Unit 8 How do you make a banana milk shake? 单元复习课件(共41张PPT)八年级英语上册同步备课系列（人教版）

(共41张PPT)
Review
Unit 8
How do you make banana milk shake
课型：复习课
主讲人：XXX
01 词汇过关
基础单词+词形变换
02 词组归纳
高频短语背记
03 句型积累
核心句型填空仿写
04 重点知识
重难点考点讲解
05 单元语法
单元重点语法内容精讲
06 写作练习
中考写作真题布置，课上或课后完成均可
07习题检测
多种题型检测复习效果，即学即练
08 家庭作业
单元内容课后巩固
Contents
01 词汇过关
Words
一、词汇过关
1____________n. & v. 摇动;抖动
2.____________ (过去式)
3.____________ (过去分词)
4. ____________v. 倒出;倾倒
5. ____________ n . 酸奶
6. ____________n. 蜂蜜
7. ____________n. 西瓜
8._____________n. 勺;调羹
shake
shook
shaken
pour
yogurt
honey
watermelon
spoon
9. ____________v. 增加;添加
10. ____________adv. 最后;最终
11. ____________n. 食盐
12____________adj. 咸的
13. ____________n. 食糖
14. ____________n. 干酪;奶酪
15. ____________n. 机器;机械装置
16. ____________n. 洞;孔;坑
add
finally
salt
salty
sugar
cheese
machine
hole
一、词汇过关
17. ____________v. 掘(地);凿(洞);挖(土)
18.____________ (过去式/过去分词)
19. ____________n . 夹心面包片;三明治
20. ____________n . 黄油;奶油
21. ____________adj. 传统的;惯例的
22.____________n. 传统;惯例
23. ____________n. 秋天;秋季
24. ____________n. 胡椒粉;柿子椒
dig
dug / dug
sandwich
butter
traditional
tradition
autumn
pepper
24. ____________ n . 旅行者;游客
25.____________v. 旅游
26. ____________v. 庆祝;庆贺
27.____________n. 庆祝
28. ____________n. 混合配料
v . (使)混合;融合
29.____________n. 混合物
30. ____________n. 盘子;碟子
traveler
travel
celebrate
celebration
mix
mixture
plate
一、词汇过关
31. ____________v. (使)充满;装满
32.____________adj. 满满的
33. _______________________v. 遮盖 n . 覆盖物
34._______________________v. 发现
35. _______________________v. 接待;服务;提供
36._______________________n. 服务
37. _______________________n. 温度;气温;体温
fill
full
cover
discover
serve
service
temperature
词组归纳
Phrases
02
二、词组归纳
1.奶昔 ______________________　　　　　　　　　　　　　　
2.接通(电流等)；打开 ______________________
3.植树 _____________________________
4.罗宋汤 ______________________
5.把……倒入……里 ______________________
milk shake
turn on
plant a tree/plant trees
Russian soup
pour... into...
6.再煮十分钟 __________________________________
7.洗衣服 ______________________
8.从……拿出…… ______________________
9.切碎 ______________________
10.为……做…… ______________________
cook for another ten minutes
wash clothes
take out...from...
cut up
make ... for...
二、词组归纳
11.一杯酸奶 ________________________
12.还有一件事 ______________________
13.牛肉面条 ______________________
14.做水果沙拉 ______________________
15.把……放进……里面 ______________________
one/a cup of yogurt
one more thing
beef noodles
make fruit salad
put...in/into...
16.传统食物 ______________________　　　
17.一片面包 ______________________
18.一个特殊的日子 ______________________
19.感恩；感谢 ______________________
20.做菜 ______________________
traditional food
a piece of bread
a special day
give thanks
make dishes
二、词组归纳
21.主菜 ______________________
22.用……把……盖上 ______________________　　　
23.米线 ______________________
24.用……装满…… ______________________
25.在高温下 __________________________
main dishes
cover... with...
rice noodles
fill...with...
at a high temperature
26.一个接一个 ______________________
27.在十月的第四个星期四
__________________________________________
28.融合在一起 ______________________
29.把……切成薄片 ______________________
one by one
on the fourth Thursday in November
mix together
cut...into thin pieces
句型积累
Sentences
03
三、句型积累
1. 请把酸奶倒进杯子里。
Please _______ the yogurt _______ the glass.
2. 然后放入两汤匙柠檬和一杯酸奶。
_______ pour in ____ ________ ____ lemon and ___ ____ ___yogurt.
3. 我不知道怎么玩这个游戏。
I don’t know _______ ______ play the game.
4. 请放些鸡肉片在这个三明治上。
Please put some chicken ______ ______ the sandwich.
