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第2课时
18 刘胡兰
复习导入
刘胡兰 反动派 由于 被捕 拉到 鲜血 挺起 要杀要砍 烈士 血淋淋 光荣
复习:这篇文章讲了一件什么事?
试着从生词当中选词填空,连起来说一说。
刘胡兰 被捕 反动派 收买 威胁 鲜血直流 挺起胸膛 牺牲
15岁的( ),因被叛徒出卖( ),面对( )的威逼利诱,她“一点儿也不动摇”,顽强斗争,最后光荣地( )
刘胡兰
被捕
反动派
牺牲
1947年1月12日,天阴沉沉的,国民党反动派包围了云周西村。
故事发生的时间。
故事发生的地点。
天气的阴沉,充满了压抑之感,也暗示不幸的事情即将发生。
环境描写
由于叛徒的出卖,年轻的共产党员刘胡兰被捕了,关在一座庙里。
故事的起因。
情况紧急、危险
课文中是指叛徒贪生怕死,向敌入供出了刘胡兰。
1947年1月12日,天阴沉沉的,国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖,年轻的共产党员刘胡兰被捕了,关在一座庙里。
时间
天气
地点
主要人物
用“_____”画出刘胡兰说的话,用“ ”画出敌人说的话。
分角色读一读,说说刘胡兰当时可能是怎么想的。
18 刘胡兰
1947年1月12日,天阴沉沉的,国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖,年轻的共产党员刘胡兰被捕了,关在一座庙里。
敌人问刘胡兰:“现在有人供出你是共产党员!你们村里还有谁是?”刘胡兰回答:“就我一个!”敌人想收买刘胡兰,对她说:“说出来,就给你一份地。”刘胡兰大声回答:“给我一个金人,我也不说!”敌人又威胁她说:“不说就打死你!”刘胡兰愤怒地回答:“打死也不说!”刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上,当着她和乡亲们的面,铡死了被捕的六名革命群众。敌人指着血淋淋的铡刀说:“再不说,也铡死你!”刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不当共产党!”她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了,那年她才十五岁。
毛主席听到这个消息,亲笔为她写了题词:“生的伟大,死的光荣。”
敌人问刘胡兰:“现在有人供出你是共产党员!你们村还有谁是?”刘胡兰回答:“就我一个!”敌人想收买刘胡兰,对她说:“说出来,就给你一份地。”刘胡兰大声回答:“给我一个金人,我也不说!”敌人又威胁她说:“不说就打死你!”刘胡兰愤怒地回答:“打死也不说!”
给我一个金人,我也不说
就我一个
愤怒
大声回答
打死也不说
语言、神态描写,在敌人面前毫不屈服。
敌人问刘胡兰:“现在有人供出你是共产党员!你们村里还有谁是?”刘胡兰回答:“就我一个!”
刘胡兰没有出卖战友。
敌人想收买刘胡兰,对她说:“说出来,就给你一份地。”
敌人想用地收买刘胡兰。
用钱财和好处拉拢别人,使其被利用
狡诈
刘胡兰大声回答:“给我一个金人,我也不说!”
面对敌人的物质诱惑,刘胡兰是如何表现的?
坚决
果断
在金钱面前毫不动摇
敌人又威胁她说:“不说就打死你!”
敌人用死威胁刘胡兰。
刘胡兰不被物质诱惑,敌人又是如何做的?
威逼、胁迫、恐吓
刘胡兰愤怒地回答:“打死也不说!”
毫不屈服
生命受到威胁,刘胡兰是如何做的?
刘胡兰大声回答:“给我一个金人,我也不说!”
刘胡兰愤怒地回答:“打死也不说!”
对比两次回答,前后刘胡兰的语气有何变化?
更加坚定
更加强烈
斩钉截铁
毫不动摇
刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。
面对敌人的严刑拷打:
坚强的革命意志
大无畏的革命精神
读课文第2自然段,你有什么感受?
刘胡兰,你是真正的钢铁战士!
刘胡兰,你太伟大了,你配得上伟大领袖毛主席对您的题词:“生的伟大,死的光荣。”
刘胡兰太伟大了!敌人用金钱收买,她不为所动,敌人又改为威胁,她也
毫不屈服,小小年纪,太了不起了!
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上,当着她和乡亲们的面,铡死了被捕的六名革命群众。敌人指着血淋淋的铡刀说:“再不说,也铡死你!”
敌人再次用死威胁刘胡兰。
残暴、狡诈
想一想:刘胡兰看到战友在自己面前被杀害,会怎么想呢?
愚蠢的反动派,你们以为杀死几个革命者就能吓倒我吗?你们错了!革命者是不会怕死的!我宁死也不会出卖自己的战友!
刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不当共产党!”她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀前。
视死如归
大义凛然的英雄气概
动作描写
这句话体现了刘胡兰的从容镇定、毫不畏惧、将生死置之度外的大无畏精神。
写出了刘胡兰面对死亡昂首挺胸、慷慨就义的样子。
找出表示刘胡兰视死如归的语句。
她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀前。
为正义事业而牺牲的人。
从这些动词中可以体会到刘胡兰已经做好了牺牲的准备,对于残酷的现实毫不畏惧。
你想对刘胡兰说些什么?
让我们带着这样崇敬的心情读读这句话。
铡刀
其在底槽上安刀身,刀的一头栓杆固定活动,一头有把,可以上下提压。一般用作农具铡草,也有做刑具。
敌人想收买刘胡兰,对她说:“说出来,就给你一份地。”
敌人又威胁她说:“不说就打死你!”
敌人指着血淋淋的铡刀说:“再不说,也铡死你!”
刘胡兰大声回答:“给我一个金人,我也不说!”
刘胡兰愤怒地回答:“打死也不说!”
刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不当共产党!”
分角色朗读
刘胡兰光荣地牺牲了,那年她才十五岁。
英勇就义
令人惋惜
为了正义的目的舍弃自己的生命。
从“才”字可以读出作者对年纪轻轻就牺牲的刘胡兰感到无比可惜和痛心,同时表达了自己的无比敬佩之情。
刘胡兰光荣地牺牲了,那年她才十五岁。
牺牲
“牺牲”是指为了正义事业而被害,文中指刘胡兰为了不说出村里的共产党员,舍弃了自己的生命。体现了刘胡兰坚贞不屈、视死如归的精神。
去世:指的是人死去。
敌人
毫不屈服
刘胡兰
质问
收买
威胁
铡死你!
就我一个!
给我一个金人,我也不说!
打死也不说!
怕死不当共产党!
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刘胡兰牺牲后,毛泽东主席对她做出了怎样的评价?
毛主席听到这个消息,亲笔为她写了题词:“生的伟大,死的光荣。”
升华主题
你是怎样理解“生的伟大,死的光荣”这句话的?
一个人生的伟大,就是指他为人类作出了贡献。不一定是轰轰烈烈的大事,只要一个人无私奉献,就可以说是生的伟大。至于死的光荣,是为了他人或者是国家而牺牲的,而不是为了一己私利,这样就是死的光荣。
她只活了十五年,但她却为革命奋斗了一生,所以她“生的伟大”;
她的死是为了保守党的秘密,用自己的牺牲换来同志们的安全,所以她“死的光荣”。
“怕死不当共产党! ”面对死亡,她毫不畏惧,从容地躺在铡刀下。她以短暂的青春年华,谱写出永生的诗篇,以不朽的精神,矗立起生命的宣言。
思考:刘胡兰是一个什么样的人?你想对她说些什么?
细读课文,找出刘胡兰与敌人的三次对话。敌人分别采取了哪些手段,刘胡兰是如何应对的。
敌人 刘胡兰
第一次
第二次
第三次
利诱
威胁
酷刑
大声回答就算给一个金人也不说
愤怒地回答打死也不说
挺起胸膛说不怕死,英勇就义
同学们,有千千万万像刘胡兰这样的先烈为了我们的幸福生活,献出了他们的宝贵生命。他们的血不会白流,我们要永远记住他们的名字,不辜负他们的期望,把我们的国家建设得更加美好。
朗读课文。说说从哪些地方可以看出刘胡兰在敌人面前“一点儿也不动摇”。
我们可以从刘胡兰的语言和动作中看出她在敌人面前“一点儿也不动摇”。
刘胡兰的语言:
刘胡兰回答:“就我一个!”
刘胡兰大声回答:“给我一个金人,我也不说!”
刘胡兰愤怒地回答:“打死也不说!”
刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不当共产党!”
刘胡兰的动作:
刘胡兰挺起胸膛。
她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀前。
敌人想收买刘胡兰。
联系上下文,说说加点词语在句中的意思。
用财物或其他好处笼络人。文中指敌人通过钱财笼络刘胡兰说出谁是共产党员。
mǎi
敌人又威胁她说:“不说就打死你!”
用武力、权势胁迫。文中指敌人企图用生命胁迫刘胡兰说出谁是共产党员。
wēi xié
刘胡兰光荣地牺牲了,那年她才十五岁。
为了正义的目的舍弃自己的生命。文中指刘胡兰为了保护村子里的共产党员而选择英勇就义。
xī shēnɡ
刘胡兰
敌人
收买
威胁
殴打
铡死
刘胡兰
坚贞不屈
视死如归
板书设计
这篇文章记述了年轻的共产党员________被捕后,不惧生命的威胁,不出卖同志,最后__________的事。赞扬了刘胡兰_______________________________的崇高品质。
刘胡兰
光荣牺牲
坚持信仰、
不怕牺牲、对党忠诚
总结
拓展积累
描写奉献精神的诗句
随风潜入夜,润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
——罗隐《蜂》
落红不是无情物,化作春泥更护花。
——龚自珍《己亥杂诗》
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
——鲁迅《自嘲》