山东省2023年冬季高中学考（合格考）语文模拟卷（三）（含答案）

山东省2023年冬季普通高中学业水平合格考试
语文模拟卷（三）
（考试时间：120分钟 试卷满分：100分）
一、选择题（15分）
对于我们来说，问题不在于尽（jǐn/jìn）可能地多读、多知道，而在于自由地选择我们个人闲（暇/瑕）时能完全 其中的杰作， 人类所思、所求的广阔和丰盈，从而在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。这， 是一切生活的意义，如果活着不仅仅是为着满足那些赤裸裸的需要的话。读书绝不是要使我们“散心消遣”，倒是要使我们集中心智；不是要用虚假的慰藉（jí/jiè）来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。
1．文中加点字的注音或字形全都正确的一项是（3分）
A．尽（jìn） 暇藉（jí） B．尽（jìn） 瑕藉（jiè）
C．尽（jǐn） 瑕藉（jí） D．尽（jǐn） 暇藉（jiè）
2．依次填入文中横线上的词语， 全都恰当的一项是（3分）
A．沉溺 领悟 归根到底 B．沉浸 领略 归根到底
C．沉溺 领略 刨根问底 D．沉浸 领悟 刨根问底
3．下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．微信的兴起，在方便人与人之间交流的同时，也催生了微商一类新型经营模式的产生的发展。
B．竹子具有独特的精神风貌和特殊的审美价值，不但为艺术家所推崇，而且激发了他们的创作灵感。
C．仔细想想，一刻不停忙忙碌碌的我们，其实和一只高速旋转着的陀螺，并没有多大的差别和不同。
D．随着自媒体的普及与升级以及媒体融合速度的加快，文化产品在传播、生产和接受之间的界限趋于模糊。
4．下列加点成语使用正确的一项是（3分）
A．《福尔摩斯探案集》情节离奇跌宕，波诡云谲，深受读者欢迎。
B．这篇文章内容空洞，其中提出的观点也实在是不刊之论。
C．他说道：“所谓三人成虎，只要我们齐心协力，就一定能把事情办成！”
D．这家店开店多年，惨淡经营，一直少有人去光顾。
5．下列有关文学、文化常识的表述，正确的一项是（3 分）
A．莫泊桑和欧·亨利都是欧美国短篇小说巨匠，代表作分别是《警察与赞美诗》和《羊脂球》。
B．“泰山之阳”是指泰山的南面，“急应河阳役”的“河阳”（地名） 是在淮河的南面。
C．古时乘车，站在车内左边侍卫的人叫做“参乘”。汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐的人称为“孝廉”。
D．“伯、仲、叔、季”是古代兄弟间长幼顺序的称呼，“孟、仲、季”是古代表示四季每月先后的称谓。
二、现代文阅读（16分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
生命化妆
林清玄
我认识一位化妆师，她是真正懂得化妆、而又以化妆闻名的。
对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，也只是在表相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”
对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个浅浅的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是自然。最高明的化妆术，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇。”
没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。
化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家思想感情的自然流露，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”
