(共17张PPT)
我来编童话
三年级上册第三单元
时间
角色
地点
反复结构的故事情节图
起伏结构的故事情节图
初级魔术师
( )的国王
明确要求
故事里有哪些角色?(可以从上面任选一个或几个,如果有需要,也可以添加你喜欢的其他角色,如“小公主”“月亮”。
事情发生在什么时间?是在哪里发生的?
他们在那里做什么?他们之间发生了什么故事?
时间、地点
人物、事情
初级魔术师
国王
啄木鸟
星期天
冬天
黄昏
小河边
森林超市
厨房
玫瑰花
+谁
……
……
国王
黄昏
厨房
中级级魔术师
很久以前,有一个国王,他对百姓很好,但他有个毛病---丢三落四。有时候找鞋子,有时候找眼镜。这天黄昏,他突然发现自己的皇冠不见了,这可把他急坏了。
想想看,国王着急是什么样子的?
他急得像热锅上的蚂蚁,团团转。心想:这可是我祖母的祖母的祖母流传下来的宝贝,这要是丢了还得了?于是他跑遍了整个皇宫,上到家人大臣,下到仆人宫女,就连花园里的玫瑰花,放置皇冠的古董架都问了一遍。
想想看,国王会怎么说?怎么做?
神态
心理
他先是问了最调皮的小儿子:“小调皮,这皇冠是不是被你拿去玩了啊?”
“爸,我这玩具都玩不过来,谁稀罕你那破皇冠啊。”
国王又去问古董架:“每天晚上皇冠都放你这保管,你一定知道它丢哪了吧?”
“我的主人,我已经好几天没看见您的皇冠喽”,古董架晃着年迈的身子,不紧不慢地说。
猜一猜,接下去会发生什么?
对话
中级魔术师
法宝一:人物有特点,会说 会动 会思考
法宝二:事情有变化,一波三折很有趣。
第二关:创编童话
请你依据自己确定的“角色—时间—地点”展开大胆想象,将它编成一个完整的童话故事。
习作要求 星级评价
自评 互评 师评
角色明确,想象合理
能围绕主题编写完整的故事
想象丰富,情节吸引人
高级魔术师
高级魔术师