教科版四年级上册科学3.7设计制作小车（一）同步训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版四年级上册科学3.7设计制作小车（一）同步训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 252.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-26 17:44:14 | ||
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文档简介
教科版四年级上册科学3.7 设计制作小车（一）同步训练
一、选择题
1．乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（ ）。
A．车身漂亮 B．车轴不正 C．动力不足
2．华华发现，小车在行驶过程中，路线不走直线，最有可能的原因是（ ）。
A．车轴不正 B．气球吹得太小了 C．小车重量太重了
3．赛车要能很快加速到300千米以上，而且要能平稳行驶。下列有关赛车设计的分析不正确的是（ ）。
A．轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑
B．设计了流线型车身，使阻力减小到最小
C．车身重心低，高速行驶不稳定
4．在设计和制作小车的过程中，小组成员应该（ ）。
A．小组讨论，统一意见，并分工合作
B．独自设计和制作，讨论交流太浪费时间
C．组长设计并制作，其他人围观
5．在设计和制作“橡皮筋小车”时，应该：（ ）。
A．先设计后制作 B．边设计边制作 C．先制作后设计
6．设计制作小车的一般流程是（ ）。
①实施方案 ②明确问题 ③评估与改进 ④制定方案
A．①②③④ B．③①②④ C．②④①③
7．实验探究小组设计制作小车时，发现小车走不了直线，可能的原因是（ ）。
A．车轴不正 B．小车动力不足 C．小车的车身不好看
8．设计制作小车的基本步骤是（ ）。
A．明确问题－制订方案－实施方案－评估与改进
B．制订方案－明确问题－实施方案－评估与改进
C．明确问题－实施方案－制订方案－评估与改进
9．科学课上，当有同学提出小车运动快慢与拉力大小有什么关系的问题时，小明同学根据经验发表了自己的观点：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。小明发表观点属于探究实验过程中的（ ）。
A．提出问题 B．作出假设 C．收集证据
10．设计制作小车时，我们可能会遇到一些问题。对于这些问题，处理方法比较合理的是（ ）。
A．按照老师的方法，逐一改正 B．不管问题，继续制作小车
C．合作交流，分析问题原因，重新设计改进
11．下列选项中，可以减小阻力，提高赛车速度的设计是（ ）。
A．重心很低 B．车身流线型 C．轮胎上的花纹
二、填空题
12．我们根据设计图制作小车时，第一步是 （选填：选择材料；组装调试）。
13．我们通过设计制作小车，明白了要用科学的方法进行设计制作，一般分为四个步骤，即（1）明确问题（2） （3） （4） 。
14．设计制作的基本步骤分为四个阶段，分别是明确问题、 、 、评估与改进。
15．设计制作小车的基本步骤是 、制订方案，实施方案，评估与改进。
16．设计制作小车需要经历“明确问题”→ →“实施方案”→“评估与 ”等几个基本步骤。
17．设计和制作一辆小车时，经历的基本步骤是：明确问题、 方案、 方案、评估与改进。
18．下面是小柯同学设计的小赛车，这辆小赛车的动力是 。要使这辆小赛车运动速度变大，可增加橡皮筋的 或增加橡皮筋的缠绕 ，为了改变小赛车的运动方向，可以改变橡皮筋的缠绕 。
三、判断题
19．对于我们要制作的小车，最主要的关注点是外形是否美观。( )
20．进行实验时，我们可以自己独立设计，不需要与他人合作。( )
21．根据不同需要人们设计了不同类型的车辆，如月球车，就是为适应月球上的特殊条件而设计的。( )
22．在制作小赛车时，总是把车身做得较高，轮与轮之间的距离做得较窄，这主要是为了车子行驶更平稳。( )
23．在制作小车时，我们不需要设计图，可以边想边做。( )
四、连线题
24．设计制作的基本步骤。将下列相关的内容用线连起来。
明确问题 头脑风暴，研究会遇到什么问题，怎样解决，制订最优方案。
制定方案 明确设计什么，用途是什么，具体要求有什么。
实施方案 团队协作，根据方案加工制作，汇报展示。
评估与改进 根据标准评估、打分，反思方案、制作以及整个过程存在的问题，并进一步改进。
五、简答题
25．F1赛车时速达到300千米/时以上，同时要尽量做到平稳、安全。如果你是设计师，会从哪些方面进行思考和设计？
26．工程师是如何看待不成功的模型的？
27．小明准备设计制作一辆5秒内能跑1米的小车，绘制了草图（如图），请你提出改进建议。
小车设计草图
28．设计小赛车的一般程序是什么？
试卷第2页，共3页
试卷第3页，共3页
参考答案：
1．B
2．A
3．C
4．A
5．A
6．C
7．A
8．A
9．B
10．C
11．B
12．选择材料
13． 制订方案 实施方案 评估与改进
14． 制订方案 实施方案
15．明确问题
16． 制定方案 改进
17． 制定 实施
18． 弹力 数量 圈数 方向
19．×
20．×
21．√
22．×
23．×
24．
25．加大动力装置、降低车身、轮胎加宽、车身设计成流线型等。
26．工程师不会将不成功的模型视为失败，而是将它看成一个有价值的学习机会，并能根据其中发现的问题进行反思和改进，做出更好的解决方案。
