统编版六年级语文上册第六单元高频考点检测提升卷(含答案)

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统编版六年级语文上册第六单元高频考点检测提升卷
一、选择题。
1．读下面的句子，选择对画线的词语理解正确的—项( )
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没适合人类居住的第二个星球。
A．“至少”是“最少”的意思，强调了目前的研究范围只限于10万亿千米以内，体现了语言的严谨性。
B．至少”是表示最小的限度，说明40万亿千米以内没有，但40万亿千米以外一定有。
C．“至少”是表示目前的最大限度，人类对太空的探索很难超过40万亿千米的距离。
2．“四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。”对这句话理解正确的一项是( )
A．船行在绿色的水面上，两岸绿树浓荫。
B．窗外绿荫浓密，漫山遍野绿意盎然。
C．微风吹过平静的水面，树影闪动，泛着粼粼的波光。
D．树梢声高过涛声，绿叶的景色比水面更美。
3．下列说法不正确的一项是( )
A．“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观，和蔼可亲。”这 句话运用打比方的说明方法,阐明了地球与人类的密切关系。
B．“三黑从来没睡过这么好的床”中的“床”指的是“松散的地”，表达了三黑对土地失而复得的喜悦之情。
C．“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这个句子中的“可爱”和“破碎”是矛盾的，突出了保护地球的紧迫性。
D．“这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。”这句话是全文的中心句，点明了文章的主题。
4．下列诗句不是对偶句的一项是( )
A．乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 B．七八个星天外，两三点雨山前。
C．潮平两岸阔,风正一帆悬。 D．如今直上银河去，同到牵牛织女家。
二、看拼音，写词语。
kāng kǎi　 　 jīng yíng　　 　 yáo lán　　　 hé ǎi
kuàng chǎn　　　 huánɡ yīnɡ　　 bāo guǒ　　　 jī dì
三、写近义词：
劲拔——( )　　节制——( )
写反义词：
遥远——( )　　补充——( )
四、选词填空。
设想 联想 构想 遐想
1.看到他，使我( )起许多往事。
2.我们要努力拼博，开拓进取，用实际行动将“中国梦”的伟大( )变成现实。
3.在空旷的草原上，望着无边无际的天空，我产生了无尽的( )。
4.科学家们提出了许多( )，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
五、找出下列每组词语中的错字并改正出来。
A．琴健　彻底　波涛汹涌　____________
B．仆人　控制　段段续续　____________
C．照耀　虚拟　微波鳞鳞　____________
D．高妙　唯恐　不可开胶　____________
六、指出下面的句子使用的说明方法。(填序号)
A．举例子　B．列数字　C．打比方　D．作比较
1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。( )
2.地球是一个半径约为六千四百多千米的星球。( )
3.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。( )
4.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。( )
七、默写《浪淘沙》和《江南春》。
浪淘沙
唐( )
____________________，__________________。
____________________，__________________。
江南春
唐( )
____________________，__________________。
____________________，__________________。
八、完成下列句子练习。
1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
这个句子运用了_____的说明方法，生动形象地说明了___________。
2.地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。
这个句子运用了________的修辞手法，将_____比作“妇女们刚梳的头”，生动地表现了 ______，也表达了翻身农民的喜悦之情。
3.这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
这里的“青山是不会老的”表达的意思是：老人用自己的_________创造了这片绿洲，生命的意义在茫茫青山中 _______，而且随着青山______________。
九、认真思考。
学生上课按身高排座位，这似乎已经成了班主任排序的惯例。但是，广州一所中学打破常规，让学生自行找同桌。此举在中学校园引起了强烈反响，对于这种“学校排座位，学生说了算”的做法，师生有赞同的，也有反对的。请您参加这场讨论，发表你的意见。
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十、根据课文内容填空。
1.本单元课文中那些_______描写令人记忆深刻：《慈母情深》中“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”让我们感受到了母亲________；《父爱之舟》中逛庙会时父亲给“我”买________，回家后为“我”做________，虽然贫困限制了父亲能提供的物质条件，却丝毫没有减少他对孩子的爱；《“精彩极了”和“糟糕透了”》中不管是来自母亲的________，还是来自父亲的________，都是出于对孩子的关心和爱护。
2.诸葛亮用“_______，___________”告诉我们要淡泊名利，要有远大的志向。
3.爷爷总是语重心长地对我说：“虽然我们现在生活好了，但还是要勤俭节约，‘一粥一饭，____________；半丝半缕，_________’。”
十一、课内阅读。
①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
1．选文的主要观点是：____________________。
2．选文是从_____和_____两方面表达出这个观点的。
3．第②段的“至少”可以删去吗？说说理由。
