2023—2024学年人教物理八年级下册第7章 力 分层题(含答案)
文档属性
| 名称 | 2023—2024学年人教物理八年级下册第7章 力 分层题(含答案) |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 8.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-11-26 06:24:03 | ||
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文档简介
2023—2024学年人教物理八年级下册第7章 力 分层题含答案
人教第7章 力
一、选择题。（16题）
1、托起下列物体所用的力可能为2 N的是( )
A.一个鸡蛋 B.一个苹果 C.一本《辞海》 D.一个鼓鼓的书包
2、一个物体受到两个力的作用，如果这两个力的三要素完全相同，那么这两个力是（ ）
A.一对相互作用力 B.同一个力
C.可以互相抵消的两个力 D.大小、方向、作用点都相同的两个力
3、《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（ ）
A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．无法确定
4、弹性和塑性的区别是（ ）
A.弹性物体受力后发生形变,塑性物体受力后不发生形变
B.弹性物体和塑性物体受力后都发生形变,不受力时都能恢复原状
C.弹性物体形变后能恢复原状,塑性物体受力后不能恢复原状
D.弹性物体无论如何受力,不受力后都能恢复原状,塑性物体不可以
5、有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分（ ）。
A.重力减小，重心随挖下的小圆板移走了 B.重力和重心都没改变；
C.重力减小，重心位置没有改变 D.重力减小，重心不存在了
6、下列事例中，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．力使拉力器伸长 B．力使撑杆变弯
C．力使排球运动起来 D．力使弓变弯
7、如图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是
A．手拉开弓 B．运动员罚点球 C．小压弯跳板 D．熊猫拉弯竹子
8、在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数.已知某弹簧劲度系数为100N/m,原始长度为10cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为（ ）
A 10 cm B 15 cm C 20 cm D 25 cm
9、如图所示，是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）。
A. B.
C. D.
10、一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（ ）
A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变
B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变
C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变
D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变
11、如图所示，手对桌子作用一个力Fl，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是
A．Fl的施力物体是手，受力物体是桌子
B．F2的施力物体是手，受力物体是桌子
C．Fl的施力物体是地球，受力物体是桌子
D．F2的施力物体是地球，受力物体是手
12、在弹性限度内,弹簧的伸长量△与受到的拉力F成正比.如图所示的图象中,能正确表示这一关系的是（ ）
13、关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）。
A.任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合；
B.重心就是物体内最重的一点；
C.重心总是在物体上，不可能在物体之外；
D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心
14、有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8 cm，当弹簧受到5 N的拉力时，弹簧伸长2.5 cm，则弹簧受力后长度变为14 cm时，所受外力的大小应是（ ）
A．12 N B．28 N C．16 N D．22 N
15、关于力的概念，下列说法中错误的是( )
A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用
B．物体受到力的作用时，一定存在施力物体
C．空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用
D．马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力
16、关于弹力,下列说法中错误的是（ ）
A.相互接触的物体间不一定产生弹力
B.弹力仅仅是指弹性形变时对其他物体的作用力
C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状对接触它的物体产生的力
D.压力、支持力、拉力都属于弹力
二、填空题。
17、力的作用效果：力可以改变物体的____________和____________。
18、如图所示的实验中，说明了 ，我们根据这个原理制成了 。
19、风筝起源于中国，放风筝是人们喜爱的一种活动。某学校的同学们制作了漂亮的风筝并进行了放飞。如图所示，被放上天空的风筝所受重力方向为___________，重力的施力物体是___________。
20、用如图所示的水壶提水时，手应该提在水壶把手的__________（选填“A”或“B”）处；而倒水时，则应该提在把手的另一处。这说明力的作用效果与力的__________有关。
21、春节是中华民族的传统节日，年夜饭“吃饺子”是一种习俗。包饺子时，用力捏出褶边，说明力可以________________________。
22、某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系，如图所示请回答下列问题
(1)这根弹簧的原长是 cm。
