绝密★启用前
三晋名校联盟
2023一2024学年高三年级阶段性测试（期中）
化学
考生注意：
1.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形网黏
贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答卡
上。写在本试卷上无效。
将
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H1C12N14016Na23S32Cl35.5Zn65
一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选顶中，只有一项是
符合题目要求的。
1.下列对相关事件或事实的解释正确的是
尔
选项
事件或事实
解释
2021年全国两会上，“碳达峰”和“碳中和”
“碳达峰”和“碳中和”是指禁止向大
A
被写人政府工作报告
气中排放C02以免造成温室效应
桨
闻名世界的秦兵马俑是陶制品，
陶制品的制作过程中发生了
B
由黏土经高温烧结而成
物理变化和化学变化
中国空间站使用太阳能电池阵
太阳能电池和锂离子电池都是
和锂离子电池组为能源
利用了原电池原理
有人称“一带一路”是“现代丝绸之路”，是
丝绸的主要成分是纤维素，
D
中国为构建人类命运共同体做出的具有跨
属于天然高分子化合物
时代的贡献
2.已知反应10Na+2NaNO,△6Na,0+N2↑可用于制备氧化钠。下列有关说法正确的是
A.中子数为10的氧原子：0
B.钠离子结构示意图：@》
C.N2的结构式：N一N
D.Na20的电子式：Na:0:Na
化学试题第1页（共8页）
3.设N4表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是
A.18g葡萄糖中含有的羟基数目为0.6N4
B.1mol白磷()中含有的共价键数目为6N,
C.100mL0.1mol·L-1盐酸中含有的HCl分子数目为0.1N4
D.常温常压下，16gCH4与等体积的Cl2反应得到的CH,Cl分子数目为NA
4.下列有机物间的转化不能实现的是
H20
A.CH,-CH,催化剂加热、加压
CHCH,OH
CH,COOH
B.CH,OH-
浓硫酸ACH,C00C,H,
C.CH,CH,OH化别△CH,CH0
D.CH。加热，加压CH,一CHCH
5.硫酸是化工生产中的“三酸”之一。下列有关离子方程式书写错误的是
A.NH4HSO3溶液和NH4HS04溶液反应：HSO3+H+=S02↑+H2O
B.Ba(OH)2溶液和少量NaHS04溶液反应：Ba2++S0好=BaS04↓
C.铁粉与稀硫酸反应：Fe+2H+=Fe2++H2↑
D.硫化氢与硫酸铜溶液反应：Cu2++H2S=CS↓+2H+
6.25℃时，用蒸馏水稀释1mol·L-1氨水至0.01ol·L1,随溶液的稀释，下列各项中始终
保持增大趋势的是
A.-
c(0H)
B.e(NH·,0)
c(NH3·H20)
c(NH)
C.c(0H-)
D.c(NH)·c(OH)
c(NH3·H20)
7.在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能一步实现的是
A.CL
澄清石灰水→漂白粉
02、H2
→HC1O
N,040NaOH
B.Na
02
C.Pe0,.
H20(g)
D.C0稀硫酸CuS0,溶液Cu
8.二元弱酸H2X的电离过程是吸热过程，某温度下，其电离常数K!=2.5×10-4、K2=2×
108。下列说法错误的是
A.升高温度后，K1、K2均增大
B.向H,X溶液中加人少量KHX固体，c(H+)减小
C.该温度下0.1mol·L-1的H2X溶液中c(H+)