江苏省常州市金坛区2023-2024学年高二上学期期中考试 生物(解析版)

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名称 江苏省常州市金坛区2023-2024学年高二上学期期中考试 生物(解析版)
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文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2023-11-26 19:04:16

文档简介

2023年秋学期高二期中质量调研生物试卷答案
一、单项选择题:共14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项最符合题意。
1. 下列有关内环境稳态的叙述,正确的是()
A. 内环境处于稳态时,内环境的各种化学成分和理化性质基本不变
B. 动物细胞必须通过内环境与外界进行物质交换,以保持稳态
C. 人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础
D. 内环境稳态存在着调节机制,使稳态遭到破坏后的机体一般不会危及健康
【答案】C
【解析】
【分析】内环境稳态包含内环境的理化性质和化学成分的稳态,内环境稳态是一种动态平衡。内环境的稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中,A错误;
B、单细胞动物,比如草履虫,可以直接和外界环境进行物质交换,B错误;
C、人正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态,C正确;
D、人体的稳态调节是有一定限度的,超过这个限度,稳态就会遭到破坏,机体一定也会危及健康,D错误。
故选C。
2. 下图中甲、乙、丙分别表示正常人体的三种细胞外液,其中I、Ⅱ、Ⅲ分别表示生活在甲、乙、丙中的细胞。下列相关叙述正确的是()
A. 甲的渗透压主要来自蛋白质含量,无机盐对其影响不大
B. 若Ⅱ表示肝细胞,则甲中的葡萄糖浓度一定比乙中的低
C. 毛细血管壁细胞生活在甲和乙中,淋巴细胞生活在甲和丙中
D. 肌肉注射一定浓度的血浆蛋白可用于缓解因营养不良引起的组织水肿
【答案】C
【解析】
【分析】血浆、组织液和淋巴液之间的关系为:血浆与组织液之间是通过毛细血管壁相互渗透,组织液的一部分还可以透过毛细淋巴管壁形成淋巴液,淋巴液经过淋巴循环通过左右锁骨下静脉进入血浆。据图分析可知:图中甲表示血浆,乙表示组织液,丙表示淋巴液。
【详解】A、图中甲表示血浆,血浆的渗透压主要来自蛋白质和无机盐的含量,A错误;
B、乙表示组织液,甲表示血浆,若Ⅱ表示肝细胞,肝细胞中的肝糖原分解,使得外面的毛细血管中的葡萄糖浓度(甲)比组织液(乙)的高,B错误;
C、毛细血管管壁细胞生活在甲(血浆)和乙(组织液)中,淋巴细胞生活在甲(血浆)和丙(淋巴液)中,C正确;
D、营养不良引起的组织水肿为血浆渗透压过低,组织液渗透压过高,肌肉注射一定浓度的血浆蛋白使得组织液渗透压更高,不利于缓解因营养不良引起的组织水肿,D错误。
故选C。
3. 球场上,运动员之所以能在获得各方信息后迅速做出反应,神经系统扮演了主要角色。下列相关叙述正确的是()
A. 中枢神经系统由大脑和脊髓组成,脊髓受到高级中枢的调控
B. 外周神经系统中支配内脏、血管和腺体的传出神经,其活动不完全自主
C. 交感神经和副交感神经对同一器官作用都是相反的
D. 神经胶质细胞对神经元有辅助作用,其数量比神经元少
【答案】B
【解析】
【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑、小脑和脑干;外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经,自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能神经装置,所以也叫内脏神经系统,因为其功能不完全受人类的意识支配,所以又叫自主神经系统。
【详解】A、中枢神经系统由脑(大脑、脑干和小脑)和脊髓组成,脊髓(低级中枢)受到高级中枢的调控,A错误;
B、自主神经系统是支配内脏、血管和腺体的传出神经,因为其功能不受人类的意识支配,所以又叫自主神经系统,自主神经在有些情况下,并不完全自主,受到高级中枢的调控,B正确;
C、交感神经和副交感神经对同一器官作用通常相反,使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境,少数情况下,交感神经和副交感神经对同一腺体或器官的功能可能相同,C错误;
D、神经胶质细胞对神经元有支持、保护、营养神经元的辅助作用,数量远大于神经元,D错误。
故选B。
4. 下图表示人体屈肌反射的部分反射弧结构,其中的(+)表示促进、(-)表示抑制,a、b、c表示结构,箭头表示兴奋传导方向。相关叙述错误的是()
A. 兴奋由a传至b时,b处Na+通道会开放
B. 神经递质在c处的释放与细胞膜的流动性相关
C. c处化学成分的改变会影响兴奋的传递
D. 传入神经兴奋后,屈肌与伸肌能同时收缩与舒张
【答案】D
【解析】
【分析】1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,因此形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传递。
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
3、分析题图:中间神经元释放的是抑制型递质,传入神经元释放的是兴奋型递质。
【详解】A、分析题图:b处为促进作用,因此兴奋由a传至b时,b处Na+通道会开放形成内正外负的动作电位,A正确;
B、神经递质释放方式为胞吐,依赖于细胞膜的流动性,B正确;
C、c处为突触间隙的组织液,属于内环境,该处的Na+、K+的改变将会影响兴奋的传递,C正确;
D、传入神经接受兴奋后,通过中间神经元作用于伸肌运动神经元,耗时较长,屈肌的收缩与伸肌的舒张不同时发生,D错误。
故选D。
5. 下列与神经系统组成和功能有关的叙述错误的是()
A. 神经系统对于内脏活动的调节,存在分级调节
B. 大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小有关
C. 经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象,概念就不容易遗忘
D. 神经系统对内脏活动的调节也是通过反射进行的
【答案】B
【解析】
【分析】神经系统的分级调节:
(1)各级中枢的分布与功能:①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑:有维持身体平衡的中枢。③脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。
(2)各级中枢的联系:神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间相互联系,相互调控。一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,这样相应器官、系统的生理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。
【详解】A、神经系统对于内脏等器官的活动调节存在分级调节,例如正常成人排尿,由大脑皮层和脊髓控制,其中大脑皮层是高级中枢,脊髓是低级中枢,低级中枢受相应高级中枢的调控,说明排尿等生理活动过程中存在分级调节,A正确;
B、大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小无关,与精细程度有关,B错误;
C、经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象,不断的重现相关神经元之间的联系,概念就不容易遗忘,C正确;
D、神经调节的基本方式是反射,神经系统对内脏活动的调节是通过反射完成的,D正确。
故选B。
6. 下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是()
