博爱县2023-2024学年高二上学期期中考试
历史 参考答案
一、选择题
1.答案：C
解析：从图示反映的封国人口远多于中央人口、封国辖郡远多于中央辖郡等信息来看，说明地方王国势力强大，对中央政府构成威胁，为此汉武帝颁布“推恩令”，削弱王国势力，故答案为C项；独尊儒术是为了实现思想大一统，排除A项；实行中外朝制主要是为强化君主专制，排除B项；推行均输平准是为了增加政府收入，平抑物价，排除D项。
2.答案：D
解析：本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是本质题和影响题。时空是美国独立后（美国）。据材料信息可得出主要结论：参众两院互相牵制，国会、总统、最高法院相互牵制，体现了“分权制衡"原则，D项正确；“避免了美国政治腐败发生”说法绝对，排除A项；材料内容与美国南北双方矛盾无关，排除B项；材料中的做法体现了“分权制衡”原则，未体现有效地维护了国家的统一，排除C项。故选D项。
3.答案：A
解析：结合所学分析题干信息，吕思勉认为九品中正制“舍功实而采虚名”，忽视选拔对象的才能和实绩，A项正确；材料内容与“人才流动”无关，排除B项；材料未提及九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具，不能得出“强化了士族特权”和“扩大了门阀政治的基础”，排除C项、D项。故选A项。
4.答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中国十四大召开后（中国）。据本题材料“市场经济的发展对行政管理尤其是国家机关的人事管理提出了更高的要求，需要改革原来不合时宜的干部人事制度。”并结合所学知识可知，市场经济的发展需要改革人事干部管理制度，这加快了公务员制度的推行，C项正确；中国市场经济体制在1992年十四次全国代表大会开始确立的，排除A项；材料推行的是公务员制度，而非干部管理体制，排除B项；推行公务员制度和提升公务员文化素质之间没有必然联系，排除D项。故选C项。
5.答案：D
解析：根据材料“1975年，在湖北省云梦县出土了大量秦代的简牍，简文主要记载了秦代施行的20多个单行法规，共计法条多达600条，并且多数为残酷的死刑、肉刑等。”可知，云梦秦简记载了秦朝法律内容严酷的信息，其中多数为残酷的死刑、肉刑等，这为研究秦朝灭亡的原因提供了重要信息，D项正确；材料体现不出秦朝社会秩序稳定的信息，排除A项；材料反映了秦朝法律的严苛，体现不出律法深入人心的信息，排除B项；秦朝实行以法治国的思想，材料体现不出秦朝统治基础牢固的信息，排除C项。故选D项。
6.答案：D
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据所学可知，社会主义核心价值观为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量，D项正确。2010年底，中国特色社会主义法律体系形成，排除A项；中国特色社会主义制度走向成熟的重要标志是中国特色社会主义法律体系形成，排除B项；“五讲四美三热爱”是20世纪80年代群众精神文明建设最响亮的口号，排除C项。故选D项。
7.答案：D
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：路易十四统治时期（法国）。根据材料“对贵族实行高压政策；废除宰相职位；修建新宫凡尔赛宫：解除贵族作为地方长官的权利，变贵族为宫廷成员；剥夺新教徒的一切合法地位”可知，路易十四在位期间，推行了一系列维护王权政治稳定的措施，D项正确；这些措施旨在维护王权政治稳定，ABC项不属于主要目的，不符合题意，排除ABC项。故选D项。
8.答案：A
