教科版四年级上册科学3.8设计制作小车（二）同步训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版四年级上册科学3.8设计制作小车（二）同步训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 102.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-26 17:44:34 | ||
图片预览
文档简介
教科版四年级上册科学3.8 设计制作小车（二）同步训练
一、选择题
1．四年级上册科学共有三个单元，下列选项中不是这学期内容的是（ ）。
A．声音 B．运动和力 C．植物的生长变化
2．解决橡皮筋小车动力不足的问题，可用（ ）的方法。
A．车轴涂抹润滑油减少摩擦力 B．增加橡皮筋的数量 C．增加橡皮筋缠绕的圈数
3．科学课上，当有同学提出小车运动快慢与拉力大小有什么关系的问题时，小明同学根据经验发表了自己的观点：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。小明发表观点属于探究实验过程中的（ ）。
A．提出问题 B．作出假设 C．收集证据
4．气球小车动力不足时，下列方法中不能使小车行驶得更远的是（ ）。
A．减轻车身质量
B．将气球吹得更大些
C．将喷气嘴调换方向
5．在设计制作小车时，发现小车不能走直线的原因可能是（ ）。
A．动力不足 B．车轴不正 C．车身太重
6．在进行分工时，下面同学的态度正确的是（ ）。
A．小强觉得分工合作没有必要，人多只会拖累自己
B．小刚积极完成了自己的工作，还帮助了其他同学
C．小力觉得分给自己的工作不合适，但也不敢提出意见
7．以下不是赛车的设计特点的是（ ）。
A．车身重心低 B．设计流线型车身 C．车体颜色为红色
8．以下小车中最能体现环保意识、节约能源的是（ ）。
A．卡丁车 B．月球车 C．太阳能汽车
9．在“设计制作小车”的活动中，以下说法正确的是（ ）。
A．只需关注小车行驶的距离，不需要考虑其结构是否牢固
B．只需关注小车行驶的速度，不需要考虑其行驶路线是否平直
C．小车车身长度、动力和采用的制作材料都要符合要求
10．评估小车制作时，下列属于评估范围的是（ ）。
①小车设计 ②小车制作 ③小车功能 ④团队分工合作 ⑤展示讲解
A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑤
11．设计制作小车的基本步骤是（ ）。
A．明确问题、制订方案、实施方案
B．制订方案、实施方案、评估与改进
C．明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进
二、填空题
12．下面是小柯同学设计的小赛车，这辆小赛车的动力是 。要使这辆小赛车运动速度变大，可增加橡皮筋的 或增加橡皮筋的缠绕 ，为了改变小赛车的运动方向，可以改变橡皮筋的缠绕 。
13．设计制作小车的基本步骤是 、制订方案，实施方案，评估与改进。
14．设计制作小车的流程包括 、 、 和评估与改进四个方面。
15．设计制作的基本步骤分为四个阶段，分别是明确问题、 、 、评估与改进。
16．实施方案时要做好分工，根据 制作小车。
17．设计制作小车一般要经历明确问题、 、实施方案、 等基本步骤。
18．汇报、测试阶段一般分为四个流程，分别是汇报设计思路、 、介绍组装流程、 。
三、判断题
19．设计制作小车要分工合理，团队协作。( )
20．汽车工程师设计赛车很重要的两点是减少动力，增大阻力。( )
21．设计制作的一般流程是明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进。( )
22．工程设计具有一定的执行程序。( )
23．设计制作小车时，小车车架的特点和作用是支撑、固定。( )
四、连线题
24．将下列不同类型的车与其特点对应连接
太阳能汽车 速度快，专为比赛设计
有轨电车 电力驱动，在轨道上前行
月球车 零污染、能源取之不尽
赛车 远程遥控，在极端环境下工作
五、简答题
25．F1赛车时速达到300千米/时以上，同时要尽量做到平稳、安全。如果你是设计师，会从哪些方面进行思考和设计？
26．设计小赛车的一般程序是什么？
27．工程师是如何看待不成功的模型的？
28．在制作小车的过程中，如何分工才能够更快更好地完成任务？
试卷第2页，共3页
试卷第3页，共3页
参考答案：
1．C
2．BC
3．B
4．C
5．B
6．B
7．C
8．C
9．C
10．C
11．C
12． 弹力 数量 圈数 方向
13．明确问题
14． 明确问题 制定方案 实施方案
15． 制订方案 实施方案
16．设计图
17． 制定方案 评估与改进
18． 展示设计图 测试小车
19．√
20．×
21．√
22．√
23．√
24．
25．加大动力装置、降低车身、轮胎加宽、车身设计成流线型等。
26．明白设计什么，用途是什么；收集想法，研究会遇到什么问题，能不能解决；选出最好的想法，进行设计；思考设计方案还能作哪些改进。