①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②小肠黏膜+稀盐酸+沙子→制成提取液→注入静脉血液→胰腺分泌胰液
③稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液
④稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液
A. ①与③组成的实验自变量是稀盐酸刺激的部位
B. ①与④对比说明胰液分泌不受神经的调节
C. ①与④组成的对照实验中,自变量的控制采用了减法原理
D. 要证明胰液分泌是否受神经的调节应该再设计实验继续探究
【答案】B
【解析】
【分析】分析实验:1、①与③组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位,因变量是胰液是否分泌,其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的,不能直接起作用;
2、②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜的化学物质,因变量是胰腺是否分泌胰液,其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关。
【详解】A、①与③组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位,因变量是胰液是否分泌,A正确;
B、①与④组成的实验自变量是通向小肠的神经,因变量是胰腺是否分泌胰液,其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生,但也可能受神经的调节,B错误;
C、①与④组成的对照实验中,自变量是是否去除神经,采用了减法原理,C正确;
D、①与④组成的实验自变量是通向小肠的神经,因变量是胰腺是否分泌胰液,其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生,但也可能通过神经调节,要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究,D正确。
故选B。
7. 多巴胺是一种兴奋性神经递质,下图是突触间隙中的毒品可卡因干扰人脑神经冲动传递的机理示意图(箭头越粗表示转运速率越快,反之则越慢),已知可卡因能对大脑造成不可逆的损伤。下列相关叙述正确的是()
A. 多巴胺转运蛋白能调节突触间隙中多巴胺的浓度
B. 多巴胺合成后通过多巴胺转运蛋白的协助释放到突触间隙中
C. 毒品可卡因会降低突触后神经元的兴奋性
D. 毒品可卡因会促进多巴胺的回收,导致突触间隙的多巴胺减少
【答案】A
【解析】
【分析】据图分析:图示表示人体大脑突触间隙中的毒品可卡因作用于多巴胺转运体后干扰人脑神经冲动传递的示意图。突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质作用于突触后膜上的受体,使得突触后膜兴奋,即使人产生愉悦感。可卡因与突触前膜上的多巴胺转运体载体结合,使得多巴胺起作用后不能及时被转运载体运回细胞,导致突触间隙的多巴胺增多,增强突触后神经元的兴奋性。
【详解】A、多巴胺转运体能将突触间隙中的多巴胺回收,从而降低突触间隙中多巴胺的浓度,A正确;
B、多巴胺是神经递质,通过胞吐方式释放到突触间隙的,B错误;
CD、从图可知,毒品可卡因与突触前膜上的多巴胺转运体载体结合,影响多巴胺的回收,导致突触间隙的多巴胺增多,会增强突触后神经元的兴奋性,CD错误。
故选A。
8. 下列与体温调节和水盐平衡调节有关的叙述,正确的是()
A. 大脑皮层是体温调节中枢,下丘脑是水盐平衡的调节中枢
B. 若人的垂体功能受损,则会导致机体的尿量减少
C. 机体维持水盐平衡的过程中既有神经调节又有体液调节
D. 在低温环境中人体感觉到寒冷是由于机体散热量大于产热量
【答案】C
【解析】
【分析】1、人体的水平衡调节过程:(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。
2、人体体温调节:(1)体温调节中枢:下丘脑;(2)机理:产热和散热保持动态平衡;(3)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
【详解】A、体温调节和水盐平衡调节的中枢都位于下丘脑,A错误;
B、下丘脑分泌的抗利尿激素是由垂体释放的,若人的垂体功能受损,则可能导致抗利尿激素不能正常释放,从而出现尿量增加的现象,B错误;
C、水盐平衡的调节既有神经调节(下丘脑等)又有体液调节(抗利尿激素等激素),C正确;
D、在低温环境中体温仍能维持相对稳定,机体的散热量等于产热量,感觉到寒冷是由于冷觉感受器感受到寒冷刺激,并将刺激传入大脑皮层,D错误。
故选C。
9. 血糖浓度升高时,机体启动三条调节途径:①血糖直接作用于胰岛B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是()
A. ①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动
B. ②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流
C. ①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节
D. 血糖平衡的调节存在负反馈调节机制
【答案】C
【解析】
【分析】分析题干,血糖浓度升高时的三条调节途径,第一条是体液调节,后两条都是神经体液调节。
【详解】A、①血糖浓度升高直接作用于胰岛B细胞,促进胰岛B细胞分泌胰岛素增多;②血糖浓度升高作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经支配胰岛B细胞分泌胰岛素增多,A正确;
B、②是兴奋迷走神经释放的神经递质与胰岛B细胞上的受体结合支配胰岛B细胞,③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,也是通过神经递质与胃肠上的相应受体结合进行调节的,二者都体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流,B正确;
C、①调节胰岛素水平的方式是体液调节,③调节胰岛素水平的方式是神经-体液调节,C错误;
D、在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会使血糖水平下降到正常水平,此时血糖水平会反过来抑制胰岛素的进一步分泌,防止血糖过度下降;胰高血糖素也是如此,故在血糖调节过程中存在负反馈调节,D正确。
故选C。
【点睛】
10. 下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述,错误的是()
A. 脾是重要的免疫器官,内含大量的淋巴细胞
B. 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
C. 特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的
D. 吞噬细胞不只参与非特异性免疫,而淋巴细胞只在特异性免疫中发挥重要作用
【答案】B
【解析】
【分析】免疫器官主要由淋巴组织构成,并借助于血液循环和淋巴循环相互联系。免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结和扁桃体等。骨髓和胸腺是免疫细胞产生并发育成熟的地方,就像部队的大本营和训练基地;脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞集中分布的场所,也是它们“作战”的战场。
【详解】A、脾,呈椭圆形,在胃的左侧,内含大量的淋巴细胞;也参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等,A正确;
B、免疫活性物质包括溶菌酶、抗体和细胞因子,是由淋巴细胞或其他细胞产生的,细胞因子和抗体有特异性,溶菌酶没有特异性,B错误;
C、当抗原入侵机体以后,首先发挥作用的是非特异性免疫;当抗原进入体液,就激发特异性免疫,所以特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,C正确;
