人教版六年级上册数学1.2 分数乘整数 (例2)课件(共19张PPT)

文档属性

名称 人教版六年级上册数学1.2 分数乘整数 (例2)课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-11-26 12:13:56

图片预览

文档简介

(共19张PPT)
第2课时 分数乘整数(例2)
第一单元 分数乘法
1. 利用知识的迁移,结合情境理解一个数乘几分之几
表示求这个数的几分之几是多少。
2. 能根据分数乘法的意义,解决相关的问题。
学习目标
知识回顾
知识回顾
分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。
复习
=
=
1
1
=
3
能约分的可以先约分,再计算,结果相同。
×4
4
4
×6
2 × 6
7
=
求3个12L是多少;
一桶水有12 L。
3 桶共多少升?
12 × 3
例题
求12L的3倍是多少。
每桶水的体积×桶数=水的体积
12L
一桶水有12L。
例题
“1”

桶是多少升?
12÷2=6(L)
12 × 3
例题
一桶水有12 L。
3 桶共多少升?
每桶水的体积×桶数=水的体积
桶是多少升?
12×
12÷2=6(L)
=6(L)
1
6
12 × 3
新知学习
一桶水有12 L。
3 桶共多少升?
每桶水的体积×桶数=水的体积
求3个12L是多少;
求12L的3倍是多少。
桶是多少升?
12×
个12L

12L的
12L的 。


半桶
12× 表示求12L的 是多少。
一桶水有12 L。
新知学习
每桶水的体积×桶数=水的体积
桶是多少升?
桶是多少升?
12×
表示求12L的 是多少。
12×
表示求12L的 是多少。
一个数乘几分之几
求这个数的几分之几是多少。
表示
12×
表示求12的 是多少。
12×
表示求12的 是多少。
12×
表示求12的 是多少。
新知学习
(改编数学书第3页“做一做”)
一袋面粉重3kg。已经吃了它的 ,吃了多少千克?
1.
做一做
3kg
“1”
已经吃了的面粉是这袋面粉的
3× =
答:吃了 千克。
求一个数的几分之几是多少,
用这个数乘几分之几来计算。
(千克)
求3kg的 是多少。
阅读数学书第3页
练一练
1.只列式,不计算。
(3)8的 是多少?
(1)8个 相加是多少?
(2) 的8倍是多少?
×8 或

×8 或

×8 或

一条绸带长96cm,包装礼盒用了 ,用了多少cm?
2.
=
64(cm)
1
32
答:用了64cm。
练一练
“1”
用了的绸带长是这条绸带总长的 。
一条绸带长96cm
用了的绸带长度
96
3
=
96×
求96cm的 是多少。
用了?cm
牛郎星运行速度是26千米/秒,织女星运行速度是牛郎星的 。
织女星每秒运行多少千米?
3.
= 14(千米)
答:织女星每秒运行14千米。
“1”
练一练
(数学书第7页第10题)
织女星的运行速度
牛郎星的运行速度
26千米/秒
?千米/秒
求26千米/秒的 是多少。
26× =
26
13
1
2
3.
练一练
3米的 相比,哪一个更长?
1米的 和
=
1× =
(米)
=
(米)
答:1米的 和3米的 一样长。
3× =
求一个数的几分之几是多少。
先算一算,再比较大小。
先画一画,再比较长度。
一个数乘几分之几,表示求这个数的几分之几是多少。
求一个数的几分之几是多少,用这个数乘几分之几来计算。
课堂小结
1.复习数学书第3页例2。
2.完成数学书第7页第8、9题。
课后作业: