一次函数图象的应用

课件23张PPT。 一 次 函 数 图 象 的 应 用制作人：高丽萍
制作单位：包头市四十五中生活中的图象 一次函数y=kx+b中，b>0,且y随x的增大而减小，则它的图象大致为（ ）回顾练习DCBADx=_ -220131、看图填空：123-1-2-3-1-2-3（1）当y=0时，（2）写出B点的坐标xy练一练 （3）直线对应的函数表达式是：y = 0.5x +1AB（0，1）1 。由一次函数的图象可 确定 k 和 b 的符号
2。由一次函数的图象可 估计函数的变化趋势
3 .可直接观察出x与y 的对应值
4. 由一次函数的图象与y 轴的交点坐标可确定的 b值，从而由待定系数法确定一次函数的图象的解析式颗粒归仓：?一次函数图象可获得哪些信息：
干旱造成的灾情0 10 20 30 40 50 t/天V/1200
1000
800
600
400
200(10,1000) 由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少.干旱持续时间 t( 天)与蓄水量V(万米) 的关系如图所示,回答下列问题:(1).干旱持续10天,蓄水量为多少?
连续干旱23天呢?
1000探索分析？分析：干旱10天求蓄水量
就是已知自变量t=10求对应的
因变量的值------------数
体现在图象上就是找一个点，使点的横坐标是10，对应在图象上找到此点纵坐标的值（10，V）--------形
0 10 20 30 40 50 t/天V/1200
1000
800
600
400
200(23,750)(40,400)(60,0) 由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少.干旱持续时间 t( 天)与蓄水量V(万米) 的关系如图所示,回答下列问题:
连续干旱23天呢?
(2).蓄水量小于400 时,将发
生严重的干旱 警报.干旱多
少天后将发出干旱警报?
(3).按照这个规律,预计持续干旱
多少天水库将干涸?75040天60天探索分析？t/天V/万米3由于高温和连日无雨，某水库蓄水量V（万米3)和干旱时间t（天）的关系如图：合作探究：
还能用其它方法解答本题吗？探索思考？多角度理解（1）设v=kt+1200（2）将t=60，V=0代入V=kt+1200中求的k= -20
V= -20 t+1200（3）再代入各组 t 或 V 的值对应的求V 与 t 的值0 100 200 300 400 500 x/千米y/升
10
8
6
4
2
(500,0)例1 某种摩托车的油箱最多可储油10升，加满油后，油箱中的剩余油量y(升)与摩托车行驶路程x(千米)之间的关系如图所示：根据图象回答下列问题：(1).一箱汽油可供摩托车行驶多少千米？
(2). 摩托车每行驶100千米消耗多少升?
(3). 油箱中的剩余油量小于1升时将自
动报警.行驶多少千米后,摩托车
将自动报警?(450,1)解:观察图象:得
(1)当 y=0时, x=500,因此一箱汽油可供摩托车行驶500千米.
(2).x从100增加到200时, y从8减少到6,减少了2,因此摩托车每行驶100千米消耗2升汽油.
(3).当y=1时,x=450,因此行驶了450千米后,摩托车将自动报警.学以 致用？如何解答实际情景函数图象的信息：1：理解横纵坐标分别表示的的实际意义
　　 3 利用数形结合的思想：
将“数”转化为“形”
由“形”定“数”2：分析已知（看已知的是自变量还是因变量），通过做x轴或y轴做垂线，在图象上找到对应的点，由点的横 纵坐标的值读出要求的值应用与延伸 上题中摩托车行至加油站加完油后，摩托车油箱的剩余油量y（升）和摩托车行驶路程x（千米）之间 的关系变为图1:图1试问： ⑴加油站在多少米处? 加油多少升?400千米6-2=4升（ ,6) 图1为加油后的图象中考点击 （ ，2）应用与延伸 图1⑵加油前每100千米耗油多少升? 加油后每100千米耗油多少升? 解： 加油前，摩托车每行驶100千米消耗 2 升汽油.加油后 ，x从 400 增加到 600 时，油从 6 减少到 2 升，200千米用了4 升，,因此摩托车每行驶100千米消耗 2 升汽油.
, 千(400,6)(600,2)
9（400，2）上题中摩托车行至加油站加完油后，摩托车油箱的剩余油量y（升）和摩托车行驶路程x（千米）之间 的关系变为图1:
中考点击 应用与延伸⑶若乙地与加油站之间还有250千米,要到达乙地所加的油是否够用?答：够理由：由图象上观察的：400千米处设加油站，到700米处油用完，说明所加油最多可供行驶300千米。上题中摩托车行至加油站加完油后，摩托车油箱的剩余油量y（升）和摩托车行驶路程x（千米）之间 的关系变为图1:
中考点击 9练一练631215182124Y/cml2468101214t/天某植物t天后的高度为ycm,图中
的l 反映了y与t之间的关系，根
据图象回答下列问题：(1)植物刚栽的时候多高？2）3天后该植物多高？3）几天后该植物高度可达21cm9cm12cm12天（3，12）（12，21）xyxyo-3A图象入图所示，根倨图象回答下列问题：
（1）当y=0时，x值是多少？
（2）x为何值时，y ﹥ 0？-3X﹥-3探索思考？练习2试一试(1)旅客最多可免费携带多少千克行李？
⑵超过30千克后，每千克需付多少元？3030千克0。2元能力提升？试一试此种手机的电板最大带电量是多少？1000毫安 小明在电信局办理了某种电话话费套餐，该套餐要求按分钟计费且无论通话多长时间都需要交纳一定的费用作为月租费，办理后某月手机话费y元和通话时间x的关系图如下：观察图象形状,有何特点，你知道该电话套餐的内容吗？ ⑴该话费套餐的月租费是多少元?⑵每分钟通话需多少元?100分钟后每分钟通话： 100分钟前每分钟通话： 思考：50通过这节课的学习，你有什么收获？ 回顾小结1 知识方面：从一次函数的图象上上获取相关的信息
3数学能力：识图能力，应用能力2数学思维：数形结合，函数与方程的思想作业：
课本200页1题
课本201页3题
再 见