统编版2023-2024学年二年级语文上册-第五单元易错点检测B卷(含答案)

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统编版二年级语文上册第五单元常考易错点检测卷（B卷）
一、拼一拼，写一写。
hē shuǐ qíng lǎng huí dá xiè xie jǐng yán
guān kàn jiāng lái yè wǎn fēn fēi qí guài
二、照样子，换偏旁，加偏旁，变成新字，再组词。
例：活—话（说话） 例:分—纷（纷纷）
渴—____( ) 古—____( )
课—____( ) 丁—____( )
三、补充成语，然后根据意思选择词语填在横线上。
( )言( )语 ( )言( )语 ( )言( )语
( )言( )语 ( )言( )语 ( )言( )语
1.表示自己和自己说话的成语是：________________。
2.表示一句话也不说的成语是：________________。
3.形容话很少的成语是：________________和________________。
4.形容话像蜜糖一样甜的成语是：________________。
5.形容话很多的成语是：________________。
四、给下面的句子加上合适的标点。
（1）多么可爱的小葫芦啊( )那个人每天都要去看几次( )
（2）你从哪儿来呀( )
（3）几阵秋风( )树叶落尽( )冬天快要到了( )
五、选字组词。
［渴 喝］ ( )水 ( )望 口( ) ( )药
［谢 射］ ( )谢 感( ) ( )箭 发( )
［现 观］ ( )看 发( ) ( )在 ( )察
六、连一连，再选择恰当的词语填入句子中的括号里。
①不说话，闷声不响。 千言万语
②说的话很多。 自言自语
③自己一个人低声说话。 三言两语
④说的话很少，言语简短。 不言不语
1.小军一个人坐在座位上（ ），不知道他在说些什么。
2.这件事说起来话长，不是（ ）就能说清楚的。
七、填上合适的量词。
一________山崖 一________石缝 一________河
一________窝 一________鸟 一________杨树
八、将下列句子补充完整。
（1）演出马上要开始了，小玲急得___________________，因为她的演出服丢了。
（2）这屋里冷得像_____________________，我坐在屋里直打哆嗦。
（3）听说明天要去春游，同学们高兴得_________________。
（4）看，湖面平静得像______________________________。
九、口语交际。
你跟好朋友果果约好了今天去他家里玩，可是妈妈突然说今天姑姑要来家里吃晚饭，让你陪姑姑。你不想失约，该怎么跟妈妈商量呢？
_________________________
十、根据课文内容填空。
1.青蛙认为天________，小鸟认为天________。
2.喜鹊来到崖缝前动寒号鸟：“趁________，快做窝。________懒惰，________难过。”
3.“________绝，万径人踪灭。”这两名诗人出自唐代诗人柳宗元写的《________》。
4.寒号鸟为什么会冻死？
_________________________
5.种葫芦的人最后得到葫芦了吗？为什么？
_________________________
十一、阅读闯关。
《我要的是葫芦》节选
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇! 那个人每天都要去看几次。
1．数一数，本段一共有_________句话。
2．根据选文内容填空。
( )的葫芦藤 ( )的小花 ( )的小葫芦
3．选文中的“谢”的意思是_________。
4．读短文，用横线画出描写葫芦叶和花的句子；用波浪线画出那个人喜欢小葫芦的句子。
5．葫芦生长的顺序是：种葫芦→( )→( )→挂小葫芦。
十二、课外阅读。
蚂蚁和螳（tánɡ）螂（lánɡ）
在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙去地工作着。
螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xián）地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shòu）得不成样子。
螳螂走在雪地上，心想：_______________________________________________。
1．短文共有( )个自然段。
2．照样子，写一写。
例：忙来忙去 ___________ ____________
3．联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（ ）
A．闲着手，游来游去。 B．懒（lǎn）惰（duò）成性，不愿劳动。
4．蚂蚁为什么这么努力工作？用“______”画出相关语句。
5．螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你写在文中的横线上。
十三、写话天地。
图中画的是在哪儿？小朋友们在干什么？他们玩得怎么样？想一想，写一写。
__________________________________
参考答案
一、喝水、晴朗、回答、谢谢、井沿
观看、将来、夜晚、纷飞、奇怪
二、喝 喝水 枯 枯草 棵 一棵 盯 紧盯
三、千 万 三 两 甜 蜜 少 寡 自 自 不 不 自言自语 不言不语 少言寡语 三言两语 甜言蜜语 千言万语
四、！ 。 ？ ， ， 。
五、喝 渴 渴 喝 谢 谢 射 射 观 现 现 观
六、
自言自语
三言两语
七、堵 道 条 个 只 棵
八、团团转 冰窖 一蹦三尺高 像镜子
九、妈妈，我跟果果约好了今天要去他家里玩。我不能言而无信。等晚上回来，我再陪姑姑吃饭，好吗？
十、只有井口那么大 无边无际 天晴 现在 将来 天山鸟飞 江雪 因为寒号鸟懒惰，得过且过，在天气暖和的时候只顾享受，没有做窝，所以在冬天被冻死了。 没有。因为他没有治叶子上的蚜虫，葫芦生病死了。
十一、
1．五
2．细长的 雪白的 可爱的
3．掉
4．细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
那个人每天都要去看几次。
5．长绿叶 开小花
十二、
1．6
2．走来走去 飞来飞去
3．B
4．在夏天里积存食物……准备呀！
5．如果我和蚂蚁一样在夏天积存食物，现在也不会挨饿了
十三、下课了，小朋友们来到操场上玩耍。他们有的玩儿老鹰捉小鸡的游戏，有的两个人在一起看书，还有的在一块朗诵诗歌，好开心啊！
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