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。据材料“中国在世界78个国家设有89个使领馆文化处（组），与145个国家签订了政府间的文化合作协定和近800个年度文化交流执行计划”及所学知识可知，中国实行全方位的对外开放战略，中国信守互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则,并努力在这个基础上同世界各国建立、恢复和发展正常关系,和睦相处,友好合作，A项正确；材料中“与145个国家签订了政府间的文化合作协定和近800个年度文化交流执行计划”并非全部与大国的交往，排除B项；材料中“与145个国家签订了政府间的文化合作协定和近800个年度文化交流执行计划”并非全部都是周边国家，排除C项；“与145个国家签订了政府间的文化合作协定和近800个年度文化交流执行计划”包括金砖国家之外的大量国家，排除D项。故选A项。
9.答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是北宋时期。根据材料“北宋立国之初，崇尚俭朴作风，少见以金银等费金属制作日常器用，文人上大夫也少有以侈靡相互夸耀逞胜者。南宋时期，则‘竞尚华居，竞服靡衣，竞嗜珍饿，竞用美器’”及所学可知，北宋立国之初社会上下崇尚俭朴作风，但随着商品经济的发展和城市生活的繁荣，社会风气发生变化，侈靡之风盛行，吃、穿、住、行等日常生活竞相攀比，C项正确；这种社会风气的变化是经济发展的必然结果，与政府权威无关，排除A项；材料主旨体现的是社会风气的奢侈，而非社会成员身份的变化，且“消亡”一词太过绝对，排除B项；材料未体现市民社会文化生活的丰富，排除D项。故选C项。
10.答案：C
解析：本题是多类型单项选择题。据设问词可知是推断题和目的题。时空是东汉时期（中国）。据材料“建武十五年诏下州郡检核垦田项亩及户口年纪”，“诏下州郡检核其事（垦田）”，“天下刺史、太守以垦田不实下狱死者十余人”，可以看出这三项内容都涉及的是政府对于丈量土地的记载，而政府的目的是想通过丈量土地来增加税收，增加政府的财政收入，C项正确；政府丈量土地是为了增加财政，并不是在削弱地方豪强势力，排除A项；材料涉及的是丈量土地，并不是在说地方监察，排除B项；此时封建经济基础仍是封建土地私有制，没有发生变化，排除D项。故选C项。
11.答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据材料可知，明代对于民间“细故”，要先由代表官府的“里”和代表民间的“老”共同调处，这一模式体现了民间治理中国家力量与社会力量的结合，B项正确；国家力量与社会力量的结合并不表明当时“宽严相济”的治国理念，排除A项；家国同构是指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性，这与材料信息不符，排除C项；材料信息不能反映当时国家治权在乡村的强化，排除D项。故选B项。
12.答案：D
解析：材料反映出社会福利以政府为主转向以企业为主，这是国家福利政策调整的表现，D正确；材料要求雇主为雇员承担疾病津贴，这在一定程度上，促进了工人工作的积极性，排除A；材料只是表明政府削减了社会福利的开支，减少了社会福利的责任，B错误；雇主尽管要为雇员承担更多的津贴，但可以通过减少国民保险的缴纳数额来得到补偿，所以没有增加雇主的税收负担，排除C。
13.答案：A
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲、美洲）。据材料“从旧世界把各种动物以及病毒和细菌带到新世界，带到新世界上的物种逐渐取代了原有生物对生态环境的统治地位”可知，新航路开辟后的物种交流，使得美洲之外的物种传往美洲，并极大改变了美洲的生态环境，A项正确；据材料“使得原本丰富多彩的‘基因池’逐渐干涸”可知，美洲物种多样性降低，排除B项；材料强调的是旧世界对新世界的影响，没有涉及对旧世界社会结构的影响，排除C项；据材料及所学知识可知，新世界指的是美洲，旧世界指的是欧洲、亚洲等地，排除D项。故选A项。
