5七律·长征课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
七律·长征
结合生活，导入新课
我国的革命历程中，有一次伟大的壮举，有一座不朽的丰碑，那就是举世闻名的二万五千里长征。
对于长征，你有哪些了解？
1934年十月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一省，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在1935年10月到达陕北革命根据地。
长征
毛泽东（1893-1976年）
字润之，湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。作品有《矛盾论》《实践论》《论持久战》《沁园春·雪》等。
崖
渡
yá
dù
左右结构
上下结构
索
suǒ
上下结构
律
lǜ
左右结构
学写字
有感情地朗读课文，读准字音，读好停顿，读出节奏。
初读课文
七律·长征
红军/不怕/远征难，万水/千山/只等闲。
五岭/逶迤/腾细浪，乌蒙/磅礴/走泥丸。
金沙/水拍/云崖暖，大渡/桥横/铁索寒。
更喜/岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。
朗读课文 扫清障碍
读好停顿，
读出节奏。
1.想一想，这首诗主要写了什么事？
红军长征战胜了各种艰难险阻，最后取得了胜利。
2.这首诗用艺术手法为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？
腾越五岭，疾跨乌蒙，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，
喜踏岷山雪。
整体感知
再次朗读诗歌，读出磅礴的气势。边读边找出总领全诗的诗句。
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
首联
总领全诗
英雄气概
红 军 不 怕 远 征 难，
万 水 千 山 只 等 闲。
“不怕”二字，以坚定的语气表现出红军面对长征中的千难万险，毫不畏惧，勇敢顽强。
“万水千山”以静写动，浓缩了红军长征途中所经历的艰难险阻。
“等闲”二字将困难轻轻一瞥，表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
这两句运用了 和 的修辞手法，用“逶迤” 、“磅礴”形容 ，这是 的山；用“细浪” 、“泥丸”形容 ，这是 的山。
表现了红军敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神。
比喻
夸张
山的气势雄伟
山的渺小
实际
红军眼里
“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中的“腾”和“走”用得甚是巧妙，妙体现在哪里
这两个动词的使用妙在：将“五岭”“乌蒙”这些静态的山岭化为动态，动静结合，很有气势，同时突出了红军为了战胜一切困难的无惧、无畏精神。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
诗意:金沙江湍急的江水拍击着两岸高耸入云的悬崖峭壁，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨两岸，只剩下十几根铁索，让人感到深深的寒意。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
巧渡金沙江
飞夺泸定桥
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
实写了什么 虚写了什么
虚实结合。
这两句写水写桥，既实写了红军长征途中抢渡金沙江、飞夺泸定桥的两次战斗，又虚写了红军长征途中跋涉的无数道急流险滩。
这两句采用了什么写作手法
“寒”“暖”应该怎样理解
“寒”字用来烘托沪定桥自然环境的险恶，反衬红军战胜艰险的英雄形象。
“暖”字表达了红军巧渡金沙江后的欢快心情。
这一“寒”一“暖”的对比，很巧妙。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
位于四川、甘肃两省交界处。
指红军队伍
诗意：更让红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，大家心情爽快，个个喜笑颜开。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
开头用“不怕”，结尾用“更喜”，强化了主题，升华了主旨。翻越“千里雪”的岷山，由于胜利在望，“喜”由心生。
“尽开颜”写出了红军翻过雪山后一片欢腾的喜悦之态，同时也预示了长征的最后胜利。朗读时，语调高昂，“尽开颜”三个字要一字一顿。
翻岷山
岷山终年积雪，红军冒着刺骨的寒风，脚穿草鞋，踏着冰雪勇往直前，多少红军战士长眠在这里，化成了一座座晶莹的丰碑。
感悟远征难
1.诗中展示了红军在长征途中克服困难的五幅雄壮图画，你能一一概括吗？用动词加地名的方式概括。
2.选其中最喜欢的一幅，说说感受。
腾越五岭
疾跨乌蒙
巧渡金沙江
飞夺泸定桥
喜踏岷山雪
诗歌的哪些地方表现了毛泽东及中国工农红军大无畏的精神和英雄豪迈的气概？
深入探究
全诗气势磅礴，格调高昂。不论是开篇直白表述的“不怕远征难”，还是结尾长征胜利的“尽开颜”，不论是把艰难险阻视为“细浪”“泥丸”的比喻和夸张，还是“巧渡金沙江”“飞夺泸定桥”的“暖”“寒”对比，
都表现了中国工农红军在毛泽东和中国共产党的领导下的大无畏精神和英勇豪迈的气概。而对张牙舞爪、穷凶极恶的敌人则一字未提，视之若无，这体现了毛泽东作为一代伟人的博大胸怀，作为诗人的万丈豪情。
七律·长征
总起
分述
金沙江（暖）
岷山（喜）
大渡河（寒）
总结
红军不畏艰险
三军过后→尽开颜
板书设计
乌蒙（走）
不怕远征难→只等闲
五岭（腾）
只等闲
万水千山
三军勇往直前
这首诗生动地概述了红军二万五千里长征的艰难历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。
主旨概括
通过这一课的学习，同学们得到什么启示？
二万五千里长征不仅是中国工农红军的壮举，也是人类历史上的一个奇迹。红军战士用自己的奋斗为我们赢得了现在来之不易的幸福生活。作为一名小学生，我们要牢记那段历史，发扬“长征”精神，努力学习，积极进取，为我们祖国的繁荣富强，为实现伟大的中国梦作出贡献。
你知道长征的胜利具有怎样的伟大意义吗？
长征的胜利具有伟大的历史意义
第一，粉碎了国民党反动派“围剿”红军、扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安。
第二，红军冲破国民党反动派的围追堵截，克服雪山草地的自然险阻，战胜党内分裂的危机，最后到达陕北不足三万人。但这是经过千锤百炼保存下来的中国共产党和红军的精华。他们构成了以后领导抗日战争和人民解放战争的主干。
第三，在长征途中，中国共产党宣传了自己的政治主张，广泛地播下了革命的火种。
背诵课文。
搜集其他的长征故事，学习长征精神。
课后作业