统编版四年级语文上册第六单元高频考点检测基础卷(含答案)

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统编版四年级语文上册第六单元高频考点检测基础卷
一、选择题。
1．下列加点字的读音完全正确的一项是(　 　)
A．红薯（shǔ）　　 露面（lù） 芹菜（qín） 凯旋（xuán）
B．旋风（xuàn） 芋头（yù） 主角（jué） 哄堂（hōng）大笑
C．露珠（lù） 莲藕（ǒu） 起哄（hōng） 钉钉子（dīng）
D．殷切（yān） 荣誉（yù） 彻底（qiè） 冰山一角（jiǎo）
2．下列可以用“人不可貌相”来形容的是(　 　)
A．元元外貌不出众，棋艺却超群。
B．状状人长得帅，学习成绩也好。
C．成成特别会踢足球。
D．菲菲天天帮妈妈做家务。
3．下列句子中没有语病的一句是(　 　)
A．要不是你用勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！
B．孩子们欢呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。
C．我看着老师的脸，就怕她改动主意。
D．我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
4．下列加点的三字俗语中用法不正确的一项是(　 　)
A．他居然获得了第一名，这可是破天荒的事情。
B．爸爸肯吃苦，能力强，在单位是挑大梁的人物。
C．今天的戏一定精彩，因为是梅兰芳先生打头阵
D．今天一大早小名开绿灯了，心情很不好。
二、看拼音，写词语。
fǔ mō guì bài wán pí zhāo rě
bǎ wò kù zi chè tuì bēng kuì
三、多音字组词。
几jī ( ) jǐ ( ) 扇shān ( ) shàn ( )
划huá ( ) huà ( )
四、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。
( )缘( )故　通( )达( )　( )堂( )笑
( )头( )气 顾( )思( ) ( )整( )鼓
摇( )晃( ) ( )( )勃勃 不可( )( )
1.( )指懂得道理，说话做事合情合理。
2.找出下列词语的近义词。
没精打采——( )　捧腹大笑——( )
3.世间许多事情是( )的，表现优异、工作卖力的表姐竟然( )地受到了领导的批评。
五、写出下列词语的近义词。
顽皮——( ) 懊恼——( ) 责骂——( )
嘲笑——( ) 搏斗——( ) 排除——( )
六、选字填空。
甚　　　　基
( )至　　( )本 ( )础　　根( )　　　　
概　　　　溉
大( )　　( )括 灌( )　　梗( )　　　　
练　　　　炼
( )习　　锻( ) 磨( )　　( )兵
恨　　　　狠
仇( )　　凶( ) ( )不得　阴( )
帅　　　　师
( )气　　老( ) ( )长　　( )才
豪　　　　毫
自( )　　( )爽 丝( )　　( )不可惜
七、给句中带点的字选择正确的解释。
益：①增加；　②利，有好处；　③更加。
(1)坚持体育锻炼，可以延年益寿。( )
(2)老师的教诲令我们终身受益。( )
(3)我们的祖国日益强大。( )
八、将图片内容和蔬菜名称连线。
莲藕 辣椒 韭菜 芹菜
九、词语搭配。
( )的孩子 ( )的汉子 ( )的老师
( )的时刻 ( )的滋味 ( )的甜头
十、按要求写句子。
（1）用动作描写表现自己“快乐”时的样子。
________________________________________________________
（2）照样子，用上表示声音的词语写一句话。
例：带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。
________________________________________________________
（3）照样子，仿写一个描写心理活动的句子。
例：这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
________________________________________________________
十一、口语交际。
在运动会4×100米接力赛中，因为班里的小峰摔倒了，所以班级在这个项目上没有取得名次。小峰为此事闷闷不乐，他的好朋友小明对他说：“①小峰，虽然大家都为班级在接力赛项目上拿不到名次而惋惜，但大家都知道你不是故意摔倒的。②我永远都会支持你。③希望你在下次比赛中发挥出真正的实力。”
（1）小明说得不恰当的一句话是：________。（填序号）
（2）小明这句话应该这样说：____________
十二、根据课文内容填空。
1.《牛和鹅》记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在___________的帮助下赶走了鹅，___________的故事。课文最后借助金奎叔的话，告诉我们___________________。
2.《一只窝囊的大老虎》叙述了作者童年时的一次难忘的经历：“我”在一次班级演出中扮演老虎，因__________而遭到同学嘲笑，自己却___________，真切地反映了“我”成长中的困惑。
3.《陀螺》一文以________为线索，主要叙述了_______________的故事，并从中领悟到了一个深刻的道理：_____________，____________。
十三、课内阅读。
（文段一）
有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游，我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。[A]鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