14.答案：B
解析：从材料中“天花传播路线图”可知，天花以欧洲为中心向美洲、大洋洲和亚洲传播，这主要和新航路开辟有关，反映了全球联系初步建立，B项正确；材料反映的是新航路开辟后，东西方贸易的发展，与太平洋贸易无关，排除A项；材料未涉及欧洲对世界的征服，排除C项；材料与资本主义的野蛮性无关，排除D项。故选B项。
15.答案：B
解析：本题是单类型单选题，据题干可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是近代美国。根据材料就业女性的比重不断上升，妇女积极参与到社会工作中，结合时间为工业革命时期，工业革命的发展使得对劳动力的需求比较大，女性就业比重才不断上升，因此反映了工业革命的发展，B项正确；材料没有体现政府政策的调整，排除A项；妇女运动是妇女争取自身权益的政治运动，材料没有体现，排除C项；材料没涉及阶级结构的变化，排除D项。故选B项。
16.答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1965年-1975年（中国）。据本题材料图片信息可知，1965年-1975年，内地工业产值增长率高于沿海，其在全国工业产值的比重也大幅上升，结合这一时期的史实，我国正在开展三线建设，大批工业内迁，内地的工业产值大幅上升，B项正确；材料只反映了内地的工业产值变化，不能说明国民经济的比例状况，并且这一时期国民经济依然偏重于工业，经济比例并不平衡，排除A项；材料只反映了内地工业产值的变化，无法得出工业重心的转移，排除C项；工业化主要表现为工业或第二产业产值在国民经济中的比重，材料无法体现，排除D项。故选B项。
二、非选择题
17.（12分）答案：(1)特点：注重才能；科举资格放开；程式完善；科举选拔公正平等；各阶层的广泛参与。（任答3点，言之成理即可）（6分）
(2)态度：对科举考试日益冷漠。（言之成理即可）原因：读书信仰体系崩溃；工商业经济的发展；社会价值取向多元化的影响；西方文明传入的影响。（任答3点，言之成理即可）（6分）
解析：（1）特点：根据材料“宋代科举考试中，应试者的出身已不重要，重要的是才能”可知，注重才能；根据材料“亦即是说，所有的应试者均站在同一平台上参与竞争，任何人都没有特权”可知，科举资格放开；根据材料“试卷经弥封、誊录后，除试卷所反映出来的才能高低外，已无任何差别”可知，程式完善；根据材料“正是这种公正和平等，保证了官僚阶层始终不断地有新鲜血液予以补充，从而也保证了官僚阶层的精英地位。”可知，科举选拔公正平等；参与的群体看，各阶层的广泛参与。
（2）态度：根据材料“随着读书做官信仰体系的崩溃，许多人对科举功名的态度也渐趋冷漠，更有视功名如敝帚的”可知，对科举考试日益冷漠。原因：根据材料“随着读书做官信仰体系的崩溃，许多人对科举功名的态度也渐趋冷漠，更有视功名如敝帚的”可知，读书信仰体系崩溃；根据材料“现实生活中商业利润的巨大诱惑是那样地吸引人”可知，工商业经济的发展；根据材料“凡为聪慧子弟悉为商贾，不令读书”可知，社会价值取向多元化的影响；根据所学知识可知，西方文明传入的影响。
18.（18分）答案：(1)民族变化：民族交融加快；春秋时期在频繁的往来和密切联系中，产生华夏认同观念；战国时期，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族（各族同源共祖观念得到发展）。（6分）
(2)内容：迁都洛阳；变制度（改官制）；说汉话（改汉姓；穿汉服；通婚姻；改籍贯）。特点：汉化为主；相互学习；方式多样。（6分）
(3)措施：西南：和亲、会盟；西北：武力征服、设立机构；东北：册封。意义：对祖国边疆地区的开发做出了积极贡献；推动民族交往、交流、交融和经济文化往来，促进统一多民族国家的发展；有利于唐朝的经济繁荣和社会发展统一。（6分）
