分 数 的 意 义
数 起 源 与 数
( )
1
( )
1
( )
1
( )
2
1
6
3
1
整数
单位“1”
叠加
( )
1
( )
1
( )
1
( )
1
1
{C1851354-0483-4FA2-B4C1-F56FC3325666}
3
2
整数
单位“1”
叠加
分数
等分
“1”
把1个圆看作单位“1”,平均分成3份,表示这样的一份的数
( )
( )
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
“1”
( )
把6个糖果看作单位“1”,平均分成3份,表示这样的一份的数
把1条线段看作单位“1”,平均分成3份,表示这样的一份的数
“1”
单位“1”
“1”
把1个圆看作单位“1”,平均分成3份,表示这样的一份的数
( )
13
?
( )
13
?
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
“1”
( )
13
?
把6个糖果看作单位“1”,平均分成3份,表示这样的一份的数
把1条线段看作单位“1”,平均分成3份,表示这样的一份的数
“1”
单位“1”,平均分成3份
单位“1”,平均分成3份
单位“1”,平均分成3份
把单位“1”平均分成3份,表示这样的1份的数。
( )
( )
把单位“1”平均分成4份,表示这样的1份的数
把单位“1”平均分成5份,表示这样的2份的数。
把单位“1”,平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,就叫做分数
把单位“1”,平均分成若干份,表示其中的一份的数就叫做分数单位
仔细观察这几幅图,挑一幅你喜欢的,说说幅图可以用哪个分数表示,并说明理由。
涂一涂
请你把这12个糖果通过画一画,涂一涂的方法创造出一个分数
学习单1
112
?
312
?
34
?
1212
?
14
?
23
?
请你把这12个糖果通过画一画,涂一涂的方法创造出一个分数
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
请你把这12个糖果通过画一画,涂一涂的方法创造出一个分数
312
?
14
?
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
画一画
一个图形的 是
14
?
,画出这个图形
学习单2
画
一
画
2
1
3
4
一个图形的 是
14
?
,画出这个图形
学习单2
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
画
一
画
960多 万
平方千米
河南省面积约占全国总面积的
说一说
奇奇同学
思思同学
我捐献了自己零花钱的
15
?
我捐了我所有零花钱的
35
?
用数学的眼光观察现实世界
用数学的思维思考现实世界
谢谢指导!