5. 我们需要多少食盐？
How ______ ______ do we need
pour into
Then two teaspoons of a cup of
how to
slices on
much salt
三、句型积累
6.你怎样做一份香蕉奶昔？
________ do you _________ a banana ________ _________
7. 我们需要多少酸奶？
______ _______ yogurt do we need
8. 我们需要一杯酸奶。
We need ___ _____ _____ yogurt .
9.这是一个秋天感谢丰收的时节。
It’s a time ____ ____ _______ ______food _______ _____ _______.
10.美国人通过在家和家人聚在一起吃顿大餐，来庆祝感恩节。
Americans ________ Thanksgiving ____ having a big meal at home.
How make milk shake
How much
a cup of
to give thanks for in the autumn
celebrate by
三、句型积累
How do you make a banana milk shake First, peel the bananas.
Next, put the bananas in the blender.
Then, pour the milk into the blender.
Finally, turn on the blender.
Countable nouns Uncountable nouns
How many bananas do we need We need three bananas. How much yogurt do we need
We need one cup of yogurt.
重点知识
Key language points
04
四、重点知识
Turn on the blender. 打开食物搅拌器。
turn on意为＂打开＂，反义词组是turn off。
turn up意为＂开大＂，turn down 意为＂关小＂
以上都是＂动词+副词＂构成的短语，后接代词作宾语时，该代词要位于副词之前。若后接名词作宾语，则该名词位于副词前后都可以。
e.g. It's so hot today. Could you please turn on the air-conditioner
今天天气真热。请打开空调好吗
e.g. The music is too loud. Can you turn it down a little, please
音乐太吵了，你能把音量调低一点吗？
四、重点知识
【易混辨析】 turn on/off与open/close
turn on/off 其宾语是收音机、电视机、灯、水龙头等。 Please turn off the tap when you brush your teeth. 你刷牙时请把水龙头关掉。Mother is asleep. You’d better not turn on the TV set. 妈妈睡觉了。你最好别开电视机。
open/ close 其宾语是门、窗户、盒子等。 He opened the box and brought out the present. 他打开盒子，拿出了礼物。Open your books at page Twenty, please. 请打开书翻到第20页。
四、重点知识
Cut up the bananas. 切碎香蕉。
cut up切碎，切开，相当于cut into pieces
cut up属于＂动词+副词＂构成的短语，接代词it/them时要放在cut up中间，接名词时放后边和中间都可以。
【知识拓展】　
cut sth. into/in sth. 将某物切成……
cut down 砍倒；削减
cut in 打断
cut off 中断；切掉
四、重点知识
Pour the milk into the blender. 把牛奶倒进食物搅拌器里。
（1）pour…into…意为“将……倒进……里”。
Please pour the water into the bowl. 请把水倒入碗中。
（2）pour用作动词，意为“倒出；倾倒”，还可意为“下大雨；涌向”
pour sth. for sb. “给某人倒某物”。
Could you please pour some water for me 请给我倒些水好吗？
It never rains but pours. 祸不单行；不鸣则已，一鸣惊人。
People pour out of station. 人们涌出车站。
四、重点知识
OK, that's it 好的，这就结束了？
That's it “这就结束了？/ 这就完了吗？”，是一个固定的口语表达方式，用来询问某事是否结束了。
That's it, Mr. Green 格林先生，这就完了吗？
【知识拓展】
that's it.表示某事了结、停止、结束等。
——You got married, right 你结婚了，对吧？
——Yeah, that's it. 是的，结了。
四、重点知识
No, one more thing. 不，还有一件事。
one more thing“还有一件事”。more也可以表示“又；再”，但与基数词连用时，它与another位置不同，another在基数词前，more在基数词后。
We stayed there for two more days. =We stayed there for another two days. 我们在那儿又待了两天。
注意：“基数词+more+名词”相当于“another +基数词+名词”。
四、重点知识
Finally, don't forget to add some salt. 最后，不要忘了加些盐。
finally副词，意为＂最后；最终＂.
We finally arrived in Rome. 我们终于到达了罗马。
【知识拓展】
finally常与first，next，then一起使用，意为＂首先……，接下来……，然后……，最后……＂，用来描述做某件事的过程或步骤的先后顺序，使叙述更加有条理。
四、重点知识
In most countries, people usually eat traditional food on special holidays. 在大多数国家，人们常在特殊的节日里吃传统食物。
traditional形容词，意为＂传统的；惯例的＂。作表语或定语。
The traditional education should be changed.