解析：（1）民族变化：根据材料“华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程”可知，民族交融加快；根据材料“种一体化进程打破‘邦国’‘宗族’壁障，使国家、人民不论在政治制度、个人身份、族类从属上都发生极大变化”可知，春秋时期在频繁的往来和密切联系中，产生华夏认同观念；根据所学知识可知，战国时期，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族（各族同源共祖观念得到发展）。
（2）内容：根据所学知识可知，孝文帝改革中，迁都洛阳；变制度（改官制）；说汉话（改汉姓；穿汉服；通婚姻；改籍贯）。特点：根据材料“内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化”可知，汉化为主；相互学习；根据材料“从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化”可知，方式多样。
（3）措施：根据所学知识可知，唐朝在西南实行和亲、会盟；在西北采取武力征服、设立机构；在东北主要是册封。意义：根据所学知识可知，唐朝的民族政策对祖国边疆地区的开发做出了积极贡献；根据所学知识可知，唐朝的举措推动民族交往、交流、交融和经济文化往来，促进统一多民族国家的发展；根据所学知识可知，唐朝的举措有利于唐朝的经济繁荣和社会发展统一。
19.（12分）答案：(1)工业革命的兴起与发展；城市化进程加快；社会问题不断出现；原有救济方法的不足；城市基层治理的传统等。（任答4点即可）（6分）
(2)起步晚；发展快；与改革开放密切相关；具有一定的行政色彩；社区管理多元化；社区建设与时俱进等。（任答4点即可）（6分）
解析：（1）背景：根据材料中的“18世纪末期到19世纪中期”结合所学知识可知，处于工业革命时期，可得出工业革命的兴起与发展，城市化进程加快；根据材料中的“面对城市形成与发展过程中出现的问题”可得出社会问题不断出现；根据材料中的“德国部分城市结合社区中卫生、宗教与教育组织的力量进行济贫改革，英美则发起社区睦邻组织运动，目标在于通过社区组织整合社区资源来扶危济困”可得出原有救济方法的不足；根据材料中的“二战后，欧美各国大都制定了城市社区自治的法律法规”结合所学知识，可得出城市基层治理的传统等。
（2）特点：根据材料中的“1986年初，民政部门首次将“社区”概念引入基层管理，开始倡导和推动社区服务工作，并于1995年制定《全国社区服务示范城区标准》随之在全国推行。”可得出起步晚，发展快；根据材料中的“1986年初，民政部门首次将“社区”概念引入基层管理”结合所学知识，从时间上看，可得出与改革开放密切相关；根据材料可知社区是由民政部负责，还有“《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》发表”可得出具有一定的行政色彩；根据材料中的“除街道办事处和居民委员会之外，社区还出现以业主委员会、物业管理公司以及社会非营利性公益组织为代表的新兴组织”可得出社区管理多元化；根据材料中的“2017年，《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》发表，体现了我国社区建设由‘社区管理’向‘社区治理’的转变。”可得出社区建设与时俱进等。
20.（10分）答案：示例一：唐宋之际的社会出现了显著的变化。
阐释：政治上，唐代三省六部制之下，门下省负责审核谏议，从而对皇权有一定程度的制约。而宋代，二府三司则进一步分割了相权，皇权得以强化；唐代科举制虽然建立，但并不完善，政治门阀色彩依然浓厚。而宋代糊名和誊录法的出现使科举制进一步完善，社会阶层的流动性大大加强，世家大族势力衰落。经济上，唐代实行坊市制，商业活动受到限制，城市以政治功能和军事功能为主。而宋代商品经济繁荣，商业打破了时间、空间的限制，城市的经济功能和娱乐功能大大增强。文学上，唐代诗歌更多的流行于文人士大夫阶层。而宋代由于市民阶层的壮大，以宋词、话本为代表的文学世俗化趋势明显。