D、吞噬细胞既参与非特异性免疫,又参与特异性免疫,淋巴细胞只在特异性免疫中发挥重要作用,D正确。
故选B。
11. 下图表示人体细胞受到某病毒攻击后发生的部分免疫反应。相关叙述正确的是()
A. 当相同抗原再次进入机体刺激Ⅵ细胞时,细胞Ⅵ可分泌大量的抗体
B. ④过程表示相应抗体与血液中游离的该病毒特异性结合并使之降解
C. 当相同病毒再次入侵时,细胞Ⅲ和细胞Ⅵ的细胞周期会延长
D. 细胞Ⅴ无法识别抗原是细胞分化的结果
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图:①是吞噬细胞摄取病原体的过程,②吞噬细胞处理和呈递病原体的过程,③表示细胞毒性T细胞作用于靶细胞,使靶细胞裂解、死亡释放其中抗原的过程,④是抗体与抗原结合消灭抗原的过程;Ⅰ是抗原呈递细胞,II是细胞毒性T细胞,Ⅲ是记忆T细胞,IV是B细胞,V是浆细胞,VI是记忆B细胞。
【详解】A、当相同抗原再次进入机体刺激细胞VI记忆B细胞时,细胞VI增殖分化为新的浆细胞和记忆B细胞,浆细胞可分泌大量的抗体,A错误;
B、④过程表示浆细胞释放抗体与抗原结合,不能使之降解,B错误;
C、当相同病毒再次入侵时,细胞Ⅲ记忆T细胞和VI记忆B细胞增殖分化,细胞周期会缩短,C错误;
D、细胞V(浆细胞)膜表面无抗原受体是细胞分化的结果,D正确。
故选D。
12. 下列有关免疫学的应用的叙述,正确的是()
A. 器官移植时,要求供者的HLA与受者的完全相同
B. 器官移植后使用免疫抑制剂的主要目的是使B细胞增殖受阻
C. 免疫治疗时,需根据病情选择免疫增强疗法或免疫抑制疗法
D. 疫苗是天然的、具有生命活性的完整病原体
【答案】C
【解析】
【分析】免疫学应用:(1)预防接种:接种疫苗,使机体产生相应的抗体和记忆细胞(主要是得到记忆细胞)。(2)疾病的检测:利用抗原、抗体发生特异性免疫反应,用相应的抗体检验是否有抗原。(3)器官移植:外源器官相当于抗原,自身T细胞会对其进行攻击,移植时要用免疫抑制药物使机体免疫功能下降。
【详解】A、供者与受者HLA差异程度是器官移植成败的关键,只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同,就可以进行器官移植,A错误;
B、异体器官移植由于免疫排斥而成活率较低,发生的免疫反应主要是细胞免疫,因此某些免疫抑制剂使T细胞的增殖受阻,从而提高器官移植的成活率,B错误;
C、免疫治疗时,需要根据病情选择增强免疫疗法抑制或免疫疗法,C正确;
D、疫苗通常是灭活的或减毒的病原体制成,D错误。
故选C。
13. 下图表示根冠分泌的生长素能向上运输影响根的生长方向。其中,图B表示切除一半根冠,图C表示用云母片将根右侧的生长素运输阻断。下列叙述错误的是()
A. 图A中,生长素的运输方向为形态学上端到形态学下端
B. 图B中,有根冠的一侧生长素浓度高,且该侧根的生长受到抑制
C. 图C中,根的弯曲方向与图B相同
D. 生长素可运输至根的伸长区,促进细胞纵向伸长
【答案】C
【解析】
【分析】根对生长素比较敏感,低浓度生长素促进根的生长,高浓度生长素抑制根的生长。
【详解】A、植物的生长方向是形态学上端,图A中植物向根尖一端生长,故图A中生长素运输方向为形态学上端到形态学下端,A正确;
B、根对生长素敏感,根冠分泌生长素向形态学下端运输,有根冠一侧由于生长素浓度较高,根的生长被抑制,因而根向有根冠一侧弯曲生长,B正确;
C、由于右侧根冠向形态学下端运输的路径被截断,故生长素在根的形态学下端分布不均匀,左侧生长素浓度较高,左侧根的生长被抑制,根会向左弯曲生长 ,C错误;
D、植物激素由产生部位运输到作用部位,故根冠分泌的生长素可运输至根的伸长区,促进细胞伸长生长,D正确。
故选C。
14. 下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()
A. 肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《产民要术》)
B. 适时打顶去心,可促棉株开花结实。(据《农桑辑要》)
C. 正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》)
D. 新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(据《格物粗谈》)
【答案】A
【解析】
【分析】1、乙烯的作用是促进果实成熟。在生活中可以促进香蕉、柿子、凤型等果实成熟。
2、顶端优势是由于生长素在顶芽产生后,向下运输到侧芽处,使得侧芽处的生长素浓度增高,从而抑制侧芽的成长,打顶后,侧芽处的生长素浓度降低,抑制作用解除,侧芽开始生长。
3、细胞分裂素能促进细胞分裂。
【详解】A、豆类的根部有与根互利共生的根瘤菌,根瘤菌可以利用空气中的氮,起到固氮的作用,从而提高土壤肥力,与植物激素无关,A正确;
B、棉花适时打顶摘心是为了解除顶端优势,这与生长素的两重性有关,B错误;
C、水稻的根茬发芽长出新稻主要与生长素有关,再发育到成熟是受多种植物激素共同调节的结果,C错误;
D、 木瓜能释放乙烯,乙烯能促进柿子的成熟,D错误。
故选A。
二、多项选择题:共5小题,每小题3分,共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
15. 下列有关人体神经调节的叙述,错误的是()
A. 轴突呈纤维状,外表都套有一层髓鞘,构成神经纤维
B. 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C. 内环境中K+的浓度升高,可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大
D. 主动运输维持着细胞内外离子浓度差,这是神经细胞形成静息电位的基础
【答案】ABC
【解析】
【分析】钠离子和钾离子在人体有非常重要的作用,钠离子的浓度细胞外高于细胞内,钾离子的浓度细胞内高于细胞外,这是静息电位的基础,也是维持细胞渗透压的基础。
【详解】A、轴突呈纤维状,外表大都套有一层髓鞘,构成神经纤维,A错误;
B、呼吸中枢位于脑干,B错误;
C、内环境K+浓度升高,使神经细胞内K+外流减少,膜两侧K+的浓度差会缩小,可引起神经细胞静息状态下膜电位差减小,C错误;
D、神经细胞通过主动运输维持钠离子的浓度细胞外高于细胞内、钾离子的浓度细胞内高于细胞外,这是神经细胞形成静息电位的基础,D正确。
故选ABC。
16. 下图所示的模型可以用来解释一些生物学现象。相关叙述正确的是()
A. 若②为促性腺激素,则切除B后,①分泌会增多,但C分泌的激素减少
B. 若C代表甲状腺,则C分泌的激素较少时,可促进下丘脑和垂体分泌相关激素
C. 若模型为反射弧,则至少含有两个神经元,且兴奋在两者之间以电信号传导
D. 若B代表神经中枢,切断①处后刺激②处,C会出现反应,这不属于反射
【答案】AD
【解析】
【分析】题图模型中A、B、C依次存在相应作用,既可表示反射弧的组成,也可表示激素分泌过程中的分级调节。
【详解】A、若②为促性腺激素,则B为垂体,A为下丘脑,C为性腺。切除B垂体后,C性腺分泌性激素减少,对于下丘脑和垂体的抑制减弱,下丘脑分泌的①促性腺激素释放激素增多,A正确;
B、若C代表甲状腺,则C分泌的甲状腺激素较少时,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,而非促进下丘脑和垂体分泌相关激素,B错误;
C、完整的反射活动至少需要传入神经与传出神经两个神经元,例如膝跳反射,兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间以电信号-化学信号-电信号的形式传递,C错误;
D、反射活动需要完整的反射弧来实现,若B代表神经中枢,切断①处后,刺激②处,C会出现反应,但该过程没有经过完整的反射弧,不属于反射活动,D正确。
故选AD。
17. 下列关于动物激素调节及其应用的叙述,正确的是()
A. 饲喂添加甲状腺激素的饲料,可使蝌蚪快速发育成小青蛙
B. 给肉牛饲喂生长激素,可以使肉牛快速生长,早日出栏
C. 甲状腺激素分泌不足的哺乳动物,其耗氧量会增加
D. 临床上常使用糖皮质激素类药物治疗过敏性鼻炎
【答案】AD