27．①给小车安装两个车轮；②在小车上装马达/橡皮筋/气球提供动力；③三视图少一个；④美化小车
28．明白设计什么，用途是什么；收集想法，研究会遇到什么问题，能不能解决；选出最好的想法，进行设计；思考设计方案还能作哪些改进。
答案第2页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（ ）。
A．车身漂亮 B．车轴不正 C．动力不足
2．华华发现，小车在行驶过程中，路线不走直线，最有可能的原因是（ ）。
A．车轴不正 B．气球吹得太小了 C．小车重量太重了
3．赛车要能很快加速到300千米以上，而且要能平稳行驶。下列有关赛车设计的分析不正确的是（ ）。
A．轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑
B．设计了流线型车身，使阻力减小到最小
C．车身重心低，高速行驶不稳定
4．在设计和制作小车的过程中，小组成员应该（ ）。
A．小组讨论，统一意见，并分工合作
B．独自设计和制作，讨论交流太浪费时间
C．组长设计并制作，其他人围观
5．在设计和制作“橡皮筋小车”时，应该：（ ）。
A．先设计后制作 B．边设计边制作 C．先制作后设计
6．设计制作小车的一般流程是（ ）。
①实施方案 ②明确问题 ③评估与改进 ④制定方案
A．①②③④ B．③①②④ C．②④①③
7．实验探究小组设计制作小车时，发现小车走不了直线，可能的原因是（ ）。
A．车轴不正 B．小车动力不足 C．小车的车身不好看
8．设计制作小车的基本步骤是（ ）。
A．明确问题－制订方案－实施方案－评估与改进
B．制订方案－明确问题－实施方案－评估与改进
C．明确问题－实施方案－制订方案－评估与改进
9．科学课上，当有同学提出小车运动快慢与拉力大小有什么关系的问题时，小明同学根据经验发表了自己的观点：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。小明发表观点属于探究实验过程中的（ ）。
A．提出问题 B．作出假设 C．收集证据
10．设计制作小车时，我们可能会遇到一些问题。对于这些问题，处理方法比较合理的是（ ）。
A．按照老师的方法，逐一改正 B．不管问题，继续制作小车
C．合作交流，分析问题原因，重新设计改进
11．下列选项中，可以减小阻力，提高赛车速度的设计是（ ）。
A．重心很低 B．车身流线型 C．轮胎上的花纹
二、填空题
12．我们根据设计图制作小车时，第一步是 （选填：选择材料；组装调试）。
13．我们通过设计制作小车，明白了要用科学的方法进行设计制作，一般分为四个步骤，即（1）明确问题（2） （3） （4） 。
14．设计制作的基本步骤分为四个阶段，分别是明确问题、 、 、评估与改进。
15．设计制作小车的基本步骤是 、制订方案，实施方案，评估与改进。
16．设计制作小车需要经历“明确问题”→ →“实施方案”→“评估与 ”等几个基本步骤。
17．设计和制作一辆小车时，经历的基本步骤是：明确问题、 方案、 方案、评估与改进。
18．下面是小柯同学设计的小赛车，这辆小赛车的动力是 。要使这辆小赛车运动速度变大，可增加橡皮筋的 或增加橡皮筋的缠绕 ，为了改变小赛车的运动方向，可以改变橡皮筋的缠绕 。
三、判断题
19．对于我们要制作的小车，最主要的关注点是外形是否美观。( )
20．进行实验时，我们可以自己独立设计，不需要与他人合作。( )
21．根据不同需要人们设计了不同类型的车辆，如月球车，就是为适应月球上的特殊条件而设计的。( )
22．在制作小赛车时，总是把车身做得较高，轮与轮之间的距离做得较窄，这主要是为了车子行驶更平稳。( )
23．在制作小车时，我们不需要设计图，可以边想边做。( )
四、连线题
24．设计制作的基本步骤。将下列相关的内容用线连起来。
明确问题 头脑风暴，研究会遇到什么问题，怎样解决，制订最优方案。
制定方案 明确设计什么，用途是什么，具体要求有什么。
实施方案 团队协作，根据方案加工制作，汇报展示。
评估与改进 根据标准评估、打分，反思方案、制作以及整个过程存在的问题，并进一步改进。
五、简答题
25．F1赛车时速达到300千米/时以上，同时要尽量做到平稳、安全。如果你是设计师，会从哪些方面进行思考和设计？
26．工程师是如何看待不成功的模型的？
27．小明准备设计制作一辆5秒内能跑1米的小车，绘制了草图（如图），请你提出改进建议。
小车设计草图
28．设计小赛车的一般程序是什么？
试卷第2页，共3页
试卷第3页，共3页
参考答案：
1．B
2．A
3．C
4．A
5．A
6．C
7．A
8．A
9．B
10．C
11．B
12．选择材料
13． 制订方案 实施方案 评估与改进
14． 制订方案 实施方案
15．明确问题
16． 制定方案 改进
17． 制定 实施
18． 弹力 数量 圈数 方向
19．×
20．×
21．√
22．×
23．×
24．
25．加大动力装置、降低车身、轮胎加宽、车身设计成流线型等。
26．工程师不会将不成功的模型视为失败，而是将它看成一个有价值的学习机会，并能根据其中发现的问题进行反思和改进，做出更好的解决方案。
27．①给小车安装两个车轮；②在小车上装马达/橡皮筋/气球提供动力；③三视图少一个；④美化小车
28．明白设计什么，用途是什么；收集想法，研究会遇到什么问题，能不能解决；选出最好的想法，进行设计；思考设计方案还能作哪些改进。
答案第2页，共2页
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