综上所述，宋代在政治、经济、文化各个方面都相比于唐代有很大不同。
示例二：由唐到宋，中国社会的本质没有发生变化。
阐释：经济上，宋代的商品经济虽然较为繁荣，但是全国范围看，自给自足的封建自然经济和唐朝一样，仍然占有绝对主导地位。政治上，唐代的三省六部制和宋代的二府三司制在本质上都是服务于专制皇权的。其次，官僚队伍的整体构成上，山恩荫入官者依然占据了官僚队伍的大多数，唐宋并无质的区别。思想上，中唐以来儒学复兴已然拉开序幕，纲常礼教得以强化，而宋朝理学依然是儒家纲常伦理道德的进一步强化而已，二者在木质上都是维护封建专制统治的工具。
综上所述，唐代和宋代都是封建社会之下的一脉相承，并无绝对差异。
解析：本题是历史事物阐释题。时空是唐宋（中国）。根据材料一“唐和宋在文化的性质上有显著的差异，唐代是中世的结束，而宋代则是近世的开始”可知材料一强调唐宋之际的社会出现了显著的变化；而根据材料二“唐宋时期，并非所有一切领域都发生了所谓“变”……实际上，唐宋之际有三个根本性的领域是延续和深化的”可知材料二强调的是唐宋的延续，中国社会的本质没有发生变化；所以从材料一和材料的对比中我们发现两个材料完全相反的观点，因此我们可以选择其中一个来进行阐释。如果选择材料一的观点，我们可以从材料中涉及的政治、经济和学术和文学的变化这三个方面分别去论述，引用材料中史实进行论证；如果我们选择材料二的观点，也可以按照材料中所述的社会经济、政治体制和思想文化三个方面分别去说；最后不管显著变化观点还是一脉相承的观点都要进行总结升华。如：综上所述，宋代在政治、经济、文化各个方面都相比于唐代有很大不同。如：综上所述，唐代和宋代都是封建社会之下的一脉相承，并无绝对差异。
第 page number 页，共 number of pages 页绝密 ★ 启用前
博爱县2023-2024学年高二上学期期中考试
历 史
考生注意：
1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚；
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效；
3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
1.阅读“西汉初期中央和封国力量的对比图”，针对材料所反映的社会问题，汉武帝采取的主要措施是（ ）
A.独尊儒术 B.实行中外朝制 C.颁布推恩令 D.推行均输平准
2.美国独立后，“为了限制众议院的权力，他们便在众议院上面设置了参议院；他们害怕万一人民对国会发生影响，于是又设置拥有大权的总统；对于国会及总统还不放心，又设置一个最高法院。”这些做法（ ）
A.避免了美国政治腐败发生 B.解决了南北双方的矛盾
C.有效地维护了国家的统一 D.体现了“分权制衡”原则
3.历史学者吕思勉在《两晋南北朝史》一书中评价九品中正制时写道：“九品中正之弊，果如何乎？论者皆曰：‘用人不容不论其才，才又各有攸宜，中正品平，皆不能具。若论考绩，尤不应舍功实而采虚名。’”这一评价说明九品中正制（ ）
A.忽视选拔对象的才能和实绩 B.制约了人才的自由流动
C.强化了士族阶层的政治特权 D.扩大了门阀政治的基础
4.中共十四大召开后，市场经济的发展对行政管理尤其是国家机关的人事管理提出了更高的要求，需要改革原来不合时宜的干部人事制度，加快推行公务员制度。据此可知，公务员制度的推行（ ）
A.推动市场经济体制的建立 B.有利于健全干部管理体制
C.符合市场经济发展的趋势 D.提升了公务员的文化素质
5.1975年，在湖北省云梦县出土了大量秦代的简牍，简文主要记载了秦代施行的20多个单行法规，共计法条多达600条，并且多数为残酷的死刑、肉刑等。由此可以看出秦代（ ）
A.法律细密，社会秩序稳定 B.宽严相济，律法深入人心
C.以法治国，统治基础牢固 D.刑罚众多，隐含统治危机
