邓稼先

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名称 邓稼先
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文件大小 659.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-04-15 16:24:21

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文档简介

课件35张PPT。邓 稼 先 Zx``xk
杨振宁掌握通过典型事例来表现人物的方法;
熟悉以小见大的写作手法;
体会文中所饱含的深情;
学习邓稼先舍身为国、英勇无畏的精神和不计名利、无私奉献的人格。学习目标本文是一篇人物传记。人物传记是记录人物生平事迹的一种实用文。一般有两类,一类是记述自己的生平,一类是记述他人的生平。传记最大的特点就是“实录”。一般按时间顺序来记叙。体裁作者简介   杨振宁(1922-),西南联合大学研究生毕业,芝加哥大学博士,历任芝加哥大学等校教授,美国科学院院士。 与李政道合作,提出弱相互作用中宇称不守恒理论,共同获1957年诺贝尔物理学奖。在粒子物理方面做了大量的开拓性工作。邓稼先(1924—1986),中国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年,党中央、国务院、中央军委给他追授了金质的“两弹一星功勋奖章”。
关于邓稼先 邓稼先,1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家,?1945年抗战胜利时,邓稼先从西南联大毕业,1947年通过了赴美研究生考试,第二年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于成绩突出,不足两年便读满学分,并通过博士论文答辩。此时他只有26岁,人称“娃娃博士”。1950年8月,谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定回国。同年10月,邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间,他进行了中国原子核理论的研究。为了国家的保密工作,他一直隐姓埋名,去世后才为世人所知。
他们是同乡、同学,情同手足的好朋友。
一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪,
一个为国造核弹隐姓埋名28载。热泪盈眶 可歌可泣
鞠躬尽瘁 彷徨
殷红 鲜红
殷切 鲜为人知
宰割 元勋 诞生
开拓 署名 挚友
奠基 难堪 妇孺皆知
孕育 签字 马革裹尸
颤抖 谣言 截然不同
筹划 邓稼先邓稼先生字新词可歌可泣:
鲜为人知:
当之无愧:
锋芒毕露:

