辽东教学共同体联考试卷（高二生物学）答案
第一卷（45 分）
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合项目要
求。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C C A A B C C A B
11 12 13 14 15
B B D D D
二、选择题：本题共 5小题，每小题 3 分，共 15 分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合项
目要求。全部选对得 3分，选对但不全得 1 分，有选错得 0分。
16 17 18 19 20
AB BCD BD ABC B
三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。
21（9 分，除特殊标注外每空 1 分）
(1) 属于 双向
(2) 物质交换的媒介（2 分）
(3) 升高
(4) 相互对照和自身对照（2 分，答出一点给 1 分） ACTH 的治疗效果强于地塞米松 （ACTH 的治
疗）停药后不反弹（或其它合理表述即可）
22（11 分，除特殊标注外每空 1 分）
(1) 不消耗 大脑皮层
(2) TRPV1 不仅可以被辣椒素激活，也可被热刺激激活(或 TRPV1 既是辣椒素受体，也是热觉感受器)(或其
他合理答案即可得分)（2 分）
(3) ①②③（2 分，答错不得分，答对 2 个得 1 分）
(4) 3 正 d 上移 二
23（9 分，除特殊标注外每空 1 分）
(1) 下丘脑
(2) 升高 （下丘脑渗透压）感受器 大脑皮层
(3) 动物甲大量饮水→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器兴奋→下丘脑水平衡调节中枢兴奋→垂
体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水重吸收减少→尿量增加（表述合理即可）（2 分）
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(4) 醛固酮 促进肾小管和集合管对 Na+的重吸收（2 分）
24（12 分，除特殊标注外每空 1 分）
(1) 促甲状腺激素（TSH） 促甲状腺激素释放激素（TRH） 甲状腺激素（TH）
(2) 合成并分泌肾上腺素（“合成并分泌”少答扣 1 分）（2 分） 增殖分化为浆细胞和记忆细胞（“增
殖和分化”少答一点扣 1 分，少答“记忆细胞”扣 1 分）（2 分）
(3) 增强 产热
(4) 负反馈 脑干 加快（或答出加强/加深等合理意思即可）
25（14 分，除特殊标注外每空 1 分）
(1) 感染病毒潜伏期约 2 周（2 分）
(2) IgM 感染过新冠病毒已康复（或成功接种新冠疫苗）（2 分）
(3) （病毒的）S蛋白 抗原与抗体 3（2 分） 阳性 T 线不变色，C 线变红色
(4) 血管紧张素转化酶 2（ACE2） 上次免疫存留抗体（2 分）
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{#{QQABKQKEogAAAhAAARgCEwUCCkOQkBAACCoGwBAIMAAAgANABCA=}#}辽东教学共同体联考试卷（高二生物学）
（考试时间：75 分钟 满分 100 分）
第一卷（45 分）
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合题目要求。
1．2023 年 10 月 15 日，大连马拉松比赛吸引了全球约三万名运动员参赛。赛程中运动员 出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述， 正确的是
A．血浆中二氧化碳浓度持续升高
B．大量补水后， 内环境可恢复稳态
C．交感神经兴奋增强， 胃肠平滑肌蠕动加快
D．血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量生成减少
2．下表是某中年男子血液化验单中的部分数据。据所学知识判断下列叙述正确的是
项目 测定值 单位 参考范围
血清葡萄糖 223 mg/dL 60～110
甘油三酯 247 mg/dL 50～200
总胆固醇 280 mg/dL 150～220
促甲状腺激素 5.9 μIU/mL 1.4～4.4
A．该男子可能患有糖尿病，可口服胰岛素制剂进行治疗