【解析】
【分析】甲状腺激素具有促进新陈代谢,促进动物生长发育和提高神经系统的兴奋性的功能,本质为氨基酸的衍生物。
【详解】A、甲状腺激素具有促进动物生长发育的功能,而且甲状腺激素的本质为氨基酸的衍生物,饲喂添加甲状腺激素的饲料,可使蝌蚪快速发育成小青蛙,A正确;
B、生长激素的化学本质是蛋白质,因此生长激素不能饲喂,会被消化道的水解酶水解而失去其作用,B错误;
C、甲状腺激素能促进新陈代谢,甲状腺激素分泌不足的哺乳动物,其耗氧量会由于代谢降低而减少,C错误;
D、糖皮质激素:糖皮质激素具有显著的抗炎、抗过敏和抗水肿作用,鼻用糖皮质激素可显著减少炎性介质和细胞因子的释放,抑制鼻黏膜和分泌物中嗜酸粒细胞、嗜碱粒细胞、中性粒细胞和单核细胞等的募集,并显著降低由过敏原和组胺诱导的鼻腔黏膜高反应性,从而起到治疗过敏性鼻炎的作用,D正确。
故选AD。
18. 下列关于免疫失调的说法错误的是()
A. 过敏原初次进入机体,不会引起机体免疫反应
B. 过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组胺等物质而引起的一系列反应
C. 艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病
D. 人体免疫系统功能过强或过弱,都会引发机体功能紊乱,出现免疫失调病
【答案】ABC
【解析】
【分析】过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质(过敏原)的刺激时所发生的反应,特点是发作迅速、反应强烈、消退较快,一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤。自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而对自身的组织和器官造成损伤所引起的疾病,如风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等。免疫缺陷病是由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病,一类是由于遗传导致的先天性免疫缺陷病;一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病,如艾滋病。
【详解】A、过敏原初次进入机体,会引起机体免疫反应,只是不会出现过敏症状,A错误;
B、过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应,组织胺不是浆细胞分泌的,B错误;
C、艾滋病属于免疫缺陷病,类风湿性关节炎属于自身免疫病,C错误;
D、人体免疫系统功能过强会导致自身免疫病,过弱会引起免疫缺陷病,都会引发机体功能紊乱,出现免疫失调病,D正确。
故选ABC。
19. 研究人员通过实验探究赤霉素(GA3)和萘乙酸(NAA)对盐(NaCl)胁迫下盐穗木种子萌发的影响,结果如下图。相关叙述正确的是()
A. 随着NaCl浓度上升,甲组萌发率表现为先上升再下降的变化
B. 盐穗木可能生活在干旱盐碱的环境中
C. NAA与GA3均能使各组种子萌发率明显提高
D. 实验结果无法说明NAA和GA3共同作用的效果更明显
【答案】ABD
【解析】
【分析】分析题图:该实验的目的是研究赤霉素(GA3)和萘乙酸(NAA)对盐(NaCl)胁迫下盐穗木种子萌发的影响,自变量是NaCl的浓度和是否加入赤霉素(GA3)或萘乙酸(NAA),因变量是种子萌发率。
【详解】A、随着NaCl浓度上升,甲组萌发率表现为先上升再下降的变化,A正确;
B、盐度较高时,种子萌发率也较高,这表明盐穗木可能生活在干旱盐碱的环境中,B正确;
C、在NaCl浓度为100时,NAA与GA3使种子萌发率略有下降,C错误;
D、该实验没有设置赤霉素(GA3)和萘乙酸(NAA)共同作用的一组实验,因此无法表明NAA和GA3共同作用的效果更明显,D正确。
故选ABD。
三、非选择题:共5题,共57分。除特别说明外,每空1分。
20. 脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体,是脑细胞生存的直接环境。脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生,并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题:
(1)脑脊液是脑细胞与外界环境进行_____的媒介,_____(填“属于”或“不属于”)细胞外液,它与血浆之间的物质运输是_____(填“双向”或“单向”)的。
(2)机体脑部受到严重外伤时会引发脑水肿,发病机制主要为脑外伤时_____增加,蛋白质从血浆进入脑脊液,引起脑脊液渗透压_____,使其含水量_____。
(3)地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物,临床上常被用来治疗脑水肿,其副作用是停药后会出现反弹。为了研究促皮质激素(ACTH)对脑水肿的治疗效果,医疗专家们做了临床实验,实验结果如下表所示。
编号 使用药物 治疗时间 治疗前水肿指数 治疗后水肿指数 停药两周后水肿指数
A组 ACTH(79例) 3个月 4.1~9.6 1.1~2.9 1.1~2.9
B组 地塞米松(79例) 3个月 5.1~7.1 3.3~4.9 5.1~9.8
据表中数据,得出的结论是_____。
(4)血管阻塞使脑部相关部位的内环境中化学成分和渗透压、酸碱度等理化性质发生改变,从而导致神经元代谢紊乱,最终导致细胞坏死,由此可知,_____是机体进行正常生命活动的必要条件。目前普遍认为,_____调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
【答案】20. ①. 物质交换 ②. 属于 ③. 双向
21. ①. 毛细血管通透性 ②. 升高 ③. 升高
22. ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松
23. ①. 内环境稳态 ②. 神经-体液-免疫
【解析】
【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。
2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
3、脑脊液不仅是脑细胞生存的直接环境,而且是脑细胞与外界环境进行物质交换的媒介,因此脑脊液的稳态是细胞正常生命活动的必要条件。
【小问1详解】
脑脊液属于细胞外液,相当于组织液,是脑细胞与外界环境进行物质交换的媒介,它与血浆之间的物质运输是双向的,即血浆渗出毛细血管成为组织液,组织液渗入毛细血管成为血浆。
【小问2详解】
机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿,其发病机制是脑外伤时引起毛细血管通透性增高,蛋白质从血浆进入脑脊液,引起脑脊液渗透压相对升高,水分进入脑脊液,进而引起脑组织水肿。
【小问3详解】
本实验的目的是探究ACTH的治疗效果,自变量是药物的种类,因变量是组织水肿的相关指标。根据实验结果可知,该实验方案体现了两种药物之间的相互对照,同时还有实验组治疗前后的自身对照。根据表中数据可得出的结论①ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松;根据数据还能看出,②ACTH治疗后基本无反弹情况出现。总之,ACTH治疗效果比地塞米松强。
【小问4详解】
内环境理化性质改变,会导致细胞坏死,因此内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件;维持稳态需要神经系统、内分泌系统、免疫系统的共同调节,神经-体液-免疫调节调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
21. 丙型肝炎病毒HCV是一种单股正链RNA病毒,其宿主细胞是肝细胞,现有证据表明仅丙型肝炎病毒就能导致肝炎。请回答下列问题。
(1)丙型肝炎病毒入侵人体后,其中有一部分被巨噬细胞吞噬消化,该过程属于免疫系统的第_____道防线;若巨噬细胞将丙型肝炎病毒摄取处理后呈递给辅助性T细胞,该过程属于免疫系统的第_____道防线。