多么有智慧的人呀！可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫。”我感叹地说。
“不对的。”化妆师说，“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，睡眠充足，注意运动与营养，精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多欣赏艺术，多思考，对生命有信心，心地善良，自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去。脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用一句简单的话来说明：三流的化妆是脸上的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”
化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文章的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗？”
我为这位女化妆师的智慧而起立向她致敬，并深为我最初对化妆的观点感到惭愧。
告别了化妆师，回家的路上，我走在夜黑的地方，一定有它深刻的内在意义；那么，不是在表相上下功夫，一定要从内在里改革。
可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。
6．阅读下面这句话，结合上文分析我“惭愧”的原因。（4分）
我为这位女化妆师的智慧而起立向她致敬，并深为我最初对化妆的观点感到惭愧。
7．化妆有几层境界？请结合文章内容概括。（2分）
8．以“生命化妆”为题目有何好处。（4分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
如今，我们的表达中充满了“梗”。“yyds”“绝绝子”“栓Q”玩得不亦乐乎。一句“笑死”终结尴尬，一张“狗头”无声胜有声，一个“害”表示无奈。与此同时，越来越多的人开始出现审美疲劳，表达上变得焦虑。
诚然，梗也是一种表达方式的创新。它们反映了语言的发展实际，为语言的传承和发展注入了活水。比如“网红”“脑洞”“脑补”等网络流行词就被收录进《现代汉语规范词典》，以特有方式记录着社会的变迁。同时，梗作为一种网络文化现象，彰显了现代人张扬的个性和跳跃的思维，使用起来亲切可感。
但更应看到，过度玩梗或将产生一系列不良影响，值得我们深思。一个接一个的梗让我们变得笨口拙舌，出现“文字失语症”。网梗用多了，我们会不自觉地被其所搭建的“信息茧房”环绕。满脑子网络流行语、表情包、拼音缩写，在真正需要使用规范的语言文字时，想说却不知如何说，陷入“茶壶里煮饺子，有货倒不出”的窘境。
这实际上就是表达能力的退化。置身不同场景，面对不同对象，如果只有一概而论、大差不差的表达，极易造成词不达意。比如，草莓好吃是“yyds”，东坡肉好吃也是“yyds”，那它们之间的区别就会被掩盖，我们对生活的不同感受就会被消弭。
某些梗还是语言在“通胀”中“贬值”的表现，看似可以指代一切，其实什么也指代不了。被“梗”住的表达多是网民情感宣泄的出口，代表什么意义其实没那么重要。一旦新鲜感过了，情绪阈值被拉满，更令人亢奋的新词就会诞生。如此循环往复，最终将导致语言的枯萎。比如，有人戏谑，面对黄昏水波和夕阳西下的美景，满肚子搜罗不出一句能直抵心灵的赞美，最终以“绝绝子”草草收场，千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”早已被抛诸脑后。
通“话”膨胀伴随过度玩梗而出现，一定程度上还会形成交流壁垒。比如，emoji的“微笑”表情在父母辈看来代表高兴友善，而年轻人往往用来表示“皮笑肉不笑”“冷笑”，这就会产生信息传输失真和交流障碍。过度玩梗就像在吸食新型大脑“毒品”，使我们逐渐丧失思考力。语言和思维之间的关系是双向的，大脑将观点通过语言描述出来，经过讨论交流，进而形成新的思想。习惯使用网梗，一定程度上会侵蚀语言组织能力，消磨遣词造句、深度思考的耐心。脱口而出的语言，省却了大脑编码处理的过程，就会变得空洞粗栃，使我们一步步沦为“失语者”。
