教科版四年级上册科学期中综合训练（1-2单元）（含答案）

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教科版四年级上册科学期中综合训练（1-2单元）
一、选择题
1．先轻轻拨动钢尺，再用力拨动钢尺，听到的声音（ ）。
A．变强了 B．变弱了 C．变轻了
2．消化系统是由（ ）组成的。
A．骨骼、关节、肌肉
B．口腔、食道、胃、小肠、大肠
C．鼻腔、气管、支气管、肺
3．当我们拨动琴弦时会发现：琴弦（ ）些，音高就高；琴弦（ ）些，音高就低。
A．松 紧 B．紧 松 C．和松紧无关，都一样
4．胸腔的变化与呼气的关系是（ ）。
A．呼气时胸腔收缩 B．呼气时胸腔扩张 C．胸腔的变化与呼气没有关系
5．下面不能用于描述声音的是( )。
A．高、低 B．强、弱 C．多、少
6．小丁坐在大巴车中，时间久了觉得越来越闷，主要是因为车里（ ）。
A．氧气越来越少 B．空气越来越少 C．二氧化碳越来越少
7．拉二胡前，我们可以通过调节琴弦的松紧程度来调节（ ）的变化。
A．音高 B．音量 C．音色
8．我们体内所有的细胞都需要空气中的（ ）来维持生命。
A．氧 B．碳 C．氮
9．食物在体内旅行过程中，不会经过( )。
A．胃 B．大肠 C．肺
10．为了身体的需要，我们要（ ）。
A．暴饮暴食 B．挑食 C．合理安排饮食
11．如图是同学们为了统计食物制作的食物卡片，这些卡片中最符合课堂要求的是（ ）。
A． B． C．
12．用棉线和纸杯制作的“土电话”，从话筒传到听筒的声音主要是通过（ ）来传播的。
A．空气 B．纸杯 C．棉线
13．小明体检发现有点肥胖，以下菜谱最适合做晚餐的是（ ）。
A．一大碗米饭、牛肉、白菜、西红柿、苹果
B．一大碗米饭、五花肉、花生、鸡腿、橘子
C．一大碗米饭、炸排骨、东坡肉、青菜、西瓜
14．声音传到我们的耳朵，依次经过了耳朵的 、耳道、 、听小骨、耳蜗、 。
A．耳廓 B．听觉神经 C．鼓膜
二、填空题
15．医生听诊器的听诊头有 的作用，收集到的声音通过胶管中的空气传到医生的耳朵里。
16．楼道里经常写着“慢步轻声”，“轻声”指的是声音的 （选填“音量”或“音高”）。
17．在人的呼吸器官中， 是进行气体交换的场所，吸进 ，呼出 。
18．图书馆传来“哈哈哈”的笑声，这是 ，是主要的环境污染因素之一。
19．在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是 食物。
20．声音的强弱可以用 来描述，它与物体振幅的大小有关；声音的高低可以用音高来描述，它与物体振动的 有关。
21．人的牙齿按形状可以分为 、 和 。不同的牙齿发挥不同的作用，其中 起磨碎食物的作用。
22．一般情况下，同龄的学生，男生的肺活量较 ；女生的肺活量较 。
23．在呼吸过程中，人体呼出来的气体中主要增加了 ，减少了 。
24．吹口琴时，短、薄、窄的簧片发出的声音比较 ，长、宽、厚的簧片发出的声音比较 。
三、判断题
25．制作的乐器只要能发出声音就算制作成功了。( )
26．胃的功能是贮存和消化食物。( )
27．小明说：“昨晚的雷声很大!”这是对雷声音高的描述。( )
28．物体振动会发出声音，停止振动就不会发出声音。( )
29．声音的强弱用音高来描述，声音的高低用音量来描述。( )
30．长期生活在噪声污染中的人容易生病。( )
31．一天中吃过的食物可以按照早餐、午餐、晚餐的顺序记录，零食和水不用记录。( )
32．呼吸时，与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。( )
四、连线题
33．请你将下列食物与对应的类别用线连起来。
羊肉
苹果
土豆 植物类食物
鸡蛋 动物类食物
馒头
黄瓜
五、简答题
34．怎样才能做到不挑食、不偏食，从食物中获取均衡的营养？请写出五点。
35．小科近来感冒，在家休养，下表是他一天的食谱。请你观察分析以下食谱。
早餐 午餐 晚餐
一天的食物 小米粥、馒头、油条 米饭、排骨汤 汉堡、火腿肠、可乐
这份食谱里存在一些问题，请你提出调整建议（至少两条）。
36．我们在剧烈运动的时候身体会有哪些变化？
37．简述我们吃的食物到身体内的什么地方去了？
六、实验题
38．生活中摩擦力无处不在，让我们模拟搬运重物的过程来探究影响摩擦力大小的因素，如图。
(1)实验中使重物运动起来的力是垫圈受到的 ，阻碍重物运动的力是 。
(2)实验中用 来代表重物受到的摩擦力的大小。
(3)像实验A这样，纸盒在木板上直接运动的形式，称为 ；像实验C这样，安装轮子后纸盒在木板上的运动形式，称为 。
(4)实验A中，垫圈数量很少时，纸盒不会运动的原因是（ ）。
A．纸盒受到拉力太小
B．纸盒太重
C．纸盒受到的拉力不能克服摩擦力
(5)实验时我们还发现，纸盒里放的重物越重，托盘中放的垫圈就越多。说明重物越重，产生的摩擦力（ ）。
A．越大 B．越小 C．不变
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参考答案：
1．A
2．B
3．B
4．A
5．C
6．A
7．A
8．A
9．C
10．C
11．A
12．C
13．A
14． A C B
15．放大振动
16．音量
17． 肺 氧气 二氧化碳
18．噪声
19．谷类
20． 音量 快慢
21． 门齿 犬齿 臼齿 臼齿
22． 大 小
23． 二氧化碳 氧气
24． 高 低
25．×
26．√
27．×
28．√
29．×
30．√
31．×
32．×
33．
34．荤素搭配，粗细粮搭配，多种搭配，每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜，不吃垃圾食品等。
35．缺少水果、蔬菜；油条、汉堡等不健康食物过多。
36．人在运动后会感到热，出现流汗、呼吸急促、心跳加快、脸色变红、疲倦等变化。
37．食物通过我们体内消化器官的消化分解，一部分营养物质被吸收，用来维持我们的各项生命活动，剩余的残渣形成粪便，被我们排出体外。
38．(1) 重力 摩擦力
(2)垫圈
(3) 滑动 滚动
(4)C
(5)A
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