(2)图1是巨噬细胞与辅助性T细胞进行信息传递的方式,其中MHC—Ⅱ蛋白是抗原呈递细胞表面的身份标签,其合成和加工场所有_____。丙型肝炎病毒被巨噬细胞吞噬后,降解产生的多肽与MHC—Ⅱ结合形成MHC—Ⅱ抗原复合物,该复合物移动到细胞_____(选填“表面”或“内部”),进而被识别。
(3)病毒进入肝细胞后,_____细胞会与其密切接触,该细胞的活化需要_____等的参与。该细胞与靶细胞间会发生图2过程,穿孔素和颗粒酶发挥协同作用,前者能使靶细胞形成管道,后者通过_____进入靶细胞内激活相关酶系统,引发被侵染的肝细胞_____(填“凋亡”或“坏死”)。
(4)丙型肝炎病毒进入人体后,借助体液免疫和细胞免疫共同发挥作用,结合上述过程,你认为在免疫调节过程中起着关键的调控作用的是_____(填细胞名称),原因是_____。
【答案】(1) ①. 二 ②. 三
(2) ①. 核糖体、内质网、高尔基体 ②. 表面
(3) ①. 细胞毒性T细胞 ②. 靶细胞和细胞因子 ③. 管道 ④. 凋亡
(4) ①. 辅助性T细胞 ②. 辅助性T细胞在免疫调节过程中可以作为活化B细胞的第二个信号,也可以释放细胞因子促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化 解析
【解析】
【分析】人体的三道防线:非特异性免疫,包括第一道防线和第二道防线。第一道防线:皮肤,黏膜等;第二道防线:体液中的杀菌物质(溶菌酶)、吞噬细胞(如巨噬细胞和树突状细胞)。特异性免疫,也即第三道防线:体液免疫和细胞免疫。
【小问1详解】
巨噬细胞属于人体免疫系统的第二道防线;辅助性T细胞参与的是体液免疫或细胞免疫,属于免疫系统的第三道防线。
【小问2详解】
由题意可知,MHC-II蛋白是抗原呈递细胞表面的身份标签,属于膜蛋白,故在核糖体合成后,需内质网和高尔基体加工成熟。丙型肝炎病毒被巨噬细胞吞噬后,会被降解为多肽,然后与MHC-II结合形成MHC-II抗原复合物,由图可知,该复合物移动到细胞的表面,被辅助性T细胞识别,开始体液免疫和细胞免疫,即启动了机体的特异性免疫。
【小问3详解】
病毒进入肝脏细胞后,靶细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号,同时在细胞因子的作用下,增殖分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞,细胞毒性T细胞和靶细胞接触,穿孔素和颗粒酶相互间协同作用,使靶细胞形成管道,颗粒酶通过管道进入靶细胞内激活相关酶系统,引发被侵染的肝脏细胞凋亡。
【小问4详解】
结合上述过程,你认为在免疫调节过程中起着关键的调控作用的是辅助性T细胞,因为辅助性T细胞启动了特异性免疫,在免疫调节过程中可以作为活化B细胞的第二个信号,也可以释放细胞因子促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化。
22. 海马体和前额叶是大脑皮层的两个不同区域。为探究两者如何参与注意力的集中,研究者进行了相关实验。研究者设计了一个实验装置(图1所示)以判断小鼠注意力是否集中。小鼠面前设置五盏灯,随机亮起一盏,若小鼠在规定时间内触碰该灯对应按钮,可获得食物若小鼠触碰其他灯的按钮,或没有在规定时间内触碰按钮,均不能获得食物。小鼠识别灯光信号并在规定时间内触碰正确按钮是注意力集中的表现。
(1)小鼠经训练后可熟练使用该装置获取食物,这一学习过程属于_____反射,构成此反射的结构基础是_____。
(2)研究者将微电极分别植入小鼠的前额叶及海马体中检测神经元膜电位变化频率(图2所示),实验结果如下表所示。
小鼠反应 是否关注到灯光信号 否在规定时间触碰按钮 前额叶神经元膜电位 海马体神经元膜电位
正确 是 是 膜电位变化频率一致
错误 是 否 膜电位变化频率不一致
错误 否 否 膜电位变化频率不一致
小鼠在该装置中看到灯光时,前额叶的神经元兴奋,其膜外电位变化为_____。该实验结果推测小鼠注意力集中需要_____。
(3)已知,EB4是前额叶和海马体神经元细胞膜上的受体,与小鼠注意力集中有关。
①研究者在实验组中将含EB4抑制剂的溶液分别注射到小鼠的海马体及前额叶,检测对照组和实验组的两个脑区神经元膜电位变化频率的一致性,结果如图3和图4.对照组的处理为在海马体和前额叶分别注射_____。比较图3和图4结果,说明_____。
②海马体和前额叶的神经元通过中间神经元联系,大脑中神经调节蛋白N1促进神经元发育,其与EB4结合可调控神经元末梢γ—氨基丁酸(GABA,一种抑制性神经递质)的释放。研究者在海马体注射EB4抑制剂后,检测GABA作用的中间神经元的膜电位变化频率,实验结果如图5,可表述为_____。由此可知,注射EB4抑制剂后,GABA作用的神经元兴奋性将_____。据此推测,N1与EB4结合能_____GABA的释放,进而调节中间神经元的兴奋性。
(4)综上推测,促进小鼠注意力集中的机制是_____。
【答案】(1) ①. 条件 ②. 反射弧
(2) ①. 由正变为负 ②. 前额叶神经元和海马体神经元膜电位变化频率一致
(3) ①. 等量不含EB4抑制剂的溶液 ②. 海马体而非前额叶神经元细胞膜上的EB4受体参与促进前额叶与海马体两个脑区神经元膜电位变化频率的一致 ③. 在海马体注射EB4抑制剂后,检测GABA作用的中间神经元的膜电位变化增强 ④. 增加 ⑤. 促进
(4)海马体中N1与EB4结合促进GABA的释放,抑制中间神经元兴奋,进而促进前额叶和海马体两个脑区神经元膜电位变化频率的一致
【解析】
【分析】条件反射是建立在非条件反射的基础上的,条件反射是通过后天的训练而得来的。
【小问1详解】
小鼠经训练后可熟练使用该装置获取食物,该行为是经过后天的训练学习而来的,所以这一学习过程为条件反射,而构成反射的结构基础是反射弧。
【小问2详解】
由题意可知,小鼠在该装置中看到灯光时,前额叶神经元产生兴奋,其膜电位由内负外正变为内正外负,即由静息电位变为动作电位。由图表可知,当小鼠看到灯光信号并在规定时间触碰按钮,前额叶神经元和海马体神经元膜电位变化频率一致时,小鼠的反应是正确的,说明小鼠注意力集中需要前额叶神经元和海马体神经元膜电位变化频率一致。
【小问3详解】
由题意可知,实验组中将含EB4抑制剂的溶液分别注射到小鼠的海马体及前额叶,所以对照组中将不含EB4抑制剂的溶液分别注射到小鼠的海马体及前额叶。比较图3和图4结果,将含EB4抑制剂的溶液注射到小鼠的海马体,对照组和实验组的两个脑区神经元膜电位变化频率是不一致的,而注射到小鼠前额叶,对照组和实验组的两个脑区神经元膜电位变化频率是一致性的,海马体神经元细胞膜上的受体,与小鼠注意力集中有关。由题意可知,大脑中神经调节蛋白N1与EB4结合可调控神经元末梢γ-氨基丁酸的释放,而GABA一种抑制性神经递质 ,当GABA释放增多时,GABA作用的中间神经元的膜电位不会发生变化。结合图5可知,在海马体注射EB4抑制剂后,检测GABA作用的中间神经元的膜电位变化增强,所以注射EB4抑制剂后,神经调节蛋白N1不能与EB4结合,γ-氨基丁酸的释放减少。进而推测出N1与EB4结合促进GABA的释放,进而调节中间神经元的兴奋性。
【小问4详解】
由题(2)(3)可知,小鼠注意力集中需要前额叶神经元和海马体神经元膜电位变化频率一致,并且海马神经元细胞膜上的受体EB4与小鼠注意力集中有关,进而得出海马体神经元细胞膜上的受体EB4存在与N1结合促进GABA的释放,使GABA作用的中间神经元受到抑制,可以使前额叶和海马体两个脑区神经元膜电位变化频率的一致,促进小鼠注意力的集中。
23. 高血糖水平能引起胰岛素分泌显著增加,胰岛B细胞数量可发生改变。许多氨基酸如精氨酸也能刺激胰岛素分泌轻微增加,且高血糖和高氨基酸对胰岛素分泌的刺激作用具协同效应。科研人员进行了实验加以验证。请回答下列问题。
实验材料:适龄、血糖正常的健康小鼠若干只,葡萄糖溶液,精氨酸溶液,注射器,血检设备等。(注:实验中涉及的剂量不作要求,血糖浓度及胰岛素含量的具体检测方法不作要求。)
(1)实验思路:
①选取适龄、血糖正常的健康小鼠若干只,_____为甲、乙、丙、丁四组,正常饲养数天,每天测量小鼠的血糖及胰岛素含量,计算平均值并记录。
②实验处理:
甲组:每天注射等量生理盐水
乙组:每天注射等量的葡萄糖溶液
丙组:_____
丁组:_____
③连续处理数天,_____,计算平均值并记录。
