4.1 常见地貌类型(第1课时)课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
国家中小学课程资源
常见地貌类型(第一课时)
桂林山水 长江虎跳峡 敦煌雅丹
高中地理
2016年7月， 历时22年“中国 天眼”主体工程 在贵州的大窝出 建成，成为目前 世界上最大的单 口径球面射电望 远镜。
贵州平塘县大窝出工程(建设后)
高中地理
贵州平塘县大窝凶洼地(建设前)
高中地理
大窝凶洼地 特点：
面积较大
底部平坦
峰丛和洼地景观 峰林和平原景观
任务一：观察描述峰丛、峰林地貌特点，并画图示意
高中地理
峰林特点： 山与山之间相对 独立散布，群峰林立。
峰丛特点： 山与山之间基座 相连，常与洼地一起。
(2020届学生童馨瑶绘制)
峰林示意图
峰丛示意图
高中地理
(2020届学生王熙乔绘制)
峰丛峰林共同特点： 锥状耸立
高中地理
峰丛示意图
峰林示意图
15° N 30°N 45°N
我国喀斯特地貌分布
(图片引自环境地球化学国家重点实验室)
高中地理
90°E 120°E
思考：峰林进一步被溶蚀，会形成什么地貌
孤峰景观(广西桂林市)
高中地理
喀斯特地貌景观
高中地理
任务二：观察描述 图中地貌特点
石芽、石林特点：高度较 峰丛峰林低，形态丰富多 样。伴生溶沟。
溶沟特点：呈长条形或网 格状，地面高低不平，崎 岖难行。
喀斯特地貌景观
高中地理
峰林 孤峰 残丘
■图4.2 地表喀斯特地貌景观演变示意
地表喀斯特地貌演变示意图
高中地理
44分
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溶沟
峰丛
洼地
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地表喀斯特地貌演变示意图
(2020届学生闫煦绘图)
喀斯特地貌：可溶性岩石，形态各异
高中地理
残丘.
云南罗平的喀斯特地貌景观
高中地理
思考：喀斯特地区的地表水会流向哪里
贵州某河流景观
高中地理
溶洞的形成过程示意图
高中地理
任务三：观察描述溶洞特点，并画图示意
贵州溶洞景观
高中地理
溶洞特点：
· 溶洞常呈层状分布。
· 顶部常见向下发育的石
钟乳、石幔或石帘。
· 底部常见向上发育的石
笋。
· 石钟乳和石笋连接起来
就形成石柱。
喀斯特溶洞示意图 (2020届学生王熙乔绘制)
高中地理
溶 洞
高中地理
地理 位置 主要地貌 地貌特征 物质基础 发育时期 形态
规模/高度/深度
地表喀斯特 溶沟 可溶性 岩石 (石灰岩 等 ) 初期 晚期 长条状、网格状
较浅
石芽、石林 形态多样
高度较低
峰丛、洼地 基座相连
山体较高大
洼地面积较大
峰林、平原 散布，群峰林立
山体较高大
孤峰、残丘 单个低矮山峰 地下喀斯特 溶洞 溶洞 层状
大小不一
石钟乳 悬挂状 石笋 凸起状 石柱 上下连通
高中地理
空间 位置
发育 时期
形态特征 规模高度
L 地下喀斯特
喀斯特地貌
地表喀斯特
高中地理
推荐阅读：
《中国国家地理—
喀斯特专辑》
中国国家地理
10
中国盛产溶斯特
推荐观看纪录片：
《航拍中国第三季一贵州》 《航拍中国第三季—云南》
高中地理
我国各省级行政区2018 年人均GDP排名
(依据国家统计局数据
绘制，不含港澳台)
60000 80000 100000 120000 140000(元)
喀斯特地貌美景
高中地理
课后思考：为什么有些喀斯特 地区风景优美，但经济落后
北京 上海 天津 江苏 浙江 福建 广东 山东 内蒙古 湖北 重庆 陕西 辽宁 吉林 宁夏 湖南 海南 河南 新疆 四川 河北 安徽 青海 江西 山西 西藏 黑龙江 广西 责州 云南 甘肃
40000
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