6.法治建设和精神文明建设相互依存、相互促进，如表关于新中国法治与精神文明建设进程的史实与史论，对应关系准确的是（ ）
史 实 史 论
① 2020年通过《中华人民共和国民法典》 中国特色社会主义法律体系形成
② 1982年通过《中华人民共和国宪法》 中国特色社会主义制度走向成熟的重要标志
③ “五讲四美三热爱” 20世纪90年代群众精神文明建设最响亮的口号
④ 中共十八大提炼形成了社会主义核心价值观 为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量
A.① B.② C.③ D.④
7.路易十四（1643-1715年在位）如太阳一般将自己的政治抱负、艺术追求、审美趣味辐射到全欧洲乃至全世界的各个角落。对贵族实行高压政策；废除宰相职位；修建新宫凡尔赛宫：解除贵族作为地方长官的权利，变贵族为宫廷成员；剥夺新教徒的一切合法地位。这些措施旨在（ ）
A.推动民族意识觉醒
B.促进商品经济发展
C.应对宗教改革运动
D.维护王权政治稳定
8.目前，中国在世界78个国家设有89个使领馆文化处（组），与145个国家签订了政府间的文化合作协定和近800个年度文化交流执行计划。这些国际文化活动包括中国文化美国行、中俄文化年、中法文化年、中华文化非洲街、中日文化体育交流年、中国上海国际文化艺术节、中国北京国际音乐节和中国吴桥国际杂技节等。这表明，文化外交（ ）
A.体现了中国全方位的对外开放战略
B.掀起了中国与各个大国的建交高潮
C.是中国重视发展周边关系的具体实践
D.有利于“金砖国家”合作机制的深化
9.北宋立国之初，崇尚俭朴作风，少见以金银等费金属制作日常器用，文人上大夫也少有以侈靡相互夸耀逞胜者。南宋时期，则“竞尚华居，竞服靡衣，竞嗜珍饿，竞用美器”，以金银装饰衣物之风盛行“不惟士大夫之家崇尚不已，市井阿里以华靡相胜”。这一变化反映出（ ）
A.中央政府的政治权威日益衰落 B.社会成员身份平等及门第观念消亡
C.商品经济的发展影响世俗生活 D.市民阶层崛起丰富了社会文化生活
10.据如表推知，光武帝的度田措施旨在（ ）
东汉光武帝度田（丈量土地）的相关记载如下：
内 容 文 献
建武十五年诏下州郡检核垦田顷亩及户口年纪，又考实二千石长吏阿枉不平者。 《后汉书·光武帝纪下》
十五年，诏下州郡检核其事（垦田），而刺史、太守多不平均，或优饶豪右，侵刻羸弱，百姓嗟怨，遮道号呼。 《后汉书·刘隆传》
十六年……天下刺史、太守以垦田不实下狱死者十余人，于是南郡太守刘隆亦系狱，上以隆功臣也，免为庶人。 《后汉纪》卷七《光武皇帝纪》
A.削弱地方豪强势力 B.完善地方监察体系
C.增加政府赋税收入 D.重构封建经济基础
11.明代初期,政府要求民间“细故”必须先由里老在申明亭内调处。里老一词中的“里”指里长，是明代乡村社会的一种职役;“老”指老人，是由当地民众推举出的公正有德之人,在许多地方由族长兼任,是民间权威和社会力量的代表。这一要求体现了（ ）
A.“宽严相济”的治国理念 B.国家与社会的双向合力
C.家国同构的社会建构模式 D.国家治权在乡村的强化
12.1982年英国保守党政府取消了与收入关联的疾病与失业救济，对失业者的救济改为应纳税津贴:同年通过的《社会保障与住房补贴法》要求雇主为其雇员承担疾病津贴，作为补偿，雇主可以减少国民保险的缴纳数额。该政策的制定（ ）
A.挫伤了人们工作的积极性 B.推卸了政府的社会责任
C.增加了雇主的税收负担 D.调整了福利国家运行方式
13.对下列材料的理解正确的是（ ）
大航海时代欧洲的船队从旧世界把各种动物以及病毒和细菌带到新世界，带到新世界上的物种逐渐取代了原有生物对生态环境的统治地位，使得原本丰富多彩的“基因池”逐渐干涸，引发各种生态上的巨大转变，在一种缓慢而持续的进程中改变了新世界的生态系统。 ——王禹栋
生物竞争改变了新大陆的生态环境
B.殖民者对美洲生物多样性做出贡献
