统编版语文四年级上册第三单元 习作：写观察日记 课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
——写观察日记
统编版四年级上册第三单元
写观察日记（如何完成这一任务 ）
选择自己喜欢的方式记下每天的观察，思考自己的观察，写成一篇文章送给这位同学；选择种盆花、月亮、小宠物进行观察一个月，最终根据观察记录，写成一篇文章。
写作方法
1.确定观察对象
2.积极调动感官
3.按一定顺序，合理想象
4.按照日记格式记录
3、 可以观察什么呢～
①校园:校园是一个大范围，可以观察比较有典型的景物
② 可以自己动手种植生长周期比较短的植物
③观察动物的习性（鸡、鸭、鹅、兔 ）
1、积极调动各种感官
眼睛:视觉一一颜色、大小、形状
2.调动感官、有序观察
2、一定的顺序: 时间先后、 由上到下、 整体到局部。
耳朵:听觉一一声音变化
鼻子:嗅觉一一香、臭 由远及近、
嘴巴: 味觉一一酸、甜、苦、辣、咸
手脚:触觉一-柔软、坚硬、干湿
3.日记的格式
时间 星期 天气
2023年 X月X日 星期X 天气X
绿豆观察日记
2023年7月2日 星期日 天气晴
10月14日早上
那些绿豆穿着绿外衣，它们像绿宝石一样美，又像小石子一样硬。
10月14日晚上
小绿豆们像是吃了“增胖剂”的绿小胖子，胖嘟嘟的，摸上去软软绵绵的。它们又像一个个裂开嘴巴，露出白牙齿的小娃娃
10月15日
绿绿豆精灵们的身体是昨天没泡过时的两倍大，还露出了白白净净的肚皮，把衣服都撑破了，戴上了绿色的小皮帽，可好看了。
10月18日
绿豆的芽已经长到三四厘米了，有的像小象的鼻子，似乎能喷出水来，有的像茶壶，有的像小姑娘的头发，细细的，那芽还像小手，瞧，它们的手有的向上伸，似乎在打招呼，有的碰在一起，仿佛在握手。
水仙花观察日记
20xx年2月6日 星期一 多云
我的水仙开花了！
它的花骨朵的薄膜裂开了，里面又四处伸出四五个细细的花茎，头上一个小小的白色的花苞。花苞张开了，水仙终于开花了！水仙的花是白色的，由六片洁白的花瓣组成，里面还有一圈金黄色的花心，最里面是一簇黄色的小花蕊，每个头上都尖尖的，上面“插”着一个红色的“小点”，可美了！水仙花还散发着阵阵清香！从远处看，水仙花就像一个穿着绿衣服、披着绿斗篷、脸儿白白的仙女，发丝上还扎着几朵黄色的蝴蝶结，在碧波荡漾的湖面上跳舞。
20xx年 1月20日
好香啊， 整个屋子都是清香气，本来以为要到春节时才会开花的。我跑到花前闻，还带着甜味，忍不住想咬一口呢。一个花苞里开了三朵白色的小花，洁白可爱，黄色的花蕊更显得水仙的娇艳。在寒冷的天气里，水仙花凌寒绽放，好佩服她的坚强！
其他的花苞也会陆续开花的，那时候屋子里会更香，看着她们好像看到了春天！
20xx年1月14日 星期六 晴
今天，我和妈妈去英雄山文化市场玩，买回了一头水仙花。 它呀，就像一个大蒜头，妈妈说那是它的球茎。它有三个球茎，中间的是一个大的、圆的，两边还有两个小的、扁一点的。大球茎顶上长着六个扁扁的、嫩黄的小芽儿，有0.1毫米厚，两边的小球茎上也伸出了两三个小芽儿。 刚买回来的时候，它的外面有泥巴，还有一层黑黑的干皮，就像一个很丑的泥娃娃，妈妈让我扒掉外面的泥巴和干皮，它就变成一个干干净净、可爱的白娃娃了，把它放到盛着清水的瓷盘里，它还咧开嘴冲我笑呢！