(2)预测实验结果:_____(请在答题卡坐标系中画出丁组注射前、后两次测定的胰岛素含量,如图)
(3)分析与讨论
研究发现持续高血糖刺激下,血浆胰岛素含量呈现如下图所示的变化。
①血糖升高的几分钟内,血浆胰岛素分泌量会迅速增高,这是由于胰岛B细胞近质膜储存颗粒中的胰岛素快速通过_____方式释放的结果。随后血浆胰岛素含量快速回落。约20分钟后,胰岛素分泌量又逐渐增加,几小时内达到平稳的高水平,是由于胰岛B细胞中远离质膜处的储存颗粒中的胰岛素转移及_____所致。
②若高血糖持续一周,胰岛素的分泌量将进一步增加,原因可能是_____。
【答案】(1) ①. 随机均分 ②. 每天注射等量的精氨酸溶液 ③. 每天注射等量的葡萄糖和精氨酸溶液 ④. 每天测量小鼠的血糖及胰岛素含量
(2) (3) ①. 胞吐 ②. 新合成的胰岛素释放 ③. 长时间高血糖刺激下发生胰岛B细胞增殖或干细胞分化等,使胰岛B细胞数量增多引起更多胰岛素分泌增加
【解析】
【分析】血糖平衡调节:①当血糖浓度升高时,血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放,同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动,使胰岛B细胞合成并释放胰岛素,胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存,从而使血糖下降。②当血糖下降时,血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放,同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升,并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动,使肾上腺素分泌增强,肾上腺素也能促进血糖上升。
【小问1详解】
实验应遵循平行重复原则、单一变量原则和对照性原则。分析题干信息可知,本次实验的自变量为是否用高血糖和高氨基酸处理小鼠,因变量为小鼠的血糖及胰岛素含量。甲组为空白对照组,乙组、丙组、丁组为实验组。由此设计实验思路如下:①选取适龄、血糖正常的健康小鼠若干只,随机均分为甲、乙、丙、丁四组,小鼠数量为无关变量,应保持一致。②实验处理:甲组(对照组):每天注射等量的生理盐水;乙组(实验组):每天注射等量的葡萄糖溶液;丙组(实验组):每天注射等量的精氨酸溶液;丁组(实验组):每天注射等量的葡萄糖和精氨酸溶液。③因变量为小鼠的血糖及胰岛素含量,故在连续处理数天后,每天测量小鼠的血糖及胰岛素含量,计算平均值并记录。
【小问2详解】
高血糖水平能引起胰岛素分泌显著增加,胰岛B细胞数量可发生改变。许多氨基酸如精氨酸也能刺激胰岛素分泌轻微增加,且高血糖和高氨基酸对胰岛素分泌的刺激作用具协同效应。在注射前,四组小鼠血糖及胰岛素含量相同,在注射后甲组小鼠的血糖及胰岛素含量与注射前相同,乙组、丙组的血糖及胰岛素含量增加;丁组的血糖及胰岛素含量增加较多,由此坐标系如下:
【小问3详解】
胰岛素为大分子物质,胰岛B细胞通过胞吐的方式将胰岛素分泌至细胞外液,用以降低血糖。胰岛B细胞近质膜储存颗粒中的胰岛素先释放,20分钟后,胰岛B细胞中远离质膜处的储存颗粒中的胰岛素转移及新合成的胰岛素释放,导致20分钟后,胰岛素分泌量又逐渐增加。②若高血糖持续一周,长时间高血糖刺激下发生胰岛B细胞增殖或干细胞分化等,使胰岛B细胞数量增多引起更多胰岛素分泌增加。
24. 植物形态建成受多种因素影响,科研人员对蓝光及赤霉素(GA)在植物形态建成中的作用关系进行了研究。
(1)光既可为植物光合作用提供能量,还可作为一种_____影响植物生长、发育的全过程。作为早期被发现的植物激素,GA对植物生长发育起_____作用。
(2)已有研究表明GA可通过激活细胞内信号转导途径,促进下胚轴伸长,为研究蓝光对这一过程的作用,科研人员用药物阻断拟南芥的内源GA合成,并进行实验,部分结果如图1、2所示。
据图1分析,蓝光可_____(填“促进”或抑制”)下胚轴伸长,依据是_____。图2结果表明_____。
(3)已知在GA作用下,赤霉素受体(GID1)可与D蛋白结合,促进D蛋白降解,影响细胞伸长基因表达,进而导致下胚轴伸长。研究人员欲验证被蓝光激活的蓝光受体可对赤霉素信号通路产生影响。他们用药物阻断拟南芥的内源GA合成后,开展如下实验。请从A~D中选择Ⅰ、Ⅱ处应填入的选项:①:Ⅰ_____、③:Ⅱ_____;并预测①、③组的实验结果:_____。
组别 植株及处理 预期结果
① 黑暗中野生型植株 Ⅱ Ⅲ
② 蓝光刺激下的野生型植株 D蛋白含量:++ 下胚轴的长度:++
③ Ⅰ Ⅳ
A.黑暗中的蓝光受体突变体植株
B.蓝光刺激下的蓝光受体突变体植株
C.蓝光刺激下的GID1突变体植株
D.加入GA E.不加GA
(4)综合上述研究,对植物形态建成的调控包括_____、激素调节和_____三种方式,这三种方式之间相互作用,协调配合。
【答案】(1) ①. 信号 ②. 促进植物生长
(2) ①. 抑制 ②. 随着蓝光照射强度增加,无论是对照组,还是不同浓度的GA组,下胚轴的长度都是逐渐减小的 ③. 蓝光刺激其受体,激活植物细胞内的特定基因的表达,从而抑制了下胚轴伸长
(3) ①. B ②. D ③. ①组实验结果为:D蛋白+,下胚轴+++,③组实验结果为D蛋白+,下胚轴+++
(4) ①. 环境因素 ②. 基因表达
【解析】
【分析】1、赤霉素:①合成部位:主要是未成熟的种子、幼根和幼芽;②作用:促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育;③应用:促进矮生性植株茎秆伸长;接触种子休眠,提高用来播种。
2、根据题意可知,GA通过与GADI结合,促进下胚轴伸长;蓝光通过刺激其受体抑制下胚轴伸长,二者均可影响下胚轴的伸长。
【小问1详解】
光不仅能为光合作用提供能量,还可作为一种信号,决定植物的生长、发育的全过程,GA除能促进种子萌发外,还能促进细胞伸长生长从而促进植物生长。
【小问2详解】
由图1可知,随着蓝光照射强度增加,无论是对照组,还是不同浓度的GA组,下胚轴的长度都是逐渐减小的,故蓝光可抑制下胚轴的生长。由图2可知,蓝光刺激下的野生型植株与蓝光刺激下的蓝光受体缺失突变体植株(对蓝光不敏感)相比,蓝光刺激下的蓝光受体缺失突变体植株中,下胚轴的生长较快,说明蓝光刺激其受体,激活植物细胞内的特定基因的表达,从而抑制了下胚轴伸长。
【小问3详解】
由题干“赤霉素受体(GID1)可与D蛋白结合,促进D蛋白降解,影响细胞伸长基因表达,进而导致下胚轴伸长”可知,蛋白D对促细胞伸长基因的表达其抑制作用,即GA通过GID1促进蛋白D的降解,减弱蛋白D对促细胞伸长基因表达的抑制作用,达到促进细胞伸长的目的。用药物阻断拟南芥的内源GA合成后,根据对照原则,Ⅰ处应选择蓝光刺激下的蓝光受体突变体植株(B),Ⅱ加入GA(D)。蓝光刺激下的野生型植株与黑暗中的野生型植株相比,有蓝光时,蛋白D的降解速度较慢,说明D蛋白的降解与蓝光有关;通过蓝光刺激下的野生型植株与蓝光刺激下的蓝光受体突变体植株相比,蓝光刺激下的蓝光受体突变体植株植株中蛋白D的降解速度较快,说明蓝光抑制了D蛋白的降解过程,进而抑制了下胚轴的伸长。①组实验结果为:D蛋白含量:+,下胚轴的长度:+++,③组实验结果为:D蛋白含量:+,下胚轴的长度:+++。
【小问4详解】
激素作为信息分子,会影响细胞的基因表达,从而起到调节作用。同时,激素的产生和分布是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响,故对植物形态建成的调控包括环境因素、激素调节和基因表达三种方式,这三种方式之间相互作用,协调配合。
12023年秋学期高二期中质量调研生物试卷
一、单项选择题:共14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项最符合题意。
1. 下列有关内环境稳态的叙述,正确的是()
A. 内环境处于稳态时,内环境的各种化学成分和理化性质基本不变
B. 动物细胞必须通过内环境与外界进行物质交换,以保持稳态
C. 人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础
D. 内环境稳态存在着调节机制,使稳态遭到破坏后的机体一般不会危及健康