疫病传播改变了旧世界的社会结构
D.美洲旧世界奸始遭到外来生物入侵
14.15世纪末以后，伴随着欧洲人的全球流动，天花等传染病的病原体出现了跨区域大范围的传播。据图“天花传播路线图”，天花传播（ ）
A.起源于太平洋贸易的兴起 B.反映了全球联系初步建立
C.加速欧洲征服世界的进程 D.体现出资本主义的野蛮性
15.1800年美国就业女性占女性总数的5%，到1850年增长至10%。妇女们纷纷从家庭走向社会，积极参与到社会工作中，其中有一部分从事技术性工作。这一现象反映了美国（ ）
就业政策的调整 B.工业革命的发展
C.妇女运动的兴起 D.阶级结构的变化
16.下图是1965—1975年中国内地工业产值的变化情况。这反映了（ ）
A.国民经济比例已渐趋平衡 B.三线建设促进了内地发展
C.国家经济重心转向了内地 D.内地工业成为工业化主导
二、非选择题：本题共4道小题，共52分。
17.阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 宋代科举考试中，应试者的出身已不重要，重要的是才能，因此，无论是官宦、世家之子，还是贫贱、下人之后，均可同场应试，试卷经弥封、誊录后，除试卷所反映出来的才能高低外，已无任何差别，亦即是说，所有的应试者均站在同一平台上参与竞争，任何人都没有特权。正是这种公正和平等，保证了官僚阶层始终不断地有新鲜血液予以补充，从而也保证了官僚阶层的精英地位。而大量庶族寒门弟子在这种公正、平等观点的影响下，通过“一切以程文为去留”的科举考试，进入仕途，有的甚至还跻身高官显要，这一现象自然激发了社会各阶层冲刺科场的热情。
——摘编自徐红《宋朝科举制度的改革与社会价值观的演变》
材料二 中国社会进入了近代以后，人们对读书做官的思想有了新的认识。“古往今来读书做官为人生第一要务，今乃视为畏途”，随着读书做官信仰体系的崩溃，许多人对科举功名的态度也渐趋冷漠，更有视功名如敝帚的。现实生活中商业利润的巨大诱惑是那样地吸引人，连读书人也“往往羡慕商人，以为吾等读书，皆穷困无聊，不能得志以行其道，每至归咎读书”，故“凡为聪慧子弟悉为商贾，不令读书”。1905年4月19日《中外日报》报道了广东科试情形：“本届科试，广府属各县循例考试，而应试者无不因之大减。其中人数最减少者，以番禺为最。昨该县初复时，与考者不过八百余人，以视往岁人数众多，殆有天壤之别。”
——摘编自杨齐福《近代士人文化心态的变化与科举制度的解体》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代科举的特点。（6分）
(2)根据材料二并结合所学知识，指出近代人们对科举的态度及形成原因。（6分）
18.（18分）阅读下列材料，回答问题。
自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家，各民族交往交流交融，相互影响，形成了中华民族多元一体的格局，共同推进着统一多民族国家的发展。
材料一 华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程。这种一体化进程打破“邦国”“宗族”壁障，使国家、人民不论在政治制度、个人身份、族类从属上都发生极大变化。
——摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》
材料二 （北魏孝文帝改革）这一时期的民族融合，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
材料三 唐朝前期疆域和边疆各族分布图（669年）
完成下列要求：
(1)据材料一并结合所学知识，说明春秋战国时期民族关系的变化。（6分）
(2)结合所学知识，归纳北魏孝文帝改革的主要内容。据材料二概括这一时期民族融合的特点。（6分）
(3)据材料三并结合所学知识，分别列举唐朝对西南、西北、东北地区少数民族实施的措施，简析唐朝少数民族政策的历史意义。（6分）