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了 cm，此时弹簧发生了 形变。
(3)分析图象及有关数据,你可得出的结论是 。
三、作图题。
23、画出小球受到3N的拉力F的示意图。
四、简答题。
24、船停在距岸边不远处,按照陆地上的经验,人用力跨出一大步就可以到达岸上。而实际从船头向岸上用力跨出一大步时,却往往容易掉进水里。这是为什么
五、实验题。
25、力的作用效果与哪些因素有关呢 为了探究这个问题，小华设计了这样的实验方案，把一块弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂上钩码，通过钢片受力而发生形变来探究。如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。(小华使用相同规格的钩码)
(1)通过比较甲图和乙图中的钢片的形变程度。
可以发现：力的作用效果与力 有关
(2)通过比较甲图和丁图中钢片的形变程度,可以发现 。
(3)通过比较 和 中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关
六、计算题。
26、有一质量为158g的空心铁球，其体积为30cm3，（g=10N/kg，ρ铁=7.9×103kg/m3）求：
（1）该球空心体积多大？
（2）在空心中装满水，总重力多大？
27、某同学用一只弹簧测力计做研究弹簧的伸长长度与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：
（1）根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧测力计 理由是什么
(2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8.5 cm，问该物体对弹簧的拉力是多少
2023—2024学年人教物理八年级下册第7章 力 分层题含答案
人教第7章 力
一、选择题。（16题）
1、托起下列物体所用的力可能为2 N的是( )
A.一个鸡蛋 B.一个苹果 C.一本《辞海》 D.一个鼓鼓的书包
【答案】B
2、一个物体受到两个力的作用，如果这两个力的三要素完全相同，那么这两个力是（ ）
A.一对相互作用力 B.同一个力
C.可以互相抵消的两个力 D.大小、方向、作用点都相同的两个力
【答案】D
3、《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（ ）
A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．无法确定
【答案】C
4、弹性和塑性的区别是（ ）
A.弹性物体受力后发生形变,塑性物体受力后不发生形变
B.弹性物体和塑性物体受力后都发生形变,不受力时都能恢复原状
C.弹性物体形变后能恢复原状,塑性物体受力后不能恢复原状
D.弹性物体无论如何受力,不受力后都能恢复原状,塑性物体不可以
【答案】C
5、有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分（ ）。
A.重力减小，重心随挖下的小圆板移走了 B.重力和重心都没改变；
C.重力减小，重心位置没有改变 D.重力减小，重心不存在了
【答案】C
6、下列事例中，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．力使拉力器伸长 B．力使撑杆变弯
C．力使排球运动起来 D．力使弓变弯
【答案】C
7、如图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是
A．手拉开弓 B．运动员罚点球 C．小压弯跳板 D．熊猫拉弯竹子
【答案】B
8、在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数.已知某弹簧劲度系数为100N/m,原始长度为10cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为（ ）
A 10 cm B 15 cm C 20 cm D 25 cm
【答案】B
9、如图所示，是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）。
A. B.
C. D.
【答案】B
10、一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（ ）
A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变
B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变
C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变
D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变
【答案】C
11、如图所示，手对桌子作用一个力Fl，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是
A．Fl的施力物体是手，受力物体是桌子
B．F2的施力物体是手，受力物体是桌子
C．Fl的施力物体是地球，受力物体是桌子
D．F2的施力物体是地球，受力物体是手
【答案】A
12、在弹性限度内,弹簧的伸长量△与受到的拉力F成正比.如图所示的图象中,能正确表示这一关系的是（ ）
【答案】B
13、关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）。
A.任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合；
B.重心就是物体内最重的一点；
C.重心总是在物体上，不可能在物体之外；
D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心
【答案】D
14、有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8 cm，当弹簧受到5 N的拉力时，弹簧伸长2.5 cm，则弹簧受力后长度变为14 cm时，所受外力的大小应是（ ）
A．12 N B．28 N C．16 N D．22 N
【答案】A
15、关于力的概念，下列说法中错误的是( )
A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用
B．物体受到力的作用时，一定存在施力物体
