统编版语文四年级上册第二单元习作:小小“动物园” 课件(共13张PPT)

文档属性

名称 统编版语文四年级上册第二单元习作:小小“动物园” 课件(共13张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-11-27 10:29:00

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文档简介

(共13张PPT)
小小“动物园”
单元回顾
还记得《一个豆荚里的五粒豆》吗?“伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病就慢慢好了呢?”
还记得《蝙蝠和雷达》吗?“蝙蝠和雷达有什么关系呢?”
你一定也想像神仙一样能呼风唤雨,现代科技创造了哪些神话呢?
你像文中的小作者一样寻找过“蝴蝶的家”,并且为它着急吗?这些问题,这些思考,都是我们最美好的童年印记。
单元练笔
※动物诗词※
诗人罗隐曾经为蜜蜂写过这样一首诗:
不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,
为谁辛苦为谁甜。
这样的一个“动物故事”,会让你想起谁呢?他和诗中的蜜蜂有什么相似之处?在你的回忆里搜索一下,拿起笔,用几句话写下来。
你的家人有哪些特点?你想到了哪些动物?他们有什么相似之处?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?
初步构思
1.借助事例,写清特点。
2.抓住题眼“动物园”,进行人物群像描写。
3.写出生活在“动物园”里的感受。
家人 有什么特点 想到了什么动物 相似之处 感受
爸爸
妈妈

习作修改
思考
(1)你想到了家人的什么特点?
(2)你联想到了哪些动物?
(3)你准备围绕这个特点写哪些事情或表现?
(4)你生活在这样的“动物园”里有什么感受?
(5)你准备给作文取个什么题目?
围绕以上问题和同学交流,然后给每个家人写一段话。写好了读给同桌听,看看有没有不通顺的句子。如果有可能,还可以给你的家人看看,听听他们的评价。
[习作要求]
※ 例文一:活泼的语言聊一聊 ※
小小“动物园
我们家像一个小小的“动物园”。
我先讲谁呢?对了,我先讲我妹妹吧!我的妹妹像一只“小白兔”。他的皮肤非常非常白,比天上的白云还白。我的妹妹还跑得很快,有一次爷爷去追她,却怎么也追不上,还差一点摔了一跤。我的妹妹还是个卖萌能手。妈妈有事不能带他读书,他也卖萌,爷爷不和她一起散步,她还是卖萌。你看,这不和兔子一样吗?
既然我提到了爷爷,我就讲我爷爷吧。我的爷爷像一只“乌龟”。为什么说我爷爷像一只乌龟呢?因为我的爷爷年纪很大了,人们都说乌龟是寿命最长的动物,所以我说我爷爷像乌龟。还有一个原因,因为我的爷爷跑得很慢,就跟乌龟一个样。
我的妈妈像一只“袋鼠”。她跑得很快。听说,她小时候是班上400米跑的第一名。袋鼠胸前有个袋子,我的妈妈也有一个“袋子”,她的袋子就是她的拥抱。小时候我摔了一跤,妈妈把我抱在怀里,我觉得很温暖。当我害怕时,她的拥抱给我鼓励。
我的爸爸却像一条“鲨鱼”,他特别的凶,还很严厉。有一次我的作业写得马虎,他双眼一瞪,叫我重写。我可真是怕了他了。不过,我的字现在写得不错,我是不是该谢谢他呢?还有,他很会游泳,经常带我去游泳馆游泳。每次在水里,他就像一条巨大的鱼,“咻”的一声就从我身边游过。我只能追在他屁股后面看他扬起的水花。
我觉得自己是一只猎豹。我总爱穿着有斑纹的衣服,还很爱吃肉,几乎天天都要吃,我跑得也很快,是全班第一名呢!我们班谁也不是我的对手。
这就是我们家,像不像动物园呢?
※ 评析一 ※
这篇作文小作者的语言生动活泼,用聊天的方式轻松地介绍了家人的特点:妹妹皮肤白、跑得快像兔子;爷爷长寿、动作慢像乌龟;妈妈温暖的拥抱像袋鼠的袋子;爸爸凶、善游泳像大白鲨;自己爱吃肉、善跑像猎豹。小作者善于抓住细节进行描写,同时写出自己的感觉,如爸爸游泳“咻”的一声就从我身边游过”、“我只能追在他屁股后面看他扬起的水花。”多么灵动的语言,充满了童真童趣。
谢谢
部编版小学语文四年级上册
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