人教版二年级上册数学 乘加、乘减课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
人教版二年级数学上册
4.2.3 乘加、乘减
复习导入
看图列乘法算式
乘法算式：
乘法算式：
3×3＝9
2×4＝8
3
3台上每台都坐了3人，最后一台上坐了2人。
3
3
2
一共坐了多少人？
探究新知
探究新知
3＋3＋3＋2＝11（人）
3×3＋2＝
3
3
3
2
9
一共坐了多少人？
11（人）
乘加
学习任务一
（1）利用手中的学具摆一摆或画一画等方式表示出对情境的理解。
（2）独立列出算式。
（3）和同桌相互说一说自己的想法。
不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也
3
3
3
2
一共坐了多少人？
3＋3＋3＋2＝11（人）
口答：一共坐了11人。
3×4-1
明确乘加、乘减算式的含义
3×3+2
乘加、乘减的运算顺序：先算乘法，再算加法或减法。
乘加算式
乘减算式
9
②
①
12
②
①
=11
=11
课堂检测
Classroom testing
1.看图填写合适的数和运算符号。
×
=
3
4
+
2
14
×
=
3
5
-
1
14
想一想：5×5+5=30
的意义是什么？
4×3+5=
17
11
4
16
4×4-5=
2×3-2=
5×3+1=
4×5-4=
30
5×5+5=
16
12
16
6
15
25
20
2.算一算
3.选择题。
（1）
不能表示图画意思的算式是（ ）。
A.5×4-2 B.5×4+2 C.5×5-3
（2）
5+5+5+3这个加法算式可以写成（ ）。
A.5×4 B.5×3 C.5×4-2
A
C
哪个图形中涂色小正方的个数多？说说你是怎样比较的
4×5＋3＝23（个）
4×5＋2＝22（个）
得数相同的算式是好朋友，
请你找一找那些算式是好朋友？
2个5
4个5
5个5
你的收获