4.5 水循环和水资源 （含答案）沪粤版物理八年级上册

沪粤版 物理八年级（上）同步练习
第四章 物质的形态及其变化
4.5 水循环和水资源
一．选择题
1．水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是（　　）
A． B．
C． D．
2．地球上，水的三种状态在不断地相互转化。如图所示为地球上的水循环示意图，下列描述中正确的是（　　）
A．海洋、陆地上的水蒸发变成水蒸气
B．水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪，落回海洋、陆地
C．地球上的淡水资源丰富，取之不尽
D．人类活动会消耗水资源，但不会造成水污染
3．下列对水的认识，错误的是（　　）
A．地球上的水的存量很大，但淡水资源并不充裕，且分布不均匀
B．水是取之不尽，用之不竭的
C．爱护水资源，不仅要节约用水，还要防止水污染
D．水被污染后，会给人类造成灾难
4．北京时间2013年4月20日，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。地震当晚天空就降下了小雨，给救援工作带来了一定的不便，所辛很快雨就停了。地震后往往都会降雨，原因是地震后，岩石圈内的水会变成水蒸气进入大气中，使空气湿度增大，导致震后降雨。以下说法正确的是（　　）
A．水变成水蒸气是液化现象 B．水变成水蒸气的过程中放热
C．水蒸气变成雨滴是凝固现象 D．水蒸气变成雨滴的过程中放热
5．淡水资源严重缺乏。如图是海水淡化的简易装置，在此过程中主要涉及到的物态变化有（　　）
A．熔化、凝固 B．汽化、升华 C．汽化、液化 D．升华、凝华
6．如图，在旧社会每逢干旱人们把希望寄托在“半仙”身上，来实现所谓的“呼风唤雨”。如今我们已经可以用“人工降雨”来把它变成现实了。在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法。关于人工降雨下列说法错误的是（　　）
A．干冰升华吸热，使周围空气温度骤降
B．空气中的小水珠变成小冰粒是凝固过程
C．空气中的水蒸气变成小冰粒是凝华过程
D．“人工降雨”中降落下来的雨水是干冰熔化成的
7．自然界水循环中蕴含着丰富的物理知识，下列有关物态变化分析正确的是（　　）
A．冰的形成是凝固现象，此过程中吸热
B．霜的形成是凝华现象，此过程中放热
C．露的形成是液化现象，此过程中吸热
D．雾的形成是汽化现象，此过程中放热
8．用飞机向云层喷洒干冰（固体的CO2）是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程：
a）干冰迅速吸热升华；b）干冰吸热熔解；c）云层中水蒸气遇冷液化成雨滴；d）云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶；e）水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴；f）小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。
在这种人工降雨过程中，发生的物态变化过程为（　　）
A．a c B．acdf C．b c D．e
9．有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是（　　）
A．雨说：我是水汽化而来 B．露说：我是水蒸气凝华而来
C．冰说：我是水凝固而来 D．雪说：我是水升华而来
10．水是人类生存环境的重要组成部分，我国是严重缺水的国家，因此我们每个人都需要提高节水意识，养成良好的用水习惯和保护好水资源。下列做法符合要求的是（　　）
A．使用喷灌技术灌溉农田 B．手脚并用全身凉爽
C．随手向河中丢垃圾 D．刷牙时不关水龙头
二．填空题
11．如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，①水蒸气的温度降低凝成小水滴或②凝成小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，③小冰晶又变成小水滴与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（1）请依次写出文中涉及到的物态变化的名称：①　 　、②　 　、③　 　。
（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：　 　（选填序号“①”“②”或“③”）。
