第4课 扮靓生活的花卉纹样 课件

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名称 第4课 扮靓生活的花卉纹样 课件
格式 zip
文件大小 13.5MB
资源类型 教案
版本资源 湘美版
科目 美术
更新时间 2015-04-16 12:05:08

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文档简介

课件30张PPT。 生活中花卉的装饰——古代敦煌壁画中的宝相花。 “藻井”,是指佛教建筑中最高,而且位于最中央的一部分,用一句通俗的话来讲,就是“极乐世界的天花板”。在中国古代,很多建筑都是木制建筑,因为很怕着火,就在屋顶的构架上画了许多类似水藻纹的图案,意为“此处有水,不会着火”,体现了五行:金、木、水、火、土,相生相克的思想,是古人对美好生活的向往的体现。而木梁向上累架,是一个“覆斗形状”,好像一个大的彩绘井架,长久以来就形成了优美的藻井图案艺术。
宝相花 - 宝相花
宝相花我国传统装饰纹样之一, 又称“宝仙花”、“宝花花”。一般以某种花卉(如牡丹、莲花)为主体,只是将花朵、花苞、花瓣、花托、花叶等形象作四面的均齐的放射结构排列,组织成多层次的装饰花纹。中间镶嵌形状不同、大小粗细有别的其它花叶,尤其在花芯和花瓣基部,用圆珠作规则排列,似闪闪发光的宝珠,富丽华美,故名宝相花。盛行于隋唐时期,元明清时期的器物上亦多以之为装饰题材。大量使用于石窟寺的藻井中心、光背以及边饰之中,隋唐以后宝相花广泛流行于织锦、铜镜以及瓷器的装饰上,含有吉祥、美满的寓意。是一种独具我们民族特色的图案纹样。 生活中花卉的装饰——少数民族的服饰。请同学们思考: 生活中有哪些物品应用到了花卉的装饰图案?扮靓生活的花卉纹样——花卉纹样的设计与应用 或称“模样”,即装饰器物表面的花纹。花卉纹样广泛应用于我国的传统建筑、纺织品、瓷器等物体上,在现代许多美术作品中,花卉纹样依然独具魅力,既美化了我们的生活,也丰富了我们的精神世界。写生稿 观察与写生结构单纯、线条简明,特征明显。简化在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。添加夸张
根据物象的自然特点,把特征显著的部分加以夸张或缩小,从而达到装饰效果。几何化
外形更简洁、更大方,特征更明显。 请选择其中的一朵花,尝试运用简化、添加、夸张、几何化进行花卉外形变形。1 .你运用了哪种方法变形?
2 .是否保留了特征?
3 .你认为变得漂亮吗?叶子的叶面有哪些元素? 点的表现——形状、大小、排列方式等。线的表现——形态、粗细、排列方式等。面的表现——不同形态的面展现的效果不同。 单独纹样是指一种与四周无联系,独立、完整的纹样;是纹样组织的基本单位。 均衡式的单独纹样 对称式的单独纹样角隅纹样 适合纹样对比色近似色同类色 我们把色相接近的那些色(色相环中相距15度左右的色)称为同类色;色相差别适中的那些色(色相环中相距45度左右的色)称为近似色。   (1) 同类色   一般指单一色相系列的颜色,如:黄色系,蓝绿色系等。同类色因色相纯,效果一般极为协调、柔和,但也容易使画面显得平淡、单调。同类色在运用时应注意追求对比和变化,可加大颜色明度和纯度的对比.使画面丰富起来。   .   (2) 近似色   指色相环上45度以内的颜色,.邻近色因相相距较近.也容易达到调和.而且色彩的变化要比同类色丰富。邻近色在运用时,同样应注意加强色彩明度和纯度的对比,使近似色的变化范围更宽更广。        3、对比色的配置   对比色是指色相环上的120'’以外的颜色.其中处于180'相对应的两色叫补色,对比最为强烈。对比色的效果活泼、刺激,变化丰富,在应用时要注意色彩的调和与统一。配置对色可以采用以下的手法使画面协调。   色相环中相距135度角,或者彼此相隔‘八九个数位的两色,为对比色关系,属于强对比效果的色组,色相感鲜明,各色相互排斥,既活泼又旺盛。配色时,可以通过处理主色与次色的关系达到调和。 在24色色相环中彼此相隔十二个位数或者相距180度角的两个色相,为互补色关系。互补色组合的色组是对比最强的色组,使人的视觉产生刺激性、不安定性的感觉。配色时通过主色相与次色相的面积大小, 或者分散形态的方法来缓和过于激烈的对比。 借鉴中华民族传统花卉纹样,为某件生活用品设计一个对称或均衡式的单独纹样。谢 谢 观 赏