C．空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用
D．马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力
【答案】D
16、关于弹力,下列说法中错误的是（ ）
A.相互接触的物体间不一定产生弹力
B.弹力仅仅是指弹性形变时对其他物体的作用力
C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状对接触它的物体产生的力
D.压力、支持力、拉力都属于弹力
【答案】B
二、填空题。
17、力的作用效果：力可以改变物体的____________和____________。
【答案】形状 运动状态
18、如图所示的实验中，说明了 ，我们根据这个原理制成了 。
【答案】在一定的范围内，对弹簧的压力或拉力越大，弹簧的型变量越大
弹簧测力计
19、风筝起源于中国，放风筝是人们喜爱的一种活动。某学校的同学们制作了漂亮的风筝并进行了放飞。如图所示，被放上天空的风筝所受重力方向为___________，重力的施力物体是___________。
【答案】竖直向下 地球
20、用如图所示的水壶提水时，手应该提在水壶把手的__________（选填“A”或“B”）处；而倒水时，则应该提在把手的另一处。这说明力的作用效果与力的__________有关。
【答案】A 作用点
21、春节是中华民族的传统节日，年夜饭“吃饺子”是一种习俗。包饺子时，用力捏出褶边，说明力可以________________________。
【答案】改变物体的形状
22、某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系，如图所示请回答下列问题
(1)这根弹簧的原长是 cm。
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了 cm，此时弹簧发生了 形变。
(3)分析图象及有关数据,你可得出的结论是 。
【答案】2 6 弹性 在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。
三、作图题。
23、画出小球受到3N的拉力F的示意图。
【答案】如图所示：
四、简答题。
24、船停在距岸边不远处,按照陆地上的经验,人用力跨出一大步就可以到达岸上。而实际从船头向岸上用力跨出一大步时,却往往容易掉进水里。这是为什么
【答案】人从船头向岸上用力跨出一大步时,船给人一个向岸的力,由于物体间力的作用是相互的,人也给船一个远离岸的力,船远离了岸,故容易掉进水里。
五、实验题。
25、力的作用效果与哪些因素有关呢 为了探究这个问题，小华设计了这样的实验方案，把一块弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂上钩码，通过钢片受力而发生形变来探究。如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。(小华使用相同规格的钩码)
(1)通过比较甲图和乙图中的钢片的形变程度。
可以发现：力的作用效果与力 有关
(2)通过比较甲图和丁图中钢片的形变程度,可以发现 。
(3)通过比较 和 中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关
【答案】大小 力的作用效果与力的方向有关 甲 丙
六、计算题。
26、有一质量为158g的空心铁球，其体积为30cm3，（g=10N/kg，ρ铁=7.9×103kg/m3）求：
（1）该球空心体积多大？
（2）在空心中装满水，总重力多大？
【详解】（1）铁球的质量为m铁=158g=0.158kg
空心铁球中铁的体积为
则空心体积为V空=30cm3-20cm3=10cm3
答：该球空心体积为10cm3；
（2）在空心中装满水，水的体积V水=V空=10cm3
则水的质量为m水=ρ水V水=10cm3×1g/cm3=10g=0.01kg
铁球和水的总质量为m总=158g+10g=168g=0.168kg
铁球和水的总重力为G总=m总g=0.168kg×10N/kg=1.68N
答：在空心中装满水，总重力为1.68N。
27、某同学用一只弹簧测力计做研究弹簧的伸长长度与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：
（1）根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧测力计 理由是什么
(2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8.5 cm，问该物体对弹簧的拉力是多少
【答案】（1）0~7N 正比 （2）3.5N
人教第7章 力
一、选择题。（16题）
1、托起下列物体所用的力可能为2 N的是( )
A.一个鸡蛋 B.一个苹果 C.一本《辞海》 D.一个鼓鼓的书包
2、一个物体受到两个力的作用，如果这两个力的三要素完全相同，那么这两个力是（ ）
A.一对相互作用力 B.同一个力
C.可以互相抵消的两个力 D.大小、方向、作用点都相同的两个力
3、《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（ ）
A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．无法确定
4、弹性和塑性的区别是（ ）
A.弹性物体受力后发生形变,塑性物体受力后不发生形变
B.弹性物体和塑性物体受力后都发生形变,不受力时都能恢复原状
C.弹性物体形变后能恢复原状,塑性物体受力后不能恢复原状
D.弹性物体无论如何受力,不受力后都能恢复原状,塑性物体不可以
5、有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分（ ）。
A.重力减小，重心随挖下的小圆板移走了 B.重力和重心都没改变；
C.重力减小，重心位置没有改变 D.重力减小，重心不存在了
6、下列事例中，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．力使拉力器伸长 B．力使撑杆变弯
C．力使排球运动起来 D．力使弓变弯
7、如图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是
A．手拉开弓 B．运动员罚点球 C．小压弯跳板 D．熊猫拉弯竹子
8、在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数.已知某弹簧劲度系数为100N/m,原始长度为10cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为（ ）