传统的教育需要改变了。
【知识拓展】
tradition n. 传统，惯例
in the tradition of 具有……的风格
by tradition 按照传统风俗
四、重点知识
First, mix together some bread pieces, onions, salt and pepper. 首先，把一些面包屑、洋葱、盐和胡椒粉混合在一起。
mix... and ...意为＂把……和……混合＂，其中mix此处用作及物动词，意为＂（使）混合；融合＂。
You can't mix oil and water. 你不能把油和水融合。
【知识拓展】　
①mix up是动词短语，意为＂把……混合在一起，搅拌，搅匀＂，它的宾语是名词时，放在词组中间或后面都可，若是代词it/them，必须放在词组中间。
She mixed two drinks up in a glass. 她把两种饮料在玻璃杯里混合。
②mix... into/to...是指＂把……和……混合在一起＂，指把两种不同类的事物混合在一起。
Mix an egg into batter. 把面糊中加进一个鸡蛋。
③mix也可用作名词，意为＂混合配料＂，相当于mixture。 Please add water to the cake mix. 请往蛋糕混合料里加水。
四、重点知识
When it is ready, place the turkey on a large plate and cover it with gravy. 火鸡烤好后，把它放在一个大盘子上，浇上肉汁。
cover 此处用作及物动词，意为＂覆盖，遮掩＂。
cover... with... 用……把……覆盖
be covered with... 被……所覆盖
She covered her knees with a blanket. 她把毯子盖在膝盖上。
Three fourths of the surface of the earth is covered with water. 地球表面的四分之三被水覆盖.
cover的其他用法
① v. 占(一片面积) Their school covers an area of 6 square kilometers. 他们学校占地6平方公里。
②v. 足够支付 One hundred dollars should cover your expenses.100美元该足够支付你的费用了。
③v. 包括；涉及 Do the rules cover a case like this 这些规则适用于像这样的情况吗？
④v. 报道 The BBC will cover all the games. 英国广播公司将会报道所有的赛事。
⑤n. 盖物；套子；（书刊等的）封面；封皮
He put the cover on his piano. 他把琴套罩在了他的钢琴上。
The book needs a new cover. 这本书需要一个新封皮。
四、重点知识
Finally, serve it to your friends with some vegetables. 最后，用它配着一些蔬菜招待你的朋友。
serve的常用结构
①＂serve+名词/代词＂表示＂提供……＂。
The company will serve a meal at noon to all workers. 该公司将为所有工人提供午餐。
②serve sb. sth. = serve sth. to sb. 招待某人某物。
The waiter served tea to his customer. 那个服务员给他的顾客上茶。
③serve sb. with sth. 用某物招待某人。
The old man served us with milk tea yesterday. 老人昨天用奶茶招待了我们。
④＂serve+宾语+宾语补足语（形容词）＂表示＂提供……＂。
Please serve the milk hot. 请提供热牛奶。
单元语法
Grammar
05
五、单元语法
语法概述
祈使句表示请求、命令、警告、劝告、禁止等意思。祈使句一般以动词原形开头，省略主语you，句末用感叹号或句号，读时常用降调。
祈使句的类型
类型 结构
例句
肯定形式 否定形式 Do型 实义动词原形+其他 Don’t+ 实义动词原形+其他 Give me a book!
Don’t give up.
Be型 Be+形容词 Don’t+ be+ 形容词 Be quick! / Don’t be shy.
Let型 Let+宾语+动词原形+其他 Don’t + let + 宾语+ 动词原形+其他 Let us go to school!
Don’t let him go out.=Let him not go out.
Let+宾语+not+动词原形+其他 No型 No+名词/动词-ing No photos. / No smoking.
其他 直接用名词、副词或用“名词+副词”等 Help! / Quickly！
五、单元语法
祈使句的回答
祈使句通常表示将要发生的动作，所以回答时一般用will或won’t。回答肯定形式的祈使句用will，回答否定形式的祈使句用won’t。
— Please remember to bring your homework here tomorrow.
— OK, I will.
— Don’t be late for school again.
— Sorry, I won’t.
