土地的誓言

课件39张PPT。土地的誓言端木蕻良歌曲欣赏:松
花
江
上张
寒
晖我的家在东北松花江上,
那里有森林煤矿,
还有那漫山遍野的大豆高粱。
我的家在东北松花江上,
那里有我的同胞,
还有那衰老的爹娘。
九一八, 九一八
从那个悲惨的时候,
脱离了我的家乡,
抛弃那无尽的宝藏,
流浪! 流浪!
整日价在关内,流浪!
哪年,哪月,
才能够回到我那可爱的故乡?
哪年,哪月,
才能收回我那无尽的宝藏?
爹娘啊,爹娘啊。
什么时候才能欢聚一堂?
1931.9.18鬼子来了逃难 流浪我要妈妈创作背景: 1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者是东北作家，遥想生他养他的东北故乡，怀着难以抑制的思乡之情和满腔的悲愤与豪情写下了这篇文章。土 地 的 誓 言
端木蕻良 听读课文，注意字音，
感知课文内容。读准字音端木蕻良
炽痛
胸膛
喷涌
泛滥
白桦林谰语
怪诞
亘古
默契
田垄
蚱蜢嗥鸣
山涧
斑斓
碾
丰饶
污秽hònɡchìtánɡpēnlànhuàháojiànlánniǎnráohuìlándànɡènqìlǒnɡzhà měnɡ（一）整体感知１、通观全文，如何理解本文的标题“土地的誓言”？
２、作者发出了怎样的誓言，请在文中找出答案。
３、这两段分别讲什么，你能概括吗？第一段：第二段：我热爱关东原野，我时时听见
故乡的呼唤，我的内心为之沸腾。我怀念我的故乡，我要为她
战斗到底。1、在我的记忆中，这是一片怎样的土地？美丽、丰饶2、作者在第一自然段里，为了表现她的美丽、丰饶，描述了哪些故乡特有的景物？作者用了哪些词语修饰事物？你觉得哪些词语用得好？ 选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面，像电影镜头一样闪现，展现东北大地的丰饶美丽。比如“我想起那参天碧绿的白桦林……原野上怪诞的狂风”一段，白桦林、蒙古狗、奔马群、红高粱、黑土地等东北特有的景物密集地排列在一起，加大了信息容量和对读者的冲击力。 标直漂亮的白桦林奔流似的马群红布似的高梁金黄的豆粒斑斓的山雕奔驰的鹿群带着松香气味的煤块灵 芝人参第一段中列举了很多东北特有的景物、物产，你认为有必要列举那么多吗？删去一半如何？有必要，删去不好，因为这些都是东北大地的代表事物，代表着东北大地的特征，它可以使读者充分了解东北大地，感受东北大地的美丽富饶，也可以唤起读者的想象。 文中哪些句子或词语最能表达作者的情感？深情地朗读这些句子并谈谈你的理解和体会。文章表达了作者怎样的情感？自读课文，理解作者情感。　　１、怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”与“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”这两个词语的确切含义？
　　２、为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面时却又放口说：“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立”？
　　　“泛滥”原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”。这更加体现作者热爱故乡激动狂放的心情，到了难以驾驭的力量。
“埋葬”：九一八之后日寇占领东三省，昔日的欢笑已经不复存在，取而代之的是凄苦、哀愁和悲愤。作者的欢笑确实“死”了，被埋葬在故乡的田垄间。 人称的变化实际上是情感变化的结果。
文章开始用第三人称，是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪的一步步激动，作者就不满足于使用向第三者介绍的人称代词“她”了，于是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流，对土地以“你”相称，情感显得更加直接而迫切。
这在修辞上叫“呼告”，具有强烈的抒情效果。
当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液······在那亘古的地层里，存着一股燃烧的洪流，像我的心里喷涌着血液一样。这句话的深刻含义是什么？这句话里“红熟的浆液”喻指什么？
红熟的浆液沸腾的岩浆表层写实深层写意大地之心作者之心 作者内心也正如地下沸腾的岩浆一样，在燃烧，在奔突，似乎正要喷涌而出。
这块广大的关东大地召唤着我激励我为之奋斗为之牺牲。{　　　文章结尾一句“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前—或者我的坟前”的含义是什么？　作者愿意为了美丽的东北故乡而奋斗，甚至不惜牺牲自己。表达了强烈而深沉的爱国之情。一切的污秽和耻辱是指什么？日本侵略者占领东三省，东北同胞饱受日寇的摧残。小泉纯一郎参拜靖国神社是对饱受日本军国主义侵略之害的中国人民感情的伤害、蔑视！以史为鉴、面向未来