妇孺皆知:
家喻户晓:
马革裹尸:
鞠躬尽瘁,死而后已
值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。
很少被人知道。鲜,少。
当得起某种荣誉或称号,毫不惭愧。
锐气、才干全部无显露出来。比喻人爱显露自己的才能。毕,全,完全。
形容人人都知道。孺,小孩子。
每家每户都知道。喻,明白;了解。
用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场 。
:小心谨慎,贡献出全部精力,到死为止。1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。 快速阅读课文,整体感知课文内容,概括六部分的内容。提示1.文中的小标题
2.抓住文中关键性的语句
3.文章的开头和结尾
4.某些段落的中心语句邓稼先第一部分:在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先。 第二部分:简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。 第三部分:在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。 第四部分:作者知中国的原子弹是自力更生搞出来
的,热泪满眶。为邓稼先而骄傲。 第五部分:举例具体述写邓稼先的奉献精神和
巨大贡献。 第六部分:引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话总体评价邓稼先。 这些事例,表现了人物怎样的思想感情?② 1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹“两弹元勋”
功勋卓著①在美国获博士学位后立即回国天下兴亡
匹夫有责
报效祖国③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书鞠躬尽瘁
死而后已④文革初期,说服两派继续工作⑤1971年被“四人帮”批判围攻,竟能说服工宣队军宣队的队员没有私心真诚坦白
从不骄傲
最高奉献⑥一封短短的信强烈的民族
自尊心朴实⑦1982年,“我不能走”执着追求
无私奉献
责任心强小中见大 各部分概括
一、历史背景
二、生平简介
三、人物对比——补充、延伸、拓展
四、感情震荡——贡献之大,拓展
五、沙漠创业——具体化
六、热情赞颂 为什么要概述中国一百多年的屈辱历史? 作者在这里是要展现人物生活的历史背景,让邓稼先这位鲜为人知的科学家处于厚重的历史之中,突出邓稼先作出的巨大贡献,同时也表达出一种中国人民站起来了的自豪感。为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较?
(两人的异同)奥本海默 他们是各自祖国的原子弹之父:一个锋芒毕露; 一个忠厚平实邓稼先与奥本海默进行了比较:奉献精神2、说说为什么把邓稼先与奥本海默对比着写,并说说邓稼先的性格特点。 对比着写,更加鲜明地突出邓稼先作为中国科学家的气质和风度,突出了邓稼先的性格品质和奉献精神。就自然而然地得出结论:“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。”? 忠厚朴实、中国典范 “邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”怎么理解?
中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和谐,讲究为人忠厚、谦虚。邓稼先汲取了其中的优秀部分,并变成了自己的气质品格。
理解第五部分第四段“‘粗估’参数的时候…… 又要有稳健的判断。”这组排比句的内容,体会作者的思想感情。 运用排比句式,突出了邓稼先具有物理的直觉、数学的见地、勇进的胆识和稳健的判断,突出了邓稼先的大将风度。作者对邓稼先充满了赞扬、佩服之情。“邓稼先是中国共产党的理想党员” 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,邓稼先也把这些奉为自己的行动准则,因此他是理想的党员。总结归纳
邓稼先是怎样一个人? 归纳:邓稼先是一位无私奉献,忠厚平实,真诚坦白,有胆有识,身先士卒,对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。重难点分析1、朗读《吊古战场文》的原文并翻译:译文:广大呀,广大呀!空旷的沙漠无边无际,辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一 样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉,北风悲号,天日昏黄。 飞蓬折断,百草枯死,寒冷得如霜冻的早晨。 各种飞鸟无处可栖,在天上乱窜,许多怪兽争斗激烈,失群狂奔。亭长告诉我说:“这就是古战场啊!常常有失败的一方全军都覆没在这里,时常能听到鬼哭的声音,每逢天阴的时候,就会听得更加清楚。” 原文:浩浩乎!平沙无垠,敻不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群,亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”为什么要引用《吊古战场文》? 表明工作环境的恶劣,工作的艰辛,渲染了一种悲壮的气氛,突出邓稼先的奉献精神和忠诚之心。
说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难,这样写对突出人物形象有何作用?1、戈壁滩上常常风沙呼啸;
2、气温往往在零下三十多摄氏度。 渲染了工作环境的恶劣,衬托了以邓稼先为代表的中国核科学家们坚强的意志,坚定的信念。 朗读体会《中国男儿歌》的壮美,想想作者为何要引用这首歌,为什么建议采用这首歌作为背景音乐?中国男儿 中国男儿
要将只手撑天空
长江大河亚洲之东 峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功
至今热血犹殷红采用它作为背景音乐:1、因为这首歌表达了当年中华优秀儿女热爱祖国、振兴民族的奋斗献身精神;2、它也最能体现邓稼先为祖国研制原子弹而艰苦奋斗的崇高精神。 文章第六部分引用作者写给邓稼先夫人的书信中的对话有什么作用? 这些从电报、书信中摘录出来的话,是对邓稼先的总体评价,同时也洋溢着作者对朋友的深厚感情。这一部分也是对全文内容的总结。精读品析精读品析两弹元勋邓稼先(杨振宁)一、铺垫写—写屈辱的历史,突出他的巨大贡献。
二、概括写——生平简介与主要贡献。
三、对比写——表现他的性格品质和奉献精神。
四、侧面写——用“我”的感情震荡、心中的佩服表现他贡献巨大。
五、特写——表现沙漠创业,精神崇高。
六、总写——高度评价,热情赞颂。
邓稼先是一个忠诚坦白、从不骄人、为祖国国防事业奉献一生的祖国的伟大儿子。郭永怀王淦昌钱三强彭桓武赵忠尧我国的两弹功臣