27．工程师不会将不成功的模型视为失败，而是将它看成一个有价值的学习机会，并能根据其中发现的问题进行反思和改进，做出更好的解决方案。
28．可分为两组，一组负责加工材料，另一组负责组装小车，边加工，边组装。 （答案不 唯一，合理即可）
答案第2页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．四年级上册科学共有三个单元，下列选项中不是这学期内容的是（ ）。
A．声音 B．运动和力 C．植物的生长变化
2．解决橡皮筋小车动力不足的问题，可用（ ）的方法。
A．车轴涂抹润滑油减少摩擦力 B．增加橡皮筋的数量 C．增加橡皮筋缠绕的圈数
3．科学课上，当有同学提出小车运动快慢与拉力大小有什么关系的问题时，小明同学根据经验发表了自己的观点：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。小明发表观点属于探究实验过程中的（ ）。
A．提出问题 B．作出假设 C．收集证据
4．气球小车动力不足时，下列方法中不能使小车行驶得更远的是（ ）。
A．减轻车身质量
B．将气球吹得更大些
C．将喷气嘴调换方向
5．在设计制作小车时，发现小车不能走直线的原因可能是（ ）。
A．动力不足 B．车轴不正 C．车身太重
6．在进行分工时，下面同学的态度正确的是（ ）。
A．小强觉得分工合作没有必要，人多只会拖累自己
B．小刚积极完成了自己的工作，还帮助了其他同学
C．小力觉得分给自己的工作不合适，但也不敢提出意见
7．以下不是赛车的设计特点的是（ ）。
A．车身重心低 B．设计流线型车身 C．车体颜色为红色
8．以下小车中最能体现环保意识、节约能源的是（ ）。
A．卡丁车 B．月球车 C．太阳能汽车
9．在“设计制作小车”的活动中，以下说法正确的是（ ）。
A．只需关注小车行驶的距离，不需要考虑其结构是否牢固
B．只需关注小车行驶的速度，不需要考虑其行驶路线是否平直
C．小车车身长度、动力和采用的制作材料都要符合要求
10．评估小车制作时，下列属于评估范围的是（ ）。
①小车设计 ②小车制作 ③小车功能 ④团队分工合作 ⑤展示讲解
A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑤
11．设计制作小车的基本步骤是（ ）。
A．明确问题、制订方案、实施方案
B．制订方案、实施方案、评估与改进
C．明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进
二、填空题
12．下面是小柯同学设计的小赛车，这辆小赛车的动力是 。要使这辆小赛车运动速度变大，可增加橡皮筋的 或增加橡皮筋的缠绕 ，为了改变小赛车的运动方向，可以改变橡皮筋的缠绕 。
13．设计制作小车的基本步骤是 、制订方案，实施方案，评估与改进。
14．设计制作小车的流程包括 、 、 和评估与改进四个方面。
15．设计制作的基本步骤分为四个阶段，分别是明确问题、 、 、评估与改进。
16．实施方案时要做好分工，根据 制作小车。
17．设计制作小车一般要经历明确问题、 、实施方案、 等基本步骤。
18．汇报、测试阶段一般分为四个流程，分别是汇报设计思路、 、介绍组装流程、 。
三、判断题
19．设计制作小车要分工合理，团队协作。( )
20．汽车工程师设计赛车很重要的两点是减少动力，增大阻力。( )
21．设计制作的一般流程是明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进。( )
22．工程设计具有一定的执行程序。( )
23．设计制作小车时，小车车架的特点和作用是支撑、固定。( )
四、连线题
24．将下列不同类型的车与其特点对应连接
太阳能汽车 速度快，专为比赛设计
有轨电车 电力驱动，在轨道上前行
月球车 零污染、能源取之不尽
赛车 远程遥控，在极端环境下工作
五、简答题
25．F1赛车时速达到300千米/时以上，同时要尽量做到平稳、安全。如果你是设计师，会从哪些方面进行思考和设计？
26．设计小赛车的一般程序是什么？
27．工程师是如何看待不成功的模型的？
28．在制作小车的过程中，如何分工才能够更快更好地完成任务？
试卷第2页，共3页
试卷第3页，共3页
参考答案：
1．C
2．BC
3．B
4．C
5．B
6．B
7．C
8．C
9．C
10．C
11．C
12． 弹力 数量 圈数 方向
13．明确问题
14． 明确问题 制定方案 实施方案
15． 制订方案 实施方案
16．设计图
17． 制定方案 评估与改进
18． 展示设计图 测试小车
19．√
20．×
21．√
22．√
23．√
24．
25．加大动力装置、降低车身、轮胎加宽、车身设计成流线型等。
26．明白设计什么，用途是什么；收集想法，研究会遇到什么问题，能不能解决；选出最好的想法，进行设计；思考设计方案还能作哪些改进。
27．工程师不会将不成功的模型视为失败，而是将它看成一个有价值的学习机会，并能根据其中发现的问题进行反思和改进，做出更好的解决方案。
28．可分为两组，一组负责加工材料，另一组负责组装小车，边加工，边组装。 （答案不 唯一，合理即可）
答案第2页，共2页
答案第1页，共2页