A 10 cm B 15 cm C 20 cm D 25 cm
9、如图所示，是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）。
A. B.
C. D.
10、一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（ ）
A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变
B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变
C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变
D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变
11、如图所示，手对桌子作用一个力Fl，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是
A．Fl的施力物体是手，受力物体是桌子
B．F2的施力物体是手，受力物体是桌子
C．Fl的施力物体是地球，受力物体是桌子
D．F2的施力物体是地球，受力物体是手
12、在弹性限度内,弹簧的伸长量△与受到的拉力F成正比.如图所示的图象中,能正确表示这一关系的是（ ）
13、关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）。
A.任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合；
B.重心就是物体内最重的一点；
C.重心总是在物体上，不可能在物体之外；
D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心
14、有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8 cm，当弹簧受到5 N的拉力时，弹簧伸长2.5 cm，则弹簧受力后长度变为14 cm时，所受外力的大小应是（ ）
A．12 N B．28 N C．16 N D．22 N
15、关于力的概念，下列说法中错误的是( )
A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用
B．物体受到力的作用时，一定存在施力物体
C．空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用
D．马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力
16、关于弹力,下列说法中错误的是（ ）
A.相互接触的物体间不一定产生弹力
B.弹力仅仅是指弹性形变时对其他物体的作用力
C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状对接触它的物体产生的力
D.压力、支持力、拉力都属于弹力
二、填空题。
17、力的作用效果：力可以改变物体的____________和____________。
18、如图所示的实验中，说明了 ，我们根据这个原理制成了 。
19、风筝起源于中国，放风筝是人们喜爱的一种活动。某学校的同学们制作了漂亮的风筝并进行了放飞。如图所示，被放上天空的风筝所受重力方向为___________，重力的施力物体是___________。
20、用如图所示的水壶提水时，手应该提在水壶把手的__________（选填“A”或“B”）处；而倒水时，则应该提在把手的另一处。这说明力的作用效果与力的__________有关。
21、春节是中华民族的传统节日，年夜饭“吃饺子”是一种习俗。包饺子时，用力捏出褶边，说明力可以________________________。
22、某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系，如图所示请回答下列问题
(1)这根弹簧的原长是 cm。
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了 cm，此时弹簧发生了 形变。
(3)分析图象及有关数据,你可得出的结论是 。
三、作图题。
23、画出小球受到3N的拉力F的示意图。
四、简答题。
24、船停在距岸边不远处,按照陆地上的经验,人用力跨出一大步就可以到达岸上。而实际从船头向岸上用力跨出一大步时,却往往容易掉进水里。这是为什么
五、实验题。
25、力的作用效果与哪些因素有关呢 为了探究这个问题，小华设计了这样的实验方案，把一块弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂上钩码，通过钢片受力而发生形变来探究。如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。(小华使用相同规格的钩码)
(1)通过比较甲图和乙图中的钢片的形变程度。
可以发现：力的作用效果与力 有关
(2)通过比较甲图和丁图中钢片的形变程度,可以发现 。
(3)通过比较 和 中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关
六、计算题。
26、有一质量为158g的空心铁球，其体积为30cm3，（g=10N/kg，ρ铁=7.9×103kg/m3）求：
（1）该球空心体积多大？
（2）在空心中装满水，总重力多大？
27、某同学用一只弹簧测力计做研究弹簧的伸长长度与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：
（1）根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧测力计 理由是什么
(2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8.5 cm，问该物体对弹簧的拉力是多少
2023—2024学年人教物理八年级下册第7章 力 分层题含答案
人教第7章 力
一、选择题。（16题）
1、托起下列物体所用的力可能为2 N的是( )
A.一个鸡蛋 B.一个苹果 C.一本《辞海》 D.一个鼓鼓的书包
【答案】B
2、一个物体受到两个力的作用，如果这两个力的三要素完全相同，那么这两个力是（ ）
A.一对相互作用力 B.同一个力
C.可以互相抵消的两个力 D.大小、方向、作用点都相同的两个力
【答案】D
3、《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（ ）
A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．无法确定
【答案】C
4、弹性和塑性的区别是（ ）
A.弹性物体受力后发生形变,塑性物体受力后不发生形变
B.弹性物体和塑性物体受力后都发生形变,不受力时都能恢复原状
C.弹性物体形变后能恢复原状,塑性物体受力后不能恢复原状
D.弹性物体无论如何受力,不受力后都能恢复原状,塑性物体不可以
【答案】C
5、有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分（ ）。
A.重力减小，重心随挖下的小圆板移走了 B.重力和重心都没改变；
C.重力减小，重心位置没有改变 D.重力减小，重心不存在了
【答案】C
6、下列事例中，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．力使拉力器伸长 B．力使撑杆变弯
C．力使排球运动起来 D．力使弓变弯
【答案】C
7、如图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是
A．手拉开弓 B．运动员罚点球 C．小压弯跳板 D．熊猫拉弯竹子
【答案】B
8、在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数.已知某弹簧劲度系数为100N/m,原始长度为10cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为（ ）