五、单元语法
祈使句的反意疑问句
1. 肯定形式的祈使句的反意疑问部分可用will you/won’t you/would you。
Please keep quiet, will you
Listen to me, won’t you
Let me help you, would you
2. 否定形式的祈使句后只能跟will you。
Don’t tell it to anyone else, will you
3. Let’s开头的用shall we，let us开头的用will you。
Let’s go for a walk after supper, shall we
Let us go for a walk after supper, will you
五、单元语法
可数名词和不可数名词的辨析
可数名词 不可数名词
单复数形式 有单复数之分 没有复数形式
修饰词 a/an，具体数词以及many, few, a few, some, any, a lot of, lots of等 much, little, a little, some, any, a lot of, lots of等以及表示量的短语（a cup/ glass of）
提问（数）量 用how many 用how much
作主语 单数形式作主语，谓语动词用单数形式；复数形式作主语，谓语动词用复数形式 谓语动词用单数形式
五、单元语法
可数名词复数的变化规则规则变化：
类别 构成方法 例词
一般情况 直接加-s map-maps
以s, x, ch, sh, 结尾的大多数名词 词尾加-es bus-buses
box-boxes
watch-watches
brush-brushes
以辅音字母加y结尾的名词 变y为i再加-es family-families
baby-babies
以字母o结尾的名词 有生命的加-es tomato-tomatoes
hero（英雄）-heroes
radio-radios
无生命的加-s 以f/fe结尾的名词 直接加-s roof(房顶)-roofs
belief（信念）-beliefs
knife(小刀)-knives
leaf（叶子）-leaves
变f/fe为v再加-es 可数名词复数的变化规则不规则变化：
类别 例词
词尾发生变化 child-children ox（公牛）-oxen
改变词中的元音字母 man-men foot- feet
单复数同形 Chinese-Chinese sheep-sheep
五、单元语法
可数名词复数的变化规则
通常情况下，当一个名词作定语修饰另一个名词时，变复数时只把后一个名词变为复数。 但当man 或woman修饰另一个名词时， 变复数时要把man或woman和另一个名词一起变为复数。
an apple tree apple trees 苹果树 a woman leader women leaders 女领导
a man doctor men doctors 男医生
不可数名词
物质名词一般是不可数名词，它们所表示的事物不能用数来计数。如：rice, milk, yogurt, beef, …不可数名词的具体数量可以用适当的量词（由普通名词充当）作单位来表示，结构为“数词 + 量词（普通名词）+ of + 不可数名词”。其单复数变化就体现在量词上。如：a piece of paper 一张纸 three pieces of paper 三张纸。
写作练习
Writing
06
六、写作练习
写作指导
学校微信平台正在举行“生活中的DIY”征文比赛。小明打算写一篇如何制作水果沙拉的英语小短文参赛。小明总结了部分制作。
要点如下：1. 准备一个大碗。
2. 把两个苹果洗净切成小块，放入大碗。
3. 把其他喜欢吃的水果 (例如梨和香蕉) 切成小块，放入大碗。
4.…….
要求：
内容须包括以上要点；将第4点补充完整；
词数80左右，开头已给出，不计入总词数。
题材：说明文；
时态：一般现在时；
提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中的做沙拉步骤，适当添加细节，并突出写作重点。
写作步骤：
第一步，先整体表明沙拉是易做的，而且做起来很快。
第二步，具体阐述做沙拉的步骤，从“食材准备，切主要水果和配菜”
几个方面重点介绍沙拉的制作步骤。
习题检测
Exercise
07
七、习题检测
Ⅰ.用括号内所给词的适当形式填空。
1.How many____________(spoon)of honey do you want
2.Here is a good way_______________(learn) English.
3. It's tweleve o'clock. It's time ______________(have) lunch.
4.The kind man helped the poor by____________(give) them some clothes.
5.Don't forget______________(say) thanks when other people help you.
spoons
to learn
to have
giving
to say
七、习题检测
Ⅱ.根据汉语提示完成句子，每空词数不限。
1. I'd like__________________________(对……表达感谢)your help.
2. The boy________________(取出) a Christmas card from his schoolbag and gave it to the teacher.
3. The room is a little dark. Would you mind ________________ (打开) the lights
4.We need_______________________(两片奶酪) for the sandwich.
5.Wash the lettuce and ________________(把它切碎).
to give thanks to
took out
turning on
two pieces of cheese
cut it up
七、习题检测
Ⅲ. 补全对话。（有两项多余）
A: Kate, it's time for dinner. 1.______
B: OK. How do we make it
A: First, cut up some fruits like apples, bananas or a watermelon.
B: I like eating bananas and apples. How about two apples and two bananas
A: Sure. 2._____________　
D
F
B: I have a big bowl. Here you are.
A: 3. _____________　
B: How much yogurt do we need
A: 4. _____________　
B: What else do we need
A: Would you like to put some honey
B: Oh, a little, please.
A: 5. _____________.Do you want to have a taste
B: Wow! How delicious!
A
B
E
A. Then put some yogurt in the bowl(碗).
B. One spoon is enough.
C. How do you make a banana milk shake
D. Let's make fruit salad.
E. Finally, mix them all up.
F. Put the fruits into a bowl.
G. How many apples do you need
家庭作业
Homework
08
Homework
Make your own recipe and discuss them with your partners.