第二课之《春来了》教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第二课之《春来了》教案
教学内容：《春来了》
教学目标：
1、 指导学生用优美统一的声音演出《春来了》，用歌声表达对春天的赞美之情。唱出三拍子的韵味、连音与断音的 对比。 21世纪教育网版权所有
2 、认识3/4拍的拍号，并感受其强弱规律以及在音乐中的表现作用。通过听音填空练习，进一步培养学生听吧辨音高的能力，并能用五线谱写出来
教学重难点：学唱歌曲《春来了》了解并掌握有关知识
教具准备：钢琴、多媒体课件。
教学过程：
一 、组织教学：
1、 引导学生说一说上学期所学的内容，启发学生学习的兴趣。
2 、复习1-2支歌曲。
二 、放一首乐曲----关于春天的。
1、 师：同学们，冬天过去了春天还会远吗？
2 、请学生说一说对春天的感受，说一说你们眼里的春天。
三、教新歌《春来了》
1 、听音乐《春来了》感受三拍子的韵律。
2 、复习音乐知识
3、 每小节三拍
4 、以四分音符为一拍
3 、随音乐感受三拍子的韵律。
4 、学唱歌曲
（1）哼鸣歌曲旋律
（2）听琴模唱歌曲旋律1---3遍
（3）学唱歌词：
注意：娘。看。被都是一字多音。（要多练习）。
符点音符要唱准。
最后的结尾要唱的轻快一些。
四、引导学生总结：
《春姑娘》用拟人化的手法描绘出一幅春满枝头、桃红柳绿的春色图。
五、边唱歌曲，边踏脚、拍手，感受三拍子的韵律。
六、教师总结，学生听音乐出教室。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网