A 10 cm B 15 cm C 20 cm D 25 cm
【答案】B
9、如图所示，是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）。
A. B.
C. D.
【答案】B
10、一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（ ）
A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变
B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变
C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变
D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变
【答案】C
11、如图所示，手对桌子作用一个力Fl，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是
A．Fl的施力物体是手，受力物体是桌子
B．F2的施力物体是手，受力物体是桌子
C．Fl的施力物体是地球，受力物体是桌子
D．F2的施力物体是地球，受力物体是手
【答案】A
12、在弹性限度内,弹簧的伸长量△与受到的拉力F成正比.如图所示的图象中,能正确表示这一关系的是（ ）
【答案】B
13、关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）。
A.任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合；
B.重心就是物体内最重的一点；
C.重心总是在物体上，不可能在物体之外；
D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心
【答案】D
14、有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8 cm，当弹簧受到5 N的拉力时，弹簧伸长2.5 cm，则弹簧受力后长度变为14 cm时，所受外力的大小应是（ ）
A．12 N B．28 N C．16 N D．22 N
【答案】A
15、关于力的概念，下列说法中错误的是( )
A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用
B．物体受到力的作用时，一定存在施力物体
C．空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用
D．马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力
【答案】D
16、关于弹力,下列说法中错误的是（ ）
A.相互接触的物体间不一定产生弹力
B.弹力仅仅是指弹性形变时对其他物体的作用力
C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状对接触它的物体产生的力
D.压力、支持力、拉力都属于弹力
【答案】B
二、填空题。
17、力的作用效果：力可以改变物体的____________和____________。
【答案】形状 运动状态
18、如图所示的实验中，说明了 ，我们根据这个原理制成了 。
【答案】在一定的范围内，对弹簧的压力或拉力越大，弹簧的型变量越大
弹簧测力计
19、风筝起源于中国，放风筝是人们喜爱的一种活动。某学校的同学们制作了漂亮的风筝并进行了放飞。如图所示，被放上天空的风筝所受重力方向为___________，重力的施力物体是___________。
【答案】竖直向下 地球
20、用如图所示的水壶提水时，手应该提在水壶把手的__________（选填“A”或“B”）处；而倒水时，则应该提在把手的另一处。这说明力的作用效果与力的__________有关。
【答案】A 作用点
21、春节是中华民族的传统节日，年夜饭“吃饺子”是一种习俗。包饺子时，用力捏出褶边，说明力可以________________________。
【答案】改变物体的形状
22、某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系，如图所示请回答下列问题
(1)这根弹簧的原长是 cm。
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了 cm，此时弹簧发生了 形变。
(3)分析图象及有关数据,你可得出的结论是 。
【答案】2 6 弹性 在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。
三、作图题。
23、画出小球受到3N的拉力F的示意图。
【答案】如图所示：
四、简答题。
24、船停在距岸边不远处,按照陆地上的经验,人用力跨出一大步就可以到达岸上。而实际从船头向岸上用力跨出一大步时,却往往容易掉进水里。这是为什么
【答案】人从船头向岸上用力跨出一大步时,船给人一个向岸的力,由于物体间力的作用是相互的,人也给船一个远离岸的力,船远离了岸,故容易掉进水里。
五、实验题。
25、力的作用效果与哪些因素有关呢 为了探究这个问题，小华设计了这样的实验方案，把一块弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂上钩码，通过钢片受力而发生形变来探究。如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。(小华使用相同规格的钩码)
(1)通过比较甲图和乙图中的钢片的形变程度。
可以发现：力的作用效果与力 有关
(2)通过比较甲图和丁图中钢片的形变程度,可以发现 。
(3)通过比较 和 中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关
【答案】大小 力的作用效果与力的方向有关 甲 丙
六、计算题。
26、有一质量为158g的空心铁球，其体积为30cm3，（g=10N/kg，ρ铁=7.9×103kg/m3）求：
（1）该球空心体积多大？
（2）在空心中装满水，总重力多大？
【详解】（1）铁球的质量为m铁=158g=0.158kg
空心铁球中铁的体积为
则空心体积为V空=30cm3-20cm3=10cm3
答：该球空心体积为10cm3；
（2）在空心中装满水，水的体积V水=V空=10cm3
则水的质量为m水=ρ水V水=10cm3×1g/cm3=10g=0.01kg
铁球和水的总质量为m总=158g+10g=168g=0.168kg
铁球和水的总重力为G总=m总g=0.168kg×10N/kg=1.68N
答：在空心中装满水，总重力为1.68N。
27、某同学用一只弹簧测力计做研究弹簧的伸长长度与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：
（1）根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧测力计 理由是什么
(2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8.5 cm，问该物体对弹簧的拉力是多少
【答案】（1）0~7N 正比 （2）3.5N