课件25张PPT。黄果树瀑布漓江“天下佳山水,古今推富阳。” 钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如。三吴行尽于山水,犹道桐庐景情美。与朱元思书
吴均一、体裁介绍
骈体文:又称“骈文”,是和散文相对的一种文体,起源于汉末,形成于魏晋,盛行于南北朝。
特点:讲求对仗,句子通常是四字句、六字句相互交替,晚唐时被称为“四六”文。二、简介作者
吴均(469——520),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人,南朝粱文学家。出身贫寒,好学,有俊才,通史学,善诗文。其诗清新,且多反映社会现实之作。其文工于写景,文辞清新挺拔,不少人仿效他的文章,称为“吴均体”。
《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选,全文已散佚,朱元思其人其事皆不可考。朗读1、在读准字音的基础上,要注意恰当停顿,读出语句意思。
2、从上下文的语句关联中,要读出自己的理解,从语气、语调中表现出来。
3、对语句中的意思要通过重音强调出来。风/烟/俱净,天/山/共色。从流/飘荡,任意/东西。
自/富阳至桐庐/一百许里,奇山/异水,天下/独绝。(轻快)(舒缓)(惊叹)鸢飞/戾天者,望峰/息心;经纶/世务者,窥谷/忘反。横柯/上蔽,在昼/犹昏;疏条/交映,有时/见日。(慨叹、平缓、轻慢)(惊叹)(轻松、欢快) 韵 柯 轩 邈yùnkēXuān miǎo
泠 嘤 缥 碧 横 柯 窥 谷língyīngpiǎo bìhéng kē
鸢 戾 经 纶
yuān lì jīng lún kuī gǔ 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
指烟雾。一样的颜色。表约数,相当于“左右”。独一无二。绝,绝妙。乘船随着江流飘荡完全消散任凭船时而向东,时而向西。 译文:
烟雾完全消失,天和山呈现出一样的颜色。(乘船)随着江流飘荡,任凭船时而向东,时而向西。从富阳到桐庐的一百里左右(的水路上),奇山异水,是天下独一无二。 水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
piǎotuān青白色湍急的水 可以看到底,毫无障碍。汹涌的波浪像奔驰的马 译文:
江水都是青白色,(清澈的)千丈深也能看到底。游鱼和细小的石子,可以看到底,毫无障碍。湍急的江流比箭还快,汹涌的波浪像飞奔的马。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
miǎolíngyīngyuānlì使人看了感到有寒凉之意的树山峦凭借(高峻的)的地势,争着向上轩,向高处;邈,向远处这两个字在这里作动词用,
意思是这些高山仿佛都在
争着往高处和远处伸展。形容水声的清越相向和鸣到天上,戾,至平息热衷于功名利禄的心 筹划流连忘返;“反”同“返”,返回。横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上面,名词作状语好像,如同互相掩映 译文:两岸的高山,都生长着使人看了心生寒意的树。山峦凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛互相争着向高处和远处伸展,相互争高,笔直地向上,直插云天,形成无数的山峰。泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉长久不断的鸣唱,猿也时刻不停地啼着。那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就平息了自己热衷于功名利禄的心;那些忙于治理政务的人,看到这些幽静的山谷,就会流连忘返。横斜的枝条在上边遮蔽着,即使在白昼,也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条互相掩映,有时还能见到阳光。整体感知1、总概本文山水特征的语句是哪一句?
2、作者笔下的水是怎样的情状的呢?请根据文中的有关词语说说水的特点。
3、作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山的?
4、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感?奇山异水,天下独绝。水清 水急。鄙弃功名利禄,流连山水,
向往归隐山水生活。“皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。”以动写静,把静止的山写活了,显示出山的“奇”第1段:概括从富阳至
桐庐的奇山异水。第2段:描写异水。第3段:描写奇山。总分 文章的3个自然段分别写什么?3段是什么关系?第一段:有写景,有叙事,有抒情。写景:风烟俱净, 天山一色。叙事:从流飘荡, 任意东西。抒情:奇山异水, 天下独绝。 读第2段,思考:作者笔下的水是怎样的特点呢?描写水用了什么方法?1、水清2、水急侧面描写比喻水皆缥碧 千丈见底游鱼细石,直视无碍急湍甚箭,猛浪若奔夸张正面描写 静 动读第3段,思考:作者从哪两个方面描写奇山?作者有什么感受?1、视觉2、听觉息心忘反
蔑视功名热爱自然
劝友归隐泠泠的泉声
嘤嘤成韵的鸟声
千转不绝的蝉声
百叫无绝的猿声夹岸高山 皆生寒树
负势竞上 互相轩邈
争高直指 千百成峰 赏析: 抒发了作者爱慕大自然,对功名利禄的蔑视和避世退隐的高洁志趣。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反重要句子赏析: 赏析: 将崇山峻岭化静为动,使静止的事物富有动感,赋予它们以生命力和动感,蕴含一种蓬勃向上的生机,生动形象地写出两岸山势的陡峭和壮美,给人留下深刻影响。
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰重要句子赏析: 本文重在写景,直接抒情言志的语言很少。但历来优秀的文章都讲究情景相生,我们从作者对景物的描写中,从寥寥几句写观感的语句中,领略到作者怎样的情感和志趣? 讨论通假字:
词类活用:
一词多义:
古今异义:文言积累卡片窥谷忘反
千转不穷“反”通“返”,返回
“转”通“啭”,鸟叫声风烟俱净(消失、消散,形作动)
任意东西(时而向东,时而向西,名作动)
皆生寒树(使人觉得有寒意,形作动)
互相轩邈(向高处和远处伸展,名作动)
天下独绝(绝妙),百叫不绝(停止)
负势竞上(向上),横柯上蔽(在上面) 一百许里(左右/允许)
蝉则千转不穷(穷尽/贫穷)
经纶世务者(治理/政治规划)
1、文中写出的富春江的特点是水清、水急,描绘奇山时,紧扣山高、树多、景美(谷幽)的特征。
2、本文从侧面表现水的清澈的句子是游鱼细石,直视无碍 ;写江水湍急的句子是急湍甚箭,猛浪若奔;总领全文的句子是奇山异水,天下独绝。
3、文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥容忘反。”一句表达了作者怎样的思想感情?抒发了作者爱慕大自然,对功名利禄的蔑视和避世退隐的高洁志趣。
拓展延伸1、学习本文,你感悟最深的最想习得的一种写景技巧是什么?2、运用你学到的写景的一种或几种方法,完成一个写景片断。 提示:选择一个写作对象,可以写家乡的风云雨雪、天空云彩、山水树木等。