教科版四年级上册科学2.8食物在身体里的旅行同步训练（含答案）

教科版四年级上册科学2.8 食物在身体里的旅行同步训练
一、选择题
1．人体的消化器官主要包括（ ）。
A．食道、胃、小肠
B．口腔、食道、胃、小肠、大肠
C．牙齿、食道、胃、小肠、大肠
2．胃是消化器官，肺是_______器官。
A．消化 B．呼吸 C．运动
3．在我们消化食物的过程中，食物营养主要在（ ）被人体吸收。
A．胃 B．小肠 C．大肠
4．在一个塑料袋里装上水、切成小块的馒头和煮熟的蔬菜，然后反复揉挤这个袋子，这个实验模拟的是食物在（ ）里的消化过程。
A．口腔 B．食道 C．胃
5．胃中酸酸的液体是（ ）。
A．食糜 B．醋 C．胃酸
6．塑料袋里放入食物加上水，反复揉挤这个袋子，这样可以模拟（ ）的工作。
A．口腔 B．胃 C．小肠
7．小明吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去，西瓜籽的旅行路线是 （ ）。
A．口腔→小肠→胃→食道→大肠
B．口腔→食道→胃→小肠→大肠
C．口腔→胃→食道→小肠→大肠
8．食物在人体内旅行没有经过（ ）。
A．肝脏 B．口腔 C．食道
9．小明将食物在人体内的“旅行”过程绘制成如下的示意图：
示意图中的“①→②→③”表示的是（ ）。
A．胃→大肠→小肠 B．胃→小肠→大肠 C．小肠→胃→大肠
10．（ ）不是人体消化器官。
A．口腔 B．大肠 C．心脏
二、填空题
11．通过学习我们知道了：食物在身体里的消化和吸收过程是由口腔、食道、( )、( )、( )按照一定的顺序互相协作完成的。
12．( )可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作( )。
13．人体的消化器官主要包括( )、( )、胃、( )和( )。
14．消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作( )。
15．食物在人体“旅行”过程顺序是( )→( )→( )→( )→( )。
16．食物在人体内的( )和( )过程是比较复杂的。
三、判断题
17．顺顺觉得一边吃饭一边看电视不会影响消化，而且能节约时间。( )（√/×）
18．刚吃完饭，人体能量得到了补充，可以马上剧烈运动。( )
19．小肠像一段又细又长的管子，食物要在里面停留很长时间。( )
20．鼻腔、口腔、肺、胃、小肠、大肠等器官共同参与呼吸活动。( )
21．在模拟胃的蠕动时，如果袋子里面有气体，要先把气体排净。( )
四、连线题
22．将消化器官和对应的功能用线连起来。
口腔 吸收大肠内食物残渣中的水分
食道 嚼碎食物，唾液初步消化食物
胃 能蠕动，帮助运输食物进入胃部
小肠 通过蠕动搅磨食物，并且产生胃酸，进一步消化食物
大肠 产生肠液，帮助消化，吸收食物里的营养物质
五、简答题
23．食物在身体中的旅行，要经过哪些消化器官？
24．用流程图表示出一颗花生米从入口到消化过程中依次经过的主要消化器官。
25．通过“模拟食道工作”的实验，我们发现什么样的食物容易进入食道，容易 被运输？
26．写出食物在人身体里“旅行”的过程，以及食物在这些过程中发生的变化。
27．你知道哪些保护消化器官的生活习惯？请至少写出四条。
试卷第2页，共3页
试卷第3页，共3页
参考答案：
1．B
2．B
3．B
4．C
5．C
6．B
7．B
8．A
9．B
10．C
11． 胃部 小肠 大肠
12． 消化器官 消化
13． 口腔 食道 小肠 大肠
14．消化
15． 口腔 食道 胃 小肠 大肠
16． 消化 吸收
17．×
18．×
19．√
20．×
21．√
22．
23．人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
24．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门。
25．小的和软的食物比较容易进入食道，也容易被运输。
26．建议写出“口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门”这一过程，并着重说出食物成分在口腔、胃、小肠三个部位的变化即可。口腔中初步消化淀粉，胃内初步消化蛋白质，小肠对淀粉、蛋白质、脂肪都能进行消化。
27．（1）饭前洗手。
（2）饭后勤漱口，按时刷牙。
（3）不暴饮暴食，不偏食挑食。
（4）夏天不贪食冷饮。
（5）不吃变质和过期的食物。
答案第2页，共2页
答案第1页，共2页