2. 下图中甲、乙、丙分别表示正常人体的三种细胞外液,其中I、Ⅱ、Ⅲ分别表示生活在甲、乙、丙中的细胞。下列相关叙述正确的是()
A. 甲的渗透压主要来自蛋白质含量,无机盐对其影响不大
B. 若Ⅱ表示肝细胞,则甲中的葡萄糖浓度一定比乙中的低
C. 毛细血管壁细胞生活在甲和乙中,淋巴细胞生活在甲和丙中
D. 肌肉注射一定浓度的血浆蛋白可用于缓解因营养不良引起的组织水肿
3. 球场上,运动员之所以能在获得各方信息后迅速做出反应,神经系统扮演了主要角色。下列相关叙述正确的是()
A. 中枢神经系统由大脑和脊髓组成,脊髓受到高级中枢的调控
B. 外周神经系统中支配内脏、血管和腺体的传出神经,其活动不完全自主
C. 交感神经和副交感神经对同一器官作用都是相反的
D. 神经胶质细胞对神经元有辅助作用,其数量比神经元少
4. 下图表示人体屈肌反射的部分反射弧结构,其中的(+)表示促进、(-)表示抑制,a、b、c表示结构,箭头表示兴奋传导方向。相关叙述错误的是()
A. 兴奋由a传至b时,b处Na+通道会开放
B. 神经递质在c处释放与细胞膜的流动性相关
C. c处化学成分改变会影响兴奋的传递
D.传入神经兴奋后,屈肌与伸肌能同时收缩与舒张
5. 下列与神经系统组成和功能有关的叙述错误的是()
A. 神经系统对于内脏活动的调节,存在分级调节
B. 大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小有关
C. 经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象,概念就不容易遗忘
D. 神经系统对内脏活动的调节也是通过反射进行的
6. 下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是()
①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②小肠黏膜+稀盐酸+沙子→制成提取液→注入静脉血液→胰腺分泌胰液
③稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液
④稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液
A. ①与③组成的实验自变量是稀盐酸刺激的部位
B. ①与④对比说明胰液分泌不受神经的调节
C. ①与④组成的对照实验中,自变量的控制采用了减法原理
D. 要证明胰液分泌是否受神经的调节应该再设计实验继续探究
7. 多巴胺是一种兴奋性神经递质,下图是突触间隙中的毒品可卡因干扰人脑神经冲动传递的机理示意图(箭头越粗表示转运速率越快,反之则越慢),已知可卡因能对大脑造成不可逆的损伤。下列相关叙述正确的是()
A. 多巴胺转运蛋白能调节突触间隙中多巴胺的浓度
B. 多巴胺合成后通过多巴胺转运蛋白的协助释放到突触间隙中
C. 毒品可卡因会降低突触后神经元兴奋性
D. 毒品可卡因会促进多巴胺的回收,导致突触间隙的多巴胺减少
8. 下列与体温调节和水盐平衡调节有关的叙述,正确的是()
A. 大脑皮层是体温调节中枢,下丘脑是水盐平衡的调节中枢
B. 若人垂体功能受损,则会导致机体的尿量减少
C. 机体维持水盐平衡的过程中既有神经调节又有体液调节
D. 在低温环境中人体感觉到寒冷是由于机体散热量大于产热量
9. 血糖浓度升高时,机体启动三条调节途径:①血糖直接作用于胰岛B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是()
A. ①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动
B. ②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流
C. ①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节
D. 血糖平衡的调节存在负反馈调节机制
10. 下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述,错误的是()
A. 脾是重要的免疫器官,内含大量的淋巴细胞
B. 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
C. 特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的
D. 吞噬细胞不只参与非特异性免疫,而淋巴细胞只在特异性免疫中发挥重要作用
11. 下图表示人体细胞受到某病毒攻击后发生的部分免疫反应。相关叙述正确的是()
A. 当相同抗原再次进入机体刺激Ⅵ细胞时,细胞Ⅵ可分泌大量的抗体
B. ④过程表示相应抗体与血液中游离的该病毒特异性结合并使之降解
C. 当相同病毒再次入侵时,细胞Ⅲ和细胞Ⅵ的细胞周期会延长
D. 细胞Ⅴ无法识别抗原是细胞分化的结果
12. 下列有关免疫学的应用的叙述,正确的是()
A. 器官移植时,要求供者的HLA与受者的完全相同
B. 器官移植后使用免疫抑制剂的主要目的是使B细胞增殖受阻
C. 免疫治疗时,需根据病情选择免疫增强疗法或免疫抑制疗法
D. 疫苗是天然的、具有生命活性的完整病原体
13. 下图表示根冠分泌的生长素能向上运输影响根的生长方向。其中,图B表示切除一半根冠,图C表示用云母片将根右侧的生长素运输阻断。下列叙述错误的是()
A. 图A中,生长素的运输方向为形态学上端到形态学下端
B. 图B中,有根冠的一侧生长素浓度高,且该侧根的生长受到抑制
C. 图C中,根的弯曲方向与图B相同
D. 生长素可运输至根的伸长区,促进细胞纵向伸长
14. 下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()
A. 肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《产民要术》)
B. 适时打顶去心,可促棉株开花结实。(据《农桑辑要》)
C. 正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》)
D. 新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(据《格物粗谈》)
二、多项选择题:共5小题,每小题3分,共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
15. 下列有关人体神经调节的叙述,错误的是()
A. 轴突呈纤维状,外表都套有一层髓鞘,构成神经纤维
B. 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C. 内环境中K+的浓度升高,可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大
D. 主动运输维持着细胞内外离子浓度差,这是神经细胞形成静息电位的基础
16. 下图所示的模型可以用来解释一些生物学现象。相关叙述正确的是()
A. 若②为促性腺激素,则切除B后,①的分泌会增多,但C分泌的激素减少
B. 若C代表甲状腺,则C分泌的激素较少时,可促进下丘脑和垂体分泌相关激素
C. 若模型为反射弧,则至少含有两个神经元,且兴奋在两者之间以电信号传导
D. 若B代表神经中枢,切断①处后刺激②处,C会出现反应,这不属于反射
17. 下列关于动物激素调节及其应用的叙述,正确的是()
A. 饲喂添加甲状腺激素的饲料,可使蝌蚪快速发育成小青蛙
B. 给肉牛饲喂生长激素,可以使肉牛快速生长,早日出栏
C. 甲状腺激素分泌不足的哺乳动物,其耗氧量会增加
D. 临床上常使用糖皮质激素类药物治疗过敏性鼻炎
18. 下列关于免疫失调的说法错误的是()
A. 过敏原初次进入机体,不会引起机体免疫反应
B. 过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组胺等物质而引起的一系列反应
C. 艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病
D. 人体免疫系统功能过强或过弱,都会引发机体功能紊乱,出现免疫失调病
19. 研究人员通过实验探究赤霉素(GA3)和萘乙酸(NAA)对盐(NaCl)胁迫下盐穗木种子萌发的影响,结果如下图。相关叙述正确的是()