B．该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物
C．该男子的总胆固醇偏高，可能会引发高血压
D．血液的生化指标应保持恒定，否则将引起代谢紊乱
3．甲表示人体中部分体液之间的关系，图乙表示细胞与外界环境进行物质交换的示意图。 下列相关叙述错误的是
A．淋巴细胞的内环境是图甲中的 B 和 C
B．从图甲可知细胞内液和组织液之间存在物质交换
C．图乙中①②③过程需要消化、呼吸、循环系统的参与而不需要泌尿系统的参与 D．图乙中⑤可表示细胞产生的 CO2 等废物
试卷第 1页，共 8页
4．听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其中一 个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述，错误的是
A．此刻①处 Na+ 内流，②处 K+外流，且两者均不需要消耗能量
B. ①处产生的动作电位沿神经纤维传播时，波幅一直稳定不变
C. ②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去
D．若将电表的两个电极分别置于③④处，指针会发生偏转
5．情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控，常伴随内分泌活动的变化。此外，学习
和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是
A．剧痛、恐惧时，人表现为警觉性下降，反应迟钝
B．边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系
C．突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用
D．情绪激动、焦虑时，肾上腺素水平升高，心率加速
6．给猫喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给猫喂食，这样多次 结合后，猫听到铃声就会分泌唾液。下列叙述不正确的是
A．食物引起唾液分泌的反射属于非条件反射
B．食物引起味觉的反射需要大脑皮层的参与
C．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同
D．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间建立新的联系
7．中国女排是一支顽强拼搏的具有突出成绩的冠军队伍，女子排球是一项高强度体育运 动。下列相关分析不正确的是
A．女排运动员扣球过程中心跳加快，是神经调节和体液调节共同作用的结果
B．比赛中女排运动员会大量出汗主要是下丘脑参与的体温调节活动，应及时补充淡盐水 C．比赛一段时间后运动员体温在较高水平上维持相对稳定，此时产热量大于散热量
D．女排运动员感到疲劳仍能坚持打完比赛，离不开大脑皮层的控制作用
8．吸食毒品会严重危害人体健康，破坏人体的正常机能。中脑边缘的多巴胺系统是脑的 奖赏通路，多巴胺可使此处神经元兴奋，因此多巴胺被认为是引发“奖赏 ”的神经递质。 研究表明，毒品可卡因能干扰多巴胺的回收，一旦停止吸食可卡因，突触后膜的多巴胺 作用效应会减弱，吸毒者需要吸入更大剂量的可卡因，从而造成对可卡因的依赖。下图 表示多巴胺的释放与回收模式，MNDA 是突触后膜上的多巴胺受体。下列叙述正确的是
试卷第 2页，共 8页
A．多巴胺是一种神经递质，通过主动运输释放
B．可卡因可作用于多巴胺转运载体促进多巴胺回收
C．多巴胺运转载体可调节突触间隙中多巴胺的浓度
D．长期吸食可卡因会导致突触后膜上的 MNDA 增多
9．某人因意外受伤而成为“植物人 ”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲 ”，人工向 胃内注流食，其呼吸和心跳正常，能大小便。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常 功能的部位是
A．脑干和脊髓 B．小脑和脊髓 C．小脑和脑干 D．只有脊髓
10．关于甲状腺激素（TH）及其受体（TR）的叙述，错误的是
A．机体需不断产生 TH 才能使其含量维持动态平衡
B．TH 分泌后通过体液运输，其分泌导管堵塞会导致机体代谢和耗氧下降 C．若下丘脑和垂体中的 TR 不能识别 TH，会导致甲状腺机能亢进
