(共26张PPT)
电流与电压和电阻的关系
(第一课时)
初中物理
通过导体的电流与加在导体两端的电压以及 导体的电阻存在怎样的关系
提出问题
初中物理
控制变量法
1.控制电阻不变,探究电流与电压的关系。
2.控制电压不变,探究电流与电阻的关系。
探究电流与电压和电阻的关系
研究方法
初中物理
猜想与假设
电压是使电路中产生电流的原因
实验1 探究电流与电压的关系
电压越高,电流越大
初中物理
控制电路中的电阻不变,改变电路两端 的电压,测量通过电路的电流。
(1)如何控制电路的电阻不变
(2)如何改变电路两端的电压 (3)如何测量电路中的电流
初中物理
设计实验方案
实验1 探究电流与电压的关系
(1)如何控制电路电阻不变
第一选择:小灯泡
第二选择:定值电阻
初中物理
设计实验方案
2 设计实验方案
初中物理
v
R
S
(2)电路两端的电压如何改变
方法1:改变电源电压。
设计实验方案
初中物理
V
R R'
S
(2)电路两端的电压如何改变
方法2:串联滑动变阻器。
设计实验方案
初中物理
2 设计实验方案
初中物理
(3)如何测量电路中的电流
用电流表进行测量
同学们,你能设计出实验电路图吗
初中物理
设计实验方案
U/V
IIA
实验电路图
实验数据表格
R= Ω
初中物理
进行实验,获取数据
实验步骤如下:
(1)按照电路图连接电路
初中物理
(2)确定实验中数据的取值范围。
初中物理
U/V 1 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
3.0
IIA
(2)确定实验中数据的取值范围。
R=_5 Ω
初中物理
(3)进行实验,按计划获取数据。
初中物理
(3)进行实验,按计划获取数据。
初中物理
当电阻一定时,电压越高,电流越大。
初中物理
U/V 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
3.0
IIA 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
0.6
分析论证
分析和处理实验数据
R=5 Ω
U/V 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
3.0
IIA 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
0.6
,
初中物理
R= 5 Ω
··
(4)为了使得出的结论更具有普遍性,换用不 同阻值电阻重复上述的实验步骤。
初中物理
U/V 0 0.8 1.4 2.0 2.6 3.5
4.0
IIA 0 0.08 0.14 0.20 0.26 0.34
0.40
当R=10Ω 时,电流与电压仍成正比。
初中物理
R=10 Ω
根据测量出的电流电压值描点,画出I-U关系图像。
I/A1
U/V
初中物理
初中物理
当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体
两端的电压成正比。
5 实验结论
初中物理
结论:
电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
初中物理
课 堂 小 结
电流与电压和电阻有关
控制变量法
探究电阻一定时,电流与电压的关系
利用滑动变阻器
利用计算法或图像法
改变定值电阻的电压
处理数据
布置作业
基础性作业:完成“学生资源”中的练习。
拓展性作业:利用“探究电流与电压的关系
的实验数据计算 并与电阻R比较,看看 电阻R与 -的关系。
初中物理