A. 随着NaCl浓度上升,甲组萌发率表现为先上升再下降的变化
B. 盐穗木可能生活在干旱盐碱的环境中
C. NAA与GA3均能使各组种子萌发率明显提高
D. 实验结果无法说明NAA和GA3共同作用的效果更明显
三、非选择题:共5题,共57分。除特别说明外,每空1分。
20. 脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体,是脑细胞生存的直接环境。脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生,并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题:
(1)脑脊液是脑细胞与外界环境进行_____的媒介,_____(填“属于”或“不属于”)细胞外液,它与血浆之间的物质运输是_____(填“双向”或“单向”)的。
(2)机体脑部受到严重外伤时会引发脑水肿,发病机制主要为脑外伤时_____增加,蛋白质从血浆进入脑脊液,引起脑脊液渗透压_____,使其含水量_____。
(3)地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物,临床上常被用来治疗脑水肿,其副作用是停药后会出现反弹。为了研究促皮质激素(ACTH)对脑水肿的治疗效果,医疗专家们做了临床实验,实验结果如下表所示。
编号 使用药物 治疗时间 治疗前水肿指数 治疗后水肿指数 停药两周后水肿指数
A组 ACTH(79例) 3个月 4.1~9.6 1.1~2.9 1.1~2.9
B组 地塞米松(79例) 3个月 5.1~7.1 3.3~4.9 5.1~9.8
据表中数据,得出的结论是_____。
(4)血管阻塞使脑部相关部位的内环境中化学成分和渗透压、酸碱度等理化性质发生改变,从而导致神经元代谢紊乱,最终导致细胞坏死,由此可知,_____是机体进行正常生命活动的必要条件。目前普遍认为,_____调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
21. 丙型肝炎病毒HCV是一种单股正链RNA病毒,其宿主细胞是肝细胞,现有证据表明仅丙型肝炎病毒就能导致肝炎。请回答下列问题。
(1)丙型肝炎病毒入侵人体后,其中有一部分被巨噬细胞吞噬消化,该过程属于免疫系统的第_____道防线;若巨噬细胞将丙型肝炎病毒摄取处理后呈递给辅助性T细胞,该过程属于免疫系统的第_____道防线。
(2)图1是巨噬细胞与辅助性T细胞进行信息传递的方式,其中MHC—Ⅱ蛋白是抗原呈递细胞表面的身份标签,其合成和加工场所有_____。丙型肝炎病毒被巨噬细胞吞噬后,降解产生的多肽与MHC—Ⅱ结合形成MHC—Ⅱ抗原复合物,该复合物移动到细胞_____(选填“表面”或“内部”),进而被识别。
(3)病毒进入肝细胞后,_____细胞会与其密切接触,该细胞的活化需要_____等的参与。该细胞与靶细胞间会发生图2过程,穿孔素和颗粒酶发挥协同作用,前者能使靶细胞形成管道,后者通过_____进入靶细胞内激活相关酶系统,引发被侵染的肝细胞_____(填“凋亡”或“坏死”)。
(4)丙型肝炎病毒进入人体后,借助体液免疫和细胞免疫共同发挥作用,结合上述过程,你认为在免疫调节过程中起着关键的调控作用的是_____(填细胞名称),原因是_____。
22. 海马体和前额叶是大脑皮层的两个不同区域。为探究两者如何参与注意力的集中,研究者进行了相关实验。研究者设计了一个实验装置(图1所示)以判断小鼠注意力是否集中。小鼠面前设置五盏灯,随机亮起一盏,若小鼠在规定时间内触碰该灯对应按钮,可获得食物若小鼠触碰其他灯的按钮,或没有在规定时间内触碰按钮,均不能获得食物。小鼠识别灯光信号并在规定时间内触碰正确按钮是注意力集中的表现。
(1)小鼠经训练后可熟练使用该装置获取食物,这一学习过程属于_____反射,构成此反射的结构基础是_____。
(2)研究者将微电极分别植入小鼠的前额叶及海马体中检测神经元膜电位变化频率(图2所示),实验结果如下表所示。
小鼠反应 是否关注到灯光信号 是否在规定时间触碰按钮 前额叶神经元膜电位 海马体神经元膜电位
正确 是 是 膜电位变化频率一致
错误 是 否 膜电位变化频率不一致
错误 否 否 膜电位变化频率不一致
小鼠在该装置中看到灯光时,前额叶的神经元兴奋,其膜外电位变化为_____。该实验结果推测小鼠注意力集中需要_____。
(3)已知,EB4是前额叶和海马体神经元细胞膜上的受体,与小鼠注意力集中有关。
①研究者在实验组中将含EB4抑制剂的溶液分别注射到小鼠的海马体及前额叶,检测对照组和实验组的两个脑区神经元膜电位变化频率的一致性,结果如图3和图4.对照组的处理为在海马体和前额叶分别注射_____。比较图3和图4结果,说明_____。
②海马体和前额叶的神经元通过中间神经元联系,大脑中神经调节蛋白N1促进神经元发育,其与EB4结合可调控神经元末梢γ—氨基丁酸(GABA,一种抑制性神经递质)的释放。研究者在海马体注射EB4抑制剂后,检测GABA作用的中间神经元的膜电位变化频率,实验结果如图5,可表述为_____。由此可知,注射EB4抑制剂后,GABA作用的神经元兴奋性将_____。据此推测,N1与EB4结合能_____GABA的释放,进而调节中间神经元的兴奋性。
(4)综上推测,促进小鼠注意力集中的机制是_____。
23. 高血糖水平能引起胰岛素分泌显著增加,胰岛B细胞数量可发生改变。许多氨基酸如精氨酸也能刺激胰岛素分泌轻微增加,且高血糖和高氨基酸对胰岛素分泌的刺激作用具协同效应。科研人员进行了实验加以验证。请回答下列问题。
实验材料:适龄、血糖正常的健康小鼠若干只,葡萄糖溶液,精氨酸溶液,注射器,血检设备等。(注:实验中涉及的剂量不作要求,血糖浓度及胰岛素含量的具体检测方法不作要求。)
(1)实验思路:
①选取适龄、血糖正常的健康小鼠若干只,_____为甲、乙、丙、丁四组,正常饲养数天,每天测量小鼠的血糖及胰岛素含量,计算平均值并记录。
②实验处理:
甲组:每天注射等量的生理盐水
乙组:每天注射等量的葡萄糖溶液
丙组:_____
丁组:_____
③连续处理数天,_____,计算平均值并记录。
(2)预测实验结果:_____(请在答题卡坐标系中画出丁组注射前、后两次测定的胰岛素含量,如图)
(3)分析与讨论
研究发现持续高血糖刺激下,血浆胰岛素含量呈现如下图所示的变化。
①血糖升高的几分钟内,血浆胰岛素分泌量会迅速增高,这是由于胰岛B细胞近质膜储存颗粒中的胰岛素快速通过_____方式释放的结果。随后血浆胰岛素含量快速回落。约20分钟后,胰岛素分泌量又逐渐增加,几小时内达到平稳的高水平,是由于胰岛B细胞中远离质膜处的储存颗粒中的胰岛素转移及_____所致。
②若高血糖持续一周,胰岛素的分泌量将进一步增加,原因可能是_____。
24. 植物形态建成受多种因素影响,科研人员对蓝光及赤霉素(GA)在植物形态建成中的作用关系进行了研究。
(1)光既可为植物光合作用提供能量,还可作为一种_____影响植物生长、发育的全过程。作为早期被发现的植物激素,GA对植物生长发育起_____作用。
(2)已有研究表明GA可通过激活细胞内信号转导途径,促进下胚轴伸长,为研究蓝光对这一过程的作用,科研人员用药物阻断拟南芥的内源GA合成,并进行实验,部分结果如图1、2所示。
据图1分析,蓝光可_____(填“促进”或抑制”)下胚轴伸长,依据是_____。图2结果表明_____。
(3)已知在GA作用下,赤霉素受体(GID1)可与D蛋白结合,促进D蛋白降解,影响细胞伸长基因表达,进而导致下胚轴伸长。研究人员欲验证被蓝光激活的蓝光受体可对赤霉素信号通路产生影响。他们用药物阻断拟南芥的内源GA合成后,开展如下实验。请从A~D中选择Ⅰ、Ⅱ处应填入的选项:①:Ⅰ_____、③:Ⅱ_____;并预测①、③组的实验结果:_____。
组别 植株及处理 预期结果
① 黑暗中野生型植株 Ⅱ Ⅲ
② 蓝光刺激下的野生型植株 D蛋白含量:++ 下胚轴的长度:++
③ Ⅰ Ⅳ
A.黑暗中的蓝光受体突变体植株
B.蓝光刺激下的蓝光受体突变体植株
C.蓝光刺激下的GID1突变体植株
D.加入GA E.不加GA
(4)综合上述研究,对植物形态建成的调控包括_____、激素调节和_____三种方式,这三种方式之间相互作用,协调配合。
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