（节选自之江轩《被“梗”住的表达》）
9．下列对文中“梗”的相关表述正确的一项是（3分）
A．“梗”活跃于时下表达中，给人带来表达的乐趣，也给人造成了表达的焦虑。
B．“梗”是一种表达方式的创新，可以说没有“梗”就没有语言的传承和发展。
C．“梗”的使用会让人们出现“文字失语症”，不自觉地被“信息茧房”包围。
D．“梗”作为一种网络文化现象，彰显了现代年轻人张扬的个性和跳跃的思维。
10．下列说法不符合文意的一项是（3分）
A．草莓好吃是“yyds”，东坡肉好吃也是“yyds”，这暴露了表达能力的退化。
B．用“绝绝子”来赞美丰富的美景，这正是语言在“通胀”中“贬值”的表现。
C．通“话”膨胀会导致过度玩梗的出现，并在一定程度上还会形成交流的壁垒。
D．语言和思维间的关系是双向的，习惯使用网梗，会影响语言组织和思维能力。
三、古诗文阅读（24分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
李愬（注）谋袭蔡州，每得降卒，必亲引问委曲。吴秀琳曰：“公欲取蔡，非得李祐不可。”祐帅士卒刈麦于张柴村。愬召史用诚，曰：“尔以三百骑伏彼林中，又使人摇帜于前，若将焚其麦积者。祐素易官军，必轻骑来逐之，尔乃发骑掩之，必擒之。”用诚生擒祐以归。将士以祐向日多杀官军，争请杀之，愬不许，待以客礼。李祐言于李愬曰：“蔡之精兵皆在洄曲及四境拒守，守州城者皆赢老之卒，可以乘虚直抵其城。”愬然之。
辛未，李愬命李祐、李忠义帅突将三千为前驱，自将三千人为中军，命李进诚将三千人殿其后。军出，不知所之。愬曰：“但东行。”行六十里，夜，至张柴村，尽杀其成卒及烽子。据其栅，命士卒少休，命丁士良将五百人断河曲及诸道桥梁，复夜引兵出门。诸将请所之，愬曰：“入蔡州取吴元济！”诸将皆失色。时大风雪，旌旗裂，人马冻死者相望。天阴黑，自张柴村以东道路，皆官军所未尝行，人人自以为必死，然畏愬，莫敢违。夜半，雪愈甚，行七十里，至州城。近城有鹅鸭池，愬令惊之以混军声。壬申，四鼓，愬至城下。李愬、李忠义镬其城为坎以先登，壮士从之。守门卒方熟寐尽杀之而留击柝者使击柝如故遂开门纳众及里城亦然。城中皆不之觉。鸡鸣，雪止，愬入居元济外宅。或告元济曰：“官军至矣！”元济乃帅左右登牙城拒战。愬遣李进诚攻牙城，毁其外门，得甲库，取其器械。癸酉，复攻之，烧其南门，民争负薪刍助之。哺时，门坏，元济于城上请罪，进诚梯而下之。甲戌，愬以槛车送元济诣京师。
（节选自《资治通鉴·唐纪》，有删改）
【注】李愬，唐朝大将，唐宪宗元和十一年（816年）奉命率兵讨伐藩镇叛将吴元济，于次年冬天攻克蔡州。文中吴秀琳、李祐原为吴元济部下，被李愬收降。
11．对文中画波浪线的句子断句正确的一项是（3分）
A．守门卒方熟寐/尽杀之/而留击柝者使击柝/如故/遂开门纳众/及里城亦然
B．守门卒方熟寐/尽杀之/而留击柝者/使击柝如故/遂开门纳众/及里城亦然
C．守门卒方熟寐/尽杀之/而留击柝者使击柝/如故/遂开门/纳众及里城亦然
D．守门卒方熟寐/尽杀之/而留击柝者/使击柝如故/遂开门/纳众及里城亦然
12．下列对文中加点词语的解说不正确的一项是（3分）
A．辛未，用干支纪年，与文中的“壬申”“癸酉”等作用相同。
B．烽子，是守卫烽火台的士兵。古时边防设烽火台举烟火报警。
C．牙城，指唐、五代时期藩镇主帅所居之城，因有牙旗，故称。
D．槛车，也称笼车，是古时候用来囚禁或押解重要罪犯的囚车。
13．对下列加点词语的解释不正确的一项是（3分）
A．祐素易官军 易：轻视 B．据其栅 据：占据
C．复夜引兵出门 引：避开 D．民争负薪刍助之 负：背着
14．文中“以”的意义和用法较多，请梳理正确的是（3分）。
A．①带领 ②用 ③来 B．①用 ②用 ③因为
C．①带领 ②用来 ③因为 D．①用 ②用 ③来
15．对文中画线句子的翻译不正确的一项是（3分）
A．军出，不知所之——军队出发，不知去往哪里
