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《山海经》是中国先秦古籍,记载了我国古代山川、各地民俗、物产资源以及大量神异鬼怪的传说。
13 精卫填海
文言文
文言文就是古人写的文章,要想学好它,最关键的一点就是多读。首先要把课文读正确,读通顺,然后可以借助注释、插图、联系上下文等方法读懂课文意思。
我会读
读准字音,读通文句,读准节奏。
dì
shào
yuē
nì
fǎn
炎帝
少
女
名曰
溺而不返
预习检测
堙灭
yīn
少
____少女
shào
____少数
shǎo
读准字音,读通文句:
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东
海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木
石,以堙于东海。
听准节奏,画出节奏:
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东
海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木
石,以堙于东海。
读出节奏,读出韵律:
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东
海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木
石,以堙于东海。
我会讲
运用多种方式理解内容,把故事讲完整、讲精彩
读懂文言文的方法有哪些?
1、借助注释
2、查阅字典
3、联系上下文
4、借助插图
5、联系生活实际
小组合作:
结合注释、插图等,理解精卫填海的故事。
炎帝之少女,名曰女娃。
注释:
[炎帝]传说中上古时期的部落首领
[少女]小女儿
的
曰(yuē):
指开口说话,表示嘴巴的动作。
叫
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
在
女娃于东海游
注释:
[溺]溺水,淹没
[故]因此
[堙]填塞
返回
成为
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
注释:
[溺]溺水,淹没
[故]因此
[堙]填塞
女娃因此( )。
精卫常常(
)。
根据提示,说说这篇文言文的主要内容吧!
炎帝的( )叫女娃,( )游泳。
小女儿
从西山衔来树枝和石头,把它们
去东海
溺水了没有回去
变成了精卫鸟
填进东海
女娃在游泳的过程中( )。
起因
经过
结果
精卫在填海的过程中可能会遇到了哪些困难?面对这些困难,她是怎么做的?根据下面的提示,谈一谈吧!
面对狂风巨浪,精卫__________________。
面对他人的不解和质疑,精卫_____________。
面对________________,精卫________________。
精卫为什么要填海?
精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,她希望通过日复一日的努力将大海填平,不让它再夺取别人的生命。
品读课文
借助插图
结合注释
合理想象
添加细节
同桌互相讲一讲,展开想象,把故事讲精彩;
评一评:是否讲清楚了故事的起因、经过和结果。
精卫给你留下怎样的印象?联系文中的具体词句谈一谈。
精卫经常衔着西山的树枝和石头去填东海,从这里能够看出精卫的坚忍不拔。
从“溺而不返,故为精卫”可以感受到精卫不屈服于命运,勇于挑战的精神。
在第一天的时候,精卫衔西山之木石,以堙于东海;
第二天,她依然衔西山之木石……
第三天呢?
在狂风卷起巨浪的日子里,精卫她……
在暴雨如注的日子里,精卫她……
在烈日炎炎的日子里,精卫她……
日复一日,年复一年,精卫她……
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
溺:溺水淹没
故:因此
堙:填塞
于:在
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