（文段二）
全奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。[B]它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
1．“结实”在词典中的意思有：①坚固，牢固；②健壮。文中的“结实”应选第______种解释。（填序号）
2．画“ ”句子是对“我们”的______描写，从“不说话”“贴着”“悄悄地”中，可以体会到我们_______________的心情。
3．品读句子[A][B]，回答问题。
（1）[A]句描写的是鹅的______和______句中“一摇一摆”“神气”等词语形象地写出了鹅的___________。
（2）[B]句是对鹅的______描写，这两句话形象地写出了鹅的____________________。
（3）鹅对“我们”和对金奎叔截然不同的态度，让“我”明白了什么？
________________________________________
十四、快乐阅读。
星期天,我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林,欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟.篮子里装满了各种绿叶,嬉笑,打闹,把元宝树叶串成项链,用金黄色的菟（tù）丝子草做成戒指和手镯（zhuó）,豆角花挂在耳朵上,野菊花插满了小辫儿……在旷野的课堂里,绿叶和野花组成我们生活的乐（lè yuè）谱。
我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子,因此少不了争强和探险。我们常常意外地发现鸟蛋,但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣棵的尖刺几（jī jǐ）乎在每个人身上都留下过伤痕。
秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐,扛（kánɡ kǎng）着筢（pá）,奔跑着,欢呼着,搂（lōu lǒu）树叶积成垛,躺在上面打滚,翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的叶子 。鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子□成了我们的珍宝□圆形的□条状的□桃形的□针状的□蛋形的□元宝状的□叶面带绒毛的……——陈列开来。
1．从括号里选择正确读音。
2．在文中“□”里填上合适的标点。
3．“筢”是搂树叶、柴草的工具,多用竹制,一端有齿。你还知道的农具有__________。（至少写出两种）
4．总结这几个自然段分别写的是什么内容？表达了作者什么样的情？
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十五、习作。
玩弹珠、跳房子、丢沙包、跳大绳 这些游戏给我们带来了欢乐，给我们的童年生活增添了一抹亮丽的色彩。你最喜欢玩什么游戏？游戏的过程是怎样的？通过游戏你获得了什么启示或感受？请自拟题目写一篇作文，不少于350字。（请自备作文纸进行习作）
参考答案
一、
1．B
2．A
3．D
4．D
二、抚摸 跪拜 顽皮 招惹 把握 裤子 撤退 崩溃
三、几乎 几个 扇风 扇子 划船 计划
四、无 无 情 理 哄 大 垂 丧 名 义 重 旗 头 脑 兴 致 预 料 通情达理 垂头丧气 哄堂大笑 不可预料 无缘无故
五、淘气 懊悔 责备 嘲讽 搏击 排解
六、甚 基 基 基 概 概 溉 概 练 炼 炼 练 恨 狠 恨 狠 帅 师 师 帅 豪 豪 毫 毫
七、① ② ③
八、
九、顽皮 结实 通情达理 辉煌 胜利 幸运
十、我昂起头，挺起胸，甩开膀子，嘴里哼着小曲，迈着轻快的步伐走上了领奖台。 小鸟在枝头叽叽喳喳地唱起歌来。 怎么会错呢？出现这种情况真是太不应该了，我下次一定要注意！
十一、① 我知道你因为接力赛的事心里难受，过去的就让它过去吧。
十二、金奎叔 克服了对鹅的恐惧 看待周围的事物，如果从不同的角度出发，就会得到不同的结果 不会豁虎跳 一直不明原因 陀螺 “我”童年时用一只其貌不扬的小陀螺战胜了大陀螺 人不可貌相 海水不可斗量
十三、
1．②
2．动作 紧张、害怕
3．神态 动作 傲慢 动作 害怕、惊慌 看待周围的事物，从不同的角度出发，就会得到不同的结果，要学会改变角度看问题；遇到问题不要紧张害怕，要勇于面对。
十四、
1．yuè jī kánɡ lōu
2．，，、、、、、、
3．锄、锹
4．第一自然段：写“我们”采集绿叶的快乐。
第二自然段：写采集绿叶也会争强和探险,甚至受伤。
第三自然段：写秋天的收获更大。表达了作者对童年时代的快乐生活和有益活动的留恋之情。
十五、例文：
玩游戏
今天，我和老同学们玩了老鹰抓小鸡的游戏。
我当的是凶猛的主角——老鹰。马祥闻是小鸡的保护者——鸡爸爸。其他的就当可爱的小鸡宝宝。可是我的老同学们并不那么可爱，一个个嬉皮笑脸的，是调皮的鸡宝宝。
游戏开始了，“老鹰”VS“鸡爸爸”的时刻也到了。首先，当老鹰的我来了个饿鹰扑食的动作，快速冲到后面，凶猛地扑捉鸡宝宝。可是，这一举一动都让机灵的鸡爸爸给发现了，鸡爸爸带着鸡宝宝们猛的一闪，我扑了个空。我急了，连忙反手一抓，小鸡们也挺机灵，他们往地上一蹲，又躲过去了。真气死我也！我第一次的作战计策失败了，可我不灰心。老鹰我眼珠咕噜一，计上心来。我迅速发动了第二次攻击——声东击西。我把鸡爸爸的注意力先吸引过来，趁其不备，我猛地扑向鸡宝宝，鸡宝宝们慌了神，顿时乱了阵脚，挤成了一团。我一连抓到了两三个“小鸡”，大获全胜！等鸡爸爸回过神来，早已晚也。
天黑时我和老同学们依依不舍的分手，心里还期盼着下次的重逢。
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