B．人马冻死者相望——被冻死的人马触目皆是
C．城中皆不之觉——城中人都未觉察到他们入城
D．进诚梯而下之——李进诚登上梯子接他下来
16．《旧唐书》中评价李愬“有筹略，善骑射”。在节选文字中，他有哪些“筹略”？请简要概述。（2分）
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
征人怨
柳中庸
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢①，万里黄河绕黑山。
【注】①青冢，指西汉时王昭君的坟墓，远离中原的一处僻远荒凉之地。
17．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．此边塞诗一句一景，表面似乎不相连属，实际统一于“征人”形象。
B．马策、刀环虽然小而微，却足以引起读者对征戍之事一系列的联想。
C．“白雪青冢”“黄河黑山”两幅图景，描绘出征戍之地的寒苦与荒凉。
D．全诗围绕着一个“归”字铺开，弥漫着征人思念故乡急于回乡之情。
18．本诗最后一联对仗尤其讲究，请结合诗句简要分析。（4分）
四、句子默写（5分）
19．补出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（2）吾师道也， 。（韩愈《师说》）
（3）复道行空， ？（杜牧《阿房宫赋》）
（4） ，其言不让，是故哂之。（《论语》）
（5）素月分辉，明河共影， 。（张孝祥《念奴娇·过洞庭》）
五、作文（40分）
20．阅读下面的文字，根据要求作文。
人的一生充满了许多不确定因素。面对生活，每个人都要做出许多或大或小的选择，但不管如何，总会错过一些东西，有的留下了遗憾，也有的获得了意外之喜。可以说，“错过”既是一种失去，也是一种得到，体现了生活的辩证法。
请结合你的生活经历与感悟，写一篇文章，表达你的思考。
要求：①题目自拟，角度自定；②文体明确，不得写成诗歌；③不少于600字；④不得泄露个人信息。
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参考答案
一、选择题（15分）
1．（3分）D
2．（3分）B
3．（3分）B
4．（3分）A
5．（3分）D
二、现代文阅读（16分）
6．（4分）①作者开始认为只是在表相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的，后来作者认识到不对。②作者承认化妆是有智慧的，但还是认为到底做化妆的人只是在表皮上做功夫”，最后认识到是内在生命的化妆。
评分标准：共4分，一点2分
7．（2分）①一流的化妆是生命的化妆。②二流的化妆是精神的化妆。③三流的化妆是表相的化妆。
评分标准：共2分，一点1分
8．（4分）①运用“比喻”的修辞手法，将人生积极主动地改变比喻成“化妆”，形象生动，引人深思。②文章标题新颖，能激发读者的阅读兴趣。③点明文章主旨，这个世界一切的表相都不是独立自存的，改变表相最好的方法，不是在表相上下功夫，一定要从内在里改革。
评分标准：共4分，一点1分，答出3点即可得4分
9．（3分）A
10．（3分）C
三、古诗文阅读（24分）
11．（3分）B
12．（3分）A
13．（3分）C
14．（3分）A
15．（3分）D
16．（2分）①善待降将，熟知敌情；②部署周密，出其不意；③巧用天时地利，随机应变；④身先士卒，军纪严明。
评分标准：共2分，一点1分。
参考译文：
李愬谋划出其不意地攻取蔡州，每当俘获投降的士兵，一定亲自招来查问详情。吴秀琳说：“您要愬攻取蔡州，非得道李祐不可。”李祐率领士卒在张柴村割麦字。李愬召来史用诚，说：“你率领三百骑兵埋伏在那边的树林里，派人在前面摇旗，假装要焚烧麦垛。李祐一向轻视官军，一定会轻装来驱赶，到时你就派骑兵袭击他，一定会擒拿住他。”用诚把李祐活捉了回来。将士们因为李祐之前杀了很多官军，全力请求杀了他，李愬不答应，以礼待之。李佑告诉李愬说：“蔡州的精锐士兵都在洄曲和四周据守，守卫蔡州城的都是瘦弱衰老的士兵，可以趁他们后方空虚一直打到州城。”李愬认为这意见是对的。