19.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 18世纪末期到19世纪中期，面对城市形成与发展过程中出现的问题，德国部分城市结合社区中卫生、宗教与教育组织的力量进行济贫改革，英美则发起社区睦邻组织运动，目标在于通过社区组织整合社区资源来扶危济困。二战后，欧美各国大都制定了城市社区自治的法律法规。美国联邦政府自1960年以来相继制定了几部关于城市社区发展的法律和法规，如《住宅和社区发展法》《社区再投资法》和《国家和社区服务条例》等。社区组织行使社区管理职能，由社区居民代表选举产生，多层次的非营利组织遍布各个社区，他们为社区提供各种各样的专业性和差异性服务，每年约有9000多万人次的志愿者从事社区服务工作，庞大的志愿者队伍为美国的社会管理和公共服务提供了强有力的人力和智力保障。
——摘编自吴素雄、吴艳《欧美国家社区治理的结构、功能及合法基础》等
材料二 新中国成立后，在城市建立了一种以“单位”治理社会的体系，各个企事业单位从属干各级政府，城市成员从属于各个单位，国家与城市社会几乎是重合的。1986年初，民政部门首次将“社区”概念引入基层管理，开始倡导和推动社区服务工作，并于1995年制定《全国社区服务示范城区标准》随之在全国推行。2000年，民政部《关于在全国推进城市社区建设的意见》颁布，标志着社区建设成为城市基层社会管理的新方向。除街道办事处和居民委员会之外，社区还出现以业主委员会、物业管理公司以及社会非营利性公益组织为代表的新兴组织。通过居民会议议事协商和民主听证等形式，社区各类主体都可以平等参与社区公共事务和民主决策。2017年，《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》发表，体现了我国社区建设由“社区管理”向“社区治理”的转变。
——摘编自邱梦华《城市社区治理（第二版）》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括西方近代社区产生的背景。（6分）
(2)根据材料一二并结合所学知识指出与美国相比，中国城市社区发展的特点。（6分）
20.（10分）日本学者内藤湖南提出的“唐宋变革说”有着极其广泛的影响，引起许多学者的共鸣，也有学者对此提出质疑。阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐和宋在文化的性质上有显著的差异，唐代是中世的结束，而宋代则是近世的开始，其间包含了唐末至五代一段过渡期。中国中世和近世的大转变出现在唐宋之际：第一，政治上的变化。唐宋政治上的变化主要是贵族政治的式微和君主独裁的出现。第二，经济上的变化。由于唐宋处在实物经济结束和货币经济开始交替之际，其间货币的形式和名称自然发生变化。第三，学术和文学的变化。宋词等文学形式，不再以包含典故的古语为主而变为以俗语自由地表现。文学曾经属于贵族，从此变成为庶民之物。
——摘编自［日］内藤湖南《概括的唐宋时代观》
材料二 唐宋时期，并非所有一切领域都发生了所谓“变”……实际上，唐宋之际有三个根本性的领域是延续和深化的：第一，从社会经济史领域着眼，在宗法一体化社会结构下，以租佃制为主的农业社会是延续和发展的，农民日出而作、日落而息的耕作方式、吃喝穿住等家庭日常生活，变化无多。第二，在政治体制方面，皇权至上的专制主义中央集权及其等级授职制总体上是走向深化的；政治系统内虽因科举大盛而产生了社会流动，但就官僚队伍的整体构成而言，由荫补入官者（官僚世袭）依然占据了整个官僚队伍的大多数，唐宋两朝并无质的区别。第三，在思想文化社会领域，独尊儒术的状况也不曾在根本上发生改变。
——刁培俊《“唐宋社会变革”假说的反思与区域视野下的“历史中国”》
根据材料并结合所学，任选一观点予以阐释。
第 page number 页，共 number of pages 页