_____________________________________
十二、阅读《大瀑布的葬礼》，回答问题。
①1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服，亲自主持了这个特殊的葬礼。这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的。
②事情是这样的。
③在拉丁美洲的巴西和阿根廷两国的交界处，有一条巴拉那河，河上有一条世界著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布。
④塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。尤其是每年汛期，大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒钟有１万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在30公里外，瀑布的巨响还清晰可闻。
⑤长期以来，塞特凯达斯大瀑布一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。世界各地的观光者纷至沓来，在这从天而降的巨大水帘面前，置身于细细的水雾中，感受着这世外桃源的清新空气，游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。
⑥但这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。
⑦20世纪80年代初，为了发电，在瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达斯的大瀑布的水源大减。而且，周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少。
⑧几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，即使在汛期，也见不到昔日雄奇的气势。它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。许多慕名而来的游人，见此情景，无不惆怅满怀，失望而去。
⑨科学家们预测，过不了多久，瀑布将完全消失。消息传开，令人震惊，同时也唤起了人们保护环境的责任心
⑩1986年8月下旬，来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授，以及大批热爱大自然的人汇集在大瀑布脚下。他们模仿当地印第安人为他们的酋长举行葬礼的仪式，一起哀悼将要消失的大瀑布。
这次行动引起了更大的震动。
9月下旬，巴西总统菲格雷特也亲自投身到这一行动中，那天，他特意穿上了葬礼专用的黑色礼服，主持了这个为瀑布举行的特别的葬礼。
菲格雷特总统用饱含深情的语调，回忆了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和其他国家人民带来的骄傲与欢乐，号召人们立即行动起来，注意保护生态平衡，爱护我们生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演！
1．根据意思从文中找出相应的词语填在括号里面。
（1）形容游客接连不断地到来塞特凯达斯大瀑布观光。( )
（2）指环境幽静,生活安逸的地方。( )
2．读读第⑦自然段,用简要的话概括大瀑布逐渐消失的三个原因。
（1）___________________________
（2）___________________________
（3）___________________________
3．比较阅读第④⑤⑧自然段，摘抄文中四字词语填表。
描写塞特凯达斯大瀑布的水流 观光游客的感受
昔日
今日
4．巴西总统菲格雷特亲自为塞特凯达斯大瀑布主持特别的葬礼其目的是：____________！（摘抄文中重点语句）
十三、习作表达。
创造优美的生态环境是每个中国人的共同心愿。习主席说过，“绿水青山就是金山银山”，然而生活中我们时常会看到一些破坏环境的现象。请针对某一类现象，写一份倡议书，呼吁人们一起来保护美丽的家园。注意倡议书的格式。
参考答案
一、
1．A
2．B
3．C
4．D
二、慷慨　 晶莹 摇篮 和蔼 矿产 黄莺 包裹 基地
三、挺拔 控制 临近 消减
四、联想 构想 遐想 设想
五、A．“健”改为“键”
B．“段段”改为“断断”
C．“鳞鳞”改为“粼粼”
D．“胶”改为“交”
六、D B C A
七、刘禹锡 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 如今直上银河去 同到牵牛织女家 杜牧 干里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中
八、打比方 地球对于人类的重要性是无与伦比的 比喻 耙过的地 三黑的勤劳 勤劳善良 延续 万古长青
九、示例:应该在尊重学生选择的基础上，教师适当动员，再作适当的调整，达到合情、合理、师悦、生乐的效果。不能全部由学生说了算。
十、场景和细节 工作辛苦、挣钱不易 热豆腐脑 万花筒 热情的鼓励 严厉的批评 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 当思来处不易 恒念物力维艰
十一、
1．我们很难移居别的星球
2．在很大范围内没有第二个适宜居住的星球 科学家们的移居设想很难实现
3．不可以。“至少”限定了范围，删去之后就会破坏说明文语言的严谨性与科学性。
十二、
1．纷至沓来 世外桃源
2．上游建起了水电站，截住了大量的河水。 水资源浪费，周围工厂用水毫无节制。 破坏森林，乱砍滥伐，造成了水土大量流失。
3．滔滔不绝、一泻千里、震耳欲聋 陶醉不已、流连忘返 生命垂危、形容枯槁、奄奄一息 惆怅满怀、失望而去
4．号召人们立即行动起来，注意保护生态平衡，爱护我们生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演
十三、 倡议书
亲爱的朋友们：
大家好！今天我要说的是保护环境这一方面，保护环境的意识是我们每个人应该时刻都有的。我想大家倡议：
1.爱护好自己身边的环境。
2.为保护森林，矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的，可多次长期使用的商品。
3.减少使用一次性纸杯，大次性筷子等一次性产品。
4.不要乱扔垃圾，不要随地吐痰。
倡议人: ×××
2021年×月×日
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