数轴随堂演练

数轴随堂演练
1.填空
1.若数轴规定了向右为正方向，则原点表示的数为______，负数所对应的点在原点的______，正数所表示的点在原点的______.
2．用数轴上表示－3的点在原点的_____侧，距原点的距离是_____，表示－4的点在原点的_____侧，距原点的距离是_____，所以表示－4的点位于表示－3的点的_____边
3.与原点的距离为3个单位的点有_____个，它们分别表示有理数_____和_____.这两个数是_____.
4.数轴上A、B、C三点所对应的实数为－，－，，则此三点距原点由近及远的顺序为_____.
5.数轴上－1所对应的点为A，将A点右移4个单位再向左平移6个单位，则此时A点距原点的距离为_____.
6．如图所示，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动1个单位长度，再向左移动4个单位长度．
从上图可以看出，终点表示的数是－3．
请参照上图，完成填空：
已知A，B是数轴上的点．
(1)如果点A表示数－5，将A向右移动4个单位长度，那么终点表示的数是________；
(2)如果点B表示数4，将B向左移动6个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点表示的数是________．
二、判断题
1.－的相反数是3 （ ）
2.规定了正方向的直线叫数轴. （ ）
3.数轴上表示数0的点叫做原点. （ ）
二、选择题
1.下列表示数轴的图形中正确的是
[ ]
1．如图所示，在数轴上表示下列各有理数：
－1，3，0.5，－2，－1.5，5，－6．
2．如图所示，指出数轴上A，B，C三点表示的有理数．
3.写出大于－4.1小于2.5的所有整数，并把它们在数轴上表示出来.
4.请指出下列各数的相反数，并把它们在数轴上表示出来
3,,0,－2
5．如图所示是一个正方体纸盒的两个侧面展开图，请在其余三个正方形内分别填入适当的数，使得折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数．