当天下午，李愬命令李佑、李忠义率领突击队三千人作先锋。自己率领三千人作为主力军，命令李进诚率领三千人在它（中军）的最后面压阵。走了六十里地，夜里到达张柴村，全部杀掉那里的守卫士兵，占据那座营寨。命令士兵稍微休息一会儿，吃干粮，整理好战马的笼头和缰绳。留下五百人镇守在那里，用来断绝洄曲和各交通线上的桥梁。又连夜带兵出发。各将领请示所要去的地方。李愬说:“进蔡州城捉拿吴元济。”将领们都吓得变了脸色。那时候，刮大风下大雪。旗帜都吹破了，人马冻死的随处可见。天色黑暗，从张柴村向东的道路都是朝廷的军队没有走过的。每个人自己都认为一定要（冻）死，可是（因为）害怕李愬，（却）不敢违抗。（到）半夜，雪越下越大。走了七十里，到达蔡州城。靠近城边有（养）鹅鸭的池塘，李愬命令投击鹅鸭来隐盖军队行动的声响。四更天，李愬到达城下，没有一个人知道。李佑、李忠义在那城墙壁上挖出一个个坑儿，凭借它领先爬上城墙，勇士跟着也爬上了城。看守城门的士兵正熟睡，尽被杀死，却留下打更的人，让他照常打更。于是打开城门，让官兵进城。到了里城，也是这样。城里都没有觉察到这个情况。鸡啼，雪停，李愬入城占据元济的外衙。有人报告元济说:“官兵到了!”元济领左右随从爬上卫城抵抗。李愬派李进诚攻打外城，砸烂了怀城的外门，占据了兵器库，取出器械。烧毁卫城的南门，老百姓抢着背柴草来支援李愬的军队。城上箭象刺猬的毛一样又多又密。（到了）申时，城门砸坏了。元济在城上请求治罪，进诚用梯子引他下来。用囚车把元济送到京都长安。
17．（3分）D
18．（4分）后一联的对仗中数字对（“三”“万”）与颜色对（“白”“青”“黄”“黑”）同时出现在一联之中；颜色对中，四种色彩交相辉映，使诗歌形象富于色泽之美；动词“归”“绕”对举，略带拟人色彩，显得别具情韵。
评分标准：一点2分，答出两点即可得4分
四、句子默写（5分）
19．（5分）（1）无边落木萧萧下
（2）夫庸知其年之先后生于吾乎
（3）不霁何虹
（4）为国以礼
（5）表里俱澄澈
评分标准：一空1分，共5分。
五、作文（40分）
让“错过”成为一种别样的美丽
错过了清晨的朝霞，错过了正午的骄阳，错过了夕阳的绚烂，错过了幕色的朦胧，也许还会错过迷人的月色。
人生总会有许多的错过，这种错过有时会让云流泪，让风让步，让春夏秋冬停滞，让生命轮回有情。承受过错过之痛的人都会明白：一时的错过，也许就会成就一世的落寞。但又有什么办法呢？人不能让自己生活在感慨里。
这世上，有无数春雨，无数清晨，无数落叶，无数场大雪，错过的不只这一个。无数完美，不是每一个都完美，无数缺陷，每一个都有缺陷。
生活中错过的实在太多，几多愁思，几多无奈，不经意间，许多美好的记忆和我们擦肩而过、随风流逝。但是我们不妨这样想想，正是因为错过，那一切才显得让你为之动情，难以忘怀，也弥足珍贵。假使你使之成为现实的永恒，回头看看，也许一切都显得那么平淡，因此错过在某种意义上也是一种新生，是一种别样的美丽，正如维纳斯因缺少了双臂而美丽，我们又因为选择了太多的错过而发现了完美。如果不是这曾经的错过，尘封的心里怎么会有思念在日夜疯长？情感的荒原怎么会有倍蕾在悄悄绽放？
万家灯火，点点星光。人总是不断地在错过中生活，错过一顿团圆饭，错过亲人，错过一整段开心的时光。但你要知道，家，纵使是隔着千山万水，浓情不减。周国平说：“人生中一切美好的时刻，我们都无法留住。人人都生活在流变中，人人的生活都是流变。”奔跑吧，尽情地奔跑吧!泰戈尔说：“别为错过叹息当你为错过太阳而懊恼时，你也将错过群星。”拨开着千山万水的阻碍，打破社会的煎熬，揭开尘封已久的心灵，如果遇到，就加倍珍惜；如果错过，就勇敢地释怀，再努力去寻找……
那么就让我们把错过当成一种美丽吧，就让我们在沉沉的思索中，把这份错过化作一枚钻石，悄悄地收藏在心灵的深处，凭着对未来的憧憬，昭示自己奋力前行。在每一个思念的日子里，在每一个等待的时刻里，幸福而快乐地过着今生的每一个日子。这样的一份错过，能否理解成为一种别样的美丽？
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