人教版二年级下册数学《克和千克》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第一课时 认识克和千克
人教版数学二年级下册
8
克和千克
创设情境，激发兴趣
瞧！小美和爸爸正在超市里面买水果呢！
你发现了哪些数学信息呢？
创设情境，激发兴趣
表示物品到底有多重，可以用质量单位克和千克。
创设情境，激发兴趣
探究讨论，获得方法—认识克
你能找到它们的轻重信息吗？
10g
12g
100g
拿在手里掂一掂，有什么感觉？
探究讨论，获得方法—认识克
10g
12g
100g
计量比较轻的物品，常用克作单位，克也可以用符号“g”表示。
探究讨论，获得方法—认识克
在生活中还有哪些以克作单位的物品？
两个曲别针约重1克。
那 1 克是多重呢？
1 克 ？粒
探究讨论，获得方法—认识天平
比较轻的物品常用天平来称。
1 克
100 克
刻度盘
当指针指着“0”的时候，表示天平平衡
7 粒黄豆的质量大约是 1 克
比较轻的物品常用天平来称。
看看 1 克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。
探究讨论，获得方法—认识天平
估一估下面的物品有哪些比1克轻？
生活中还有哪些物品比1克轻？
探究讨论，获得方法
探究讨论，获得方法—认识千克
像这些计量比较重的物品，常用“千克”作单位。
“千克”用字母“kg”来表示。
探究讨论，获得方法—认识千克
千克和克是什么关系？
1 千克 = 1000 克
2 袋盐重 1000 克，也可以说重 1 千克。
认识用千克做单位的几种常见秤
测量比较重的物品用什么秤呢？
盘秤
认识用千克做单位的几种常见秤
弹簧秤
认识用千克做单位的几种常见秤
体重秤
1.口答
在（ ）里填上合适的单位。
一个梨重150（ ）
一个西瓜重6（ ）
一个鸡蛋重50（ ）
一只公鸡重2（ ）
一个汉堡重280（ ）
一桶油重5（ ）
一支铅笔约重18（ ）
实践应用，巩固拓展
克
千克
克
千克
克
千克
克
2.在 里填上“>”“<”或“=”（P103 第6题）
2千克 2000克 5千克 4900克
800克 1千克 2500克 3千克
实践应用，巩固拓展
>
<
=
<
3.一抓准
介绍全国劳模——张秉贵
在我们的生活中有许多非常能干的人，他们在平凡的工作中练就了一身过硬的本领。比如全国劳模张秉贵，他是北京市百货大楼的一名售货员。大家都叫他“一抓准”，无论顾客要多重的糖，他用手就能够抓出来，他的手就像一台秤！
实践应用，巩固拓展
明确要求：我们每组都有一篮橘子，一会儿请大家从这个塑料袋里往外抓橘子，不用秤，看看哪组同学取出的橘子最接近1千克。
同学们，今天这节课我们一起学习了什么知识？
回忆交流，总结反思
通过学习你有什么收获呢？