D．缺碘地区的孕妇需要适量补充碘， 以降低新生儿呆小症的发病率
11．2022 年 5 月 6 日，长沙居民自建房倒塌事故现场搜救工作结束 ，事故现场被困、失 联人员已全部找到，共救出 10 人，遇难 53 人。最后一位被救者是倒塌事故发生的第 6 天发现的，她全身多处被挤压 ，还出现了肢体严重水肿。下列有关被救者身体变化的分 析正确的是
A．倒塌发生时，被困人员分泌甲状腺激素，提高机体应激能力，属于神经—体液调节 B．在缺少水分和食物的环境下，被困者下丘脑血糖调节中枢和大脑皮层渴觉中枢兴奋 C．救援时，为了维持被困人员的细胞外液渗透压稳定，可让被救者饮用大量矿泉水
D．被救人员的水肿可以通过静脉输入血红蛋白来增大血浆渗透压 ，从而吸出组织液中 多余的水分
12.机体内各种激素彼此关联，相互影响，共同参与调节同一生理功能。下列对激素间相 互关系的描述，正确的是
A．胰岛素与胰高血糖素都对血糖浓度的稳定起作用，二者为协同关系
B．胰岛素可降低血糖浓度，肾上腺素可使血糖浓度升高，二者作用相抗衡
C．促甲状腺激素与甲状腺激素都能提高神经系统的兴奋性，二者为协同关系
D．生长激素可促进生长， 甲状腺激素可促进发育，二者作用相抗衡
13.下列关于血糖调节、水盐调节和体温调节，说法正确的是
A．当血糖浓度过高时，下丘脑通过胰岛素分泌的分级调节来降低血糖浓度
B．当细胞外液的渗透压升高时，抗利尿素分泌量增多，肾小管和集合管对水通透性降低， 尿液减少
C．恒温动物在寒冷条件下产生的热量比在炎热条件下产生的更少
D．当人的体温低于正常体温时，下丘脑感受到这种变化，通过神经—体液发送信息，调 节体温上升
14．下列关于免疫失调的说法正确的是
A．过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起一系列反应
B．艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病
C． 因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命
试卷第 3页，共 8页
D．艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤
15．我国已经开始部署新冠疫苗序贯加强免疫接种，序贯加强免疫接种是指采用与基础 免疫不同技术路线的疫苗进行加强免疫接种，下图是两位同学的疫苗接种记录。下列相 关叙述，错误的是
新冠疫苗 甲同学 新冠疫苗 乙同学
21 年 04 月 30 日 完成首针（北京科兴） 21 年 05 月 19 日 完成首针（北京科兴）
21 年 05 月 26 日 完成第二针（北京科兴） 21 年 06 月 16 日 完成第二针（北京科兴）
22 年 03 月 15 日 完成第三针（兰州生物） 22 年 03 月 16 日 完成第三针（安徽智飞）
注：北京科兴与兰州生物新冠疫苗是灭活疫苗，安徽智飞新冠疫苗是重组蛋白疫苗
A．首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答，要增强免疫效果需再次接种 B．新冠病毒 mRNA 疫苗进入细胞的过程体现了细胞膜的流动性
C．序贯加强免疫接种可以实现不同疫苗之间的优势互补
D． 甲同学与乙同学第三针均属于序贯加强免疫接种
二、选择题：本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。在每小题给出的四个选项中，有一 项或多项符合项目要求。全部选对得 3 分，选对但不全得 1 分，有选错得 0 分。
16. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列相关叙述中，错误的是 A. 手掌上磨出的水疱其主要液体是组织液，其中含量最高的是蛋白质
B. 血浆中的 pH 主要是由血浆中的氢离子维持的，正常人的血浆 pH 为 7.35-7.45
C. 援藏教师到高原后常出现头痛、乏力、心跳加快等是因为高原空气稀薄，易造成体内 缺氧
D. 喝水多则尿多， 出汗多则尿少， 以维持体液中水含量的稳定
17.下列关于神经系统的组成和结构的说法正确的是
A. 自主神经系统包括传入神经和传出神经
B. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
C. 外周神经包括脑神经和脊神经，脑神经和脊神经中都有支配内脏器官的神经 D. 传出神经可分为躯体运动神经和内脏运动神经