（3）在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水：把干冰（固态二氧化碳）撒到云层中，干冰进入云层很快 　 　（填物态变化名称）成气体，并从周围 　 　（选填“吸收”或“放出”）大量的热，使云层温度降低导致降雨。
（4）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施：　 　、　 　。
12．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，则丙为 　 　态，由甲到乙是 　 　过程（填物态变化名称），由乙到丙的过程和生活中的 　 　（选填“露”或“霜”）形成时的物态变化相同。
13．在某些干旱缺水的地区，人们常采用如图所示的方法收集土壤中的水分。土壤中的水分接触塑料薄膜前发生了 　 　（填写物态变化名称）现象；水蒸气在塑料薄膜下凝结成水珠过程中，　 　（填“吸收”或“放出”）热量。在坑上铺一张塑料薄膜，并用石头压住薄膜中心和边缘四周。
14．水在自然界以不同形态存在。雨、露、雾、霜、雹、水蒸气、“白气”都是水的“化身”，属于固态的有　 　，液态的有　 　，气态的有　 　。
15．如下图左所示，从高山上流下来的是　 　态的水，空气中的水蒸气是　 　态的水。我们看到的彩虹是光照射在空气中水蒸气液化成的　 　上折射形成的；如下图右所示的冰和雪是　 　态的水。随着温度的变化，物体在固、液、气三种状态之间的变化叫　 　。
16．如图所示是水循环示意图，填写完成图中的空格（均填物态变化名称）。
①　 　；②　 　；③　 　；④　 　；⑤　 　；⑥　 　。
三．实验探究题
17．如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。
（1）组装实验装置时，要根据　 　（酒精灯/酒精灯及其火焰/烧瓶）高度，先固定好　 　（铁夹/铁圈），然后再依次固定好其他器材。
（2）点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现　 　，这是因为水蒸气由于　 　而发生了　 　（填物态变化名称）。
（3）若要使实验效果更加明显，可以在金属盘内盛放适量的　 　（冰块/热水）。
（4）实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度　 　（升高/降低），下列生活中的哪个事例与此现象原理一致　 　（填序号）
①夏天饮料里加冰块 ②北方储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水
③蒸笼蒸馒头 ④用干冰作为致冷剂人工降雨。
四．综合能力题
18．阅读材料并回答下面的问题。
水是生命之源，我们居住的地球表面70%是水，而且空气中总是有大量的水蒸气，它们无色无味，是不透明的看不见的气体。当看不见的水蒸气逐渐上升时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，聚集在一起就形成了云。当小水滴和小冰晶变多后，就会下落。在下落过程中，小冰晶变成小水滴，与原来的小水滴一起落到地面，形成雨。
当空气中的水蒸气遇到冷的空气或者地面温度突然下降时，近地水蒸气就会变成小水滴飘浮在空中，这就形成了雾。当草、木、石块等物体的温度降到某一温度而使附近的空气达到露点（空气中的水蒸气变为露珠时候的温度叫做露点）时，则空气中的水蒸气在这些物体上凝结成露。如果温度低于，0℃，空气中或者云中的水蒸气变成小冰晶，这就是美丽的雪花；冬天的夜晚，地面的温度迅速降低到0℃以下，空气中的水蒸气在地面上迅速变成小冰晶，这就是霜。
（1）水蒸气、云、雨、露、雾、霜、雪等，都是水的化身，它们中：属于气态的是 　 　；属于液态的是 　 　、　 　、　 　；属于固态的是 　 　、　 　；不能确定状态的是 　 　。
（2）请依次写出文中画线处涉及的物态变化的名称：　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　。
（3）以上物态变化中，属于吸热的是 　 　。
答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A B D C D B B C A
11. （1）液化 凝华 熔化
（2）③
（3）升华 吸收
（4）用洗衣水冲厕所；用洗完米的水浇花
12. 固 汽化 霜
13. 汽化 放出
14. 霜、雹 雨、露、雾、白气 水蒸气
15. 液 气 小水滴 固 物态变化
16. ①液化 ②凝华 ③凝固 ④升华 ⑤熔化 ⑥蒸发（汽化）
17. （1）酒精灯及其火焰 铁圈
（2）小水珠 降温 液化
（3）冰块
（4）升高 ③
18. （1）水蒸气 雨 露 雾 霜 雪 云
（2）液化 凝华 熔化 液化 凝华 凝华 凝华
（3）熔化