人教版三年级上册数学8.1 认识几分之一（课件）(共30张PPT)

(共30张PPT)
认识几分之一
分数的初步认识
8
复习导入
1.把12个梨平均放在4个盘子里，每盘放几个？
2.把6米长的绳子平均分成3段，每段多长？
3.把3支铅笔平均分给3个同学，每个同学得几支？
12÷4=3（个）
6÷3=2（米）
3÷3=1（支）
复习导入
中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、拜月节、团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五，成为与春节齐名的中国主要节日之一。
中秋赏月
月饼
探究新知
知识点1：认识几分之一
有 4 个月饼要分给两个同学，谁来分一分？
探究新知
分法一：
分法二：
分法三：
平均分
探究新知
只有1个月饼了，还能平均分给两个同学吗？
探究新知
（一）认识几分之一
探究新知
每份是这块月饼的一半，
也就是它的二分之一，写作 。
1
2
把一块月饼平均分成 2 份，
探究新知
寻找
1
2
选择一个自己喜欢的图形，折一折，并用彩笔涂上颜色，表示出它的 。
探究新知
拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。
探究新知
拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。
探究新知
创造分数
随意选择图形，折一折，并涂上颜色，表示出一个自己想要表示的分数。
探究新知
每份是它的（ ）分之一，写作 。
1
( )
把一块月饼平均分成 4 份，
四
4
找分数
探究新知
把一个圆平均分成 3 份，每份是它的（ ）分之（ ），写作 。
（ ）（ ）
三
3
一
1
找分数
探究新知
把一张长方形纸平均分成 5 份，指出它的五分之一，并涂上颜色。
找分数
探究新知
二分之一
四分之一
三分之一
五分之一
1
4
1
2
1
3
1
5
像这样的数，
都是分数。
探究新知
（二）了解分数各部分名称
……分子
……分数线
……分母
表示取的份数
表示平均分
表示把一个物体或图形平均分成了几份
读作：三分之一
易错点：用分数表示物体或图形的一部分的前提是要平均分。
课堂练习
√
×
不是平均分
下列哪个图形中的阴影部分可以用表示？
（是的画“√”，不是的画“×”）
课堂练习
1.把一个长方形布料平均分成6份，每份是这块布料的（ ）分之一，写作（ ）。
2. 表示把一个物体平均分成（ ）份，每份是它的（ ）。
看谁做得都对。
六
7
七分之一
课堂练习
把各图中的涂色部分用分数表示出来。
（ ）（ ）
3
1
（ ）（ ）
5
1
（ ）（ ）
6
1
（ ）（ ）
4
1
课堂练习
1
3
1
先看图估一估，再用分数表示出来。
课堂练习
1
3
1
先看图估一估，再用分数表示出来。
课堂练习
1
3
1
6
1
先看图估一估，再用分数表示出来。
课堂练习
1
3
1
4
1
9
1
7
用分数表示下面各图中的阴影部分。
课堂练习
选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
1.下面各图中，涂色部分表示 的是（ ）。
C
课堂练习
2.分数 读作（ ）。
A.五分之一 B.一分之五 C.一除以五
3. 的分母是（ ）。
A.1 B.4 C.
A
B
选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
课堂练习
看图填一填。
1
2
1
4
1
8
课堂练习
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（变式题）你能填对吗？
8
1
4
1
16
1
8
1
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
知识小结
像这样把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份，就是几分之一。
这节课你们都学会了哪些知识？
读作：四分之一
…… 分数线
…… 分子
…… 分母
1
4
再
见