18.1937 年，科学家在实验中观察到：阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导 致其生殖器萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间的血液联系，生殖器官的功能也恢复正常。 请判断下列说法错误的是
A. 该实验表明垂体的活动受到下丘脑的控制
B. 该实验表明动物生殖器官的发育受垂体的直接控制
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C. 阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，依据了实验变量控制中的“减法原理 ” D. 该实验也说明了下丘脑与垂体之间存在反馈调节
19. 预防接种是把人工处理的病菌病毒等疫苗接种在健康人的身体内，使人在不发病的 情况下产生抗体获得特异性免疫的医学技术。一次免疫应答中产生的抗体不会全部用完， 因此检查血液中是否存在某种抗体，便可确定一个人是否进行过接种或受到某种病原体 的侵袭，下列相关叙述错误的是
A. 人体内存在着多种免疫活性物质，它们都是由免疫细胞产生并分泌的 B. 接种后受到相同病原体侵袭时，浆细胞迅速增殖分化并产生大量抗体
C. 肺结核患者通过抗体的作用就能迅速清除入侵的所有的结核杆菌恢复健康 D. 疫苗不仅可以预防一些传染疾病，还可以预防某些癌症
20.下图是过敏反应发生机理的部分过程，下列叙述错误的是( )
A．APC 是抗原呈递细胞，如树突状细胞、 巨噬细胞、B 细胞等
B．M 为柳树花粉，细胞 1 和 2 分别在骨髓和胸腺中成熟
C．正常情况下，细胞 3 分泌的抗体主要分布在血清中
D．肥大细胞释放组胺引起毛细血管舒张并不属于激素调节
第二卷（55 分）
三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。
21．脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体，是脑细胞生存的直接环境。 脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生，并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列 问题：
(1)脑脊液 （填“属于 ”或“不属于 ”）细胞外液，它与血浆之间的物质运输是 （填“双向 ”或“单向 ”）的。
(2)脑脊液不仅是脑细胞生存的直接环境，而且是细胞与外界环境之间进行 。 (3)机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿，其发病机制主要为脑外伤时毛细血管通 透性增高，蛋白质从血浆进入脑脊液，引起脑脊液渗透压 ，进而引起脑组织水肿。 (4)地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物，临床上常被用来治疗脑水肿，其副作 用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促皮质激素（ACTH）也能用于治疗脑水肿。
为了研究 ACTH 的治疗效果，有关医疗专家做了临床实验，实验结果如下表所示。请回答 下列问题：
试卷第 5页，共 8页
编 号 使用药物 治疗时 间 治疗前水肿指 数 治疗后水肿指 数 停药两周后水肿 指数
A 组 ACTH（79 例） 3 个月 4.1～9.6 1.1～2.9 1.1～2.9
B 组 地塞米松（79 例） 3 个月 5.1～7.1 3.3～4.9 5.1～9.8
对照实验类型有空白对照、相互对照、 自身对照等，该实验方案体现了 对照。 根据表中数据可得出的结论① ; ② 。
22．吃辣后舌头上会有火辣辣的感觉，诺贝尔奖获得者戴维·杰伊·朱利叶斯等人发现 了辣椒素受体(TRPV1)，解释了吃辣椒时总是感到热的原因。TRPV1 是一种通道蛋白，其 被辣椒素激活时，造成 Ca2＋通过 TRPV1 内流而产生兴奋，进而产生“灼烧感 ”。请回答下 列问题：
(1)TRPV1 被辣椒素激活后造成的 Ca2＋ 内流 (填“ 消耗 ”或“不消耗 ”)ATP。吃辣 椒后，辣椒素会与 TRPV1 结合，使感受器产生兴奋，兴奋传至 使人产生热痛的 感觉。
(2)朱利叶斯实验室将纯化后的 TRPV1 蛋白重构于人工脂质体上，用 40℃接近热痛的物理 阈值刺激 TRPV1 时，发现其还具有热觉感受功能，说明 ，完美地解释 了吃辣椒时总是感到热的原因。
(3)图 1 表示局部麻醉药与辣椒素共同使用时抑制突触处的兴奋传递的作用机理。局部麻 醉药单独使用时不能通过细胞膜，起不到麻醉作用，与辣椒素共同使用时可抑制突触处 的兴奋传递，下列叙述正确的有 (填序号)。
① 突触后膜可能是神经元的胞体膜或树突膜，其基本支架是磷脂双分子层
② 在静息时有较多离子通过通道蛋白Ⅰ出细胞，则通道蛋白Ⅰ最可能为 K＋通道 ③ 麻醉药的作用机理是堵塞了通道蛋白Ⅲ , 可能导致 Na＋无法内流
④ 辣椒素的作用机理是与通道蛋白Ⅱ结合，不改变通道蛋白Ⅱ的形态结构
(4)图 2 为研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表Ⅰ、 Ⅱ 。P 点给予适宜刺激后，电表Ⅰ测得的电位变化如图 3 所示。若将 N 处的电极移至 N 处膜外，电表Ⅰ测得的电位变化如图 4 所示。
试卷第 6页，共 8页
① 电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图 基本相同。
② 当电表Ⅰ记录到图 3 中 b 点电位值时，膜外电位为 电位。电表Ⅰ记录到的图 3 中 c 点电位对应图 4 曲线中 点的电位；若将该神经细胞置于更高浓度的 NaCl 溶液中， 图 3 中 c 点位置的变化是 。（填“上移 ”或“下移 ”）
③ 若将 S 处电极移至膜外，在 T 点给予适宜刺激，则电表 Ⅱ 发生偏转的次数为 次。
23．某研究小组以某种哺乳动物（动物甲）为对象研究水盐平衡调节，发现动物达到一 定程度时，尿量明显减少并出现主动饮水行为；而大量饮用清水后，尿量增加。回答下 列问题。
(1)哺乳动物水盐平衡的调节中枢位于 。
(2)动物甲大量失水后，其单位体积细胞外液中溶质微粒的数目会 ，信息被机体内 的 感受后，动物甲的渴觉中枢即 兴奋，进而主动饮水。
(3)请从水盐平衡调节的角度分析，动物甲大量饮水后尿量增加的原因是 。 (4)若大量失水使细胞外液减少以及血钠含量降低时，可使 分泌增加，该激素主要 的生理功能是 ，从而维持血钠含量的平衡。
24．人体内各个器官、系统的协调活动，离不开各种信息分子在器官之间进行信息传递。 下图表示的是几种信息分子在内环境稳态调节中的作用，其中（A、B 表示信息分子，C、 D 表示细胞生理活动）。
请回答下列问题：
(1)图中 A 物质表示的是 ，其分泌量的多少受到 和 两种信息分子的调节。
(2)图中的 C 表示 ，D 表示 。
(3)人处在寒冷环境中 C 的活动会加强，从而使肝脏及其他组织细胞的代谢活动 （填“增强 ”或“减弱 ”），增加 （填“产热 ”或“散热 ”）。
(4)人体中存在正反馈和负反馈过程，在内环境稳态的调节过程中通常依赖于 （填“正反馈 ”或“ 负反馈 ”）调节过程。在人的大动脉中存在感受血液中 CO2 浓度的化 学感受器，剧烈运动时，血液中 CO2 浓度升高，这些化学感受器兴奋，形成神经冲动，
传递到 中的呼吸中枢，引起呼吸运动 ，排出更多的 CO2， 使血液中 CO2 浓度下降。
25．新冠病毒通过表面的 S 蛋白与靶细胞膜上的血管紧张素转化酶 2(ACE2)结合实现入侵， 血清中新增的新冠病毒特异性抗体 IgM 和 IgG 可作为病原学诊断标准。图 1 为病毒感染 及发病流程， 图 2 为相关抗体含量的变化曲线。请回答下列问题：
试卷第 7页，共 8页
(1) 对易地流动人员实行集中隔离不少于 14 天的理论依据是 。
(2) (2)分析图 1 和图 2 可知，检测 （“IgM ”或“ IgG ”）抗体呈阳性可作为近期 感染的指标。若某人抗体检测阳性，核酸检测阴性，可能的原因是 。 (3)血清抗体检测常采用下图所示的试纸条，添加后的待检血样通过毛细作用沿试纸条向 前移动，红色标记的新冠病毒抗原可随之移动，最终根据 T 线和 C 线的颜色对检测结果 作出分析。
① 据题中信息推测，试纸条上新冠病毒抗原的成分最可能是 。
② 血清抗体检测过程中反复发生 的特异性结合；若检测结果为阳性，则这 种结合发生 次。
③ 若 T 线与 C 线都变红色，则检测结果为 ，说明血样中含有新冠病毒特异性 抗体；若 ，则检测为阴性，说明血样中不含有新冠病毒特异性抗体。
(4)新冠病毒的预防主要是接种疫苗，灭活病毒疫苗是一种常见的疫苗，灭活病毒疫苗制 备前期需用细胞膜上具有 的细胞培养新冠病毒。两次接种需间隔 一段时间，若时间过短，接种效果不理想的原因是疫苗会与 结合，
导致不能产生足够多的新抗体和记忆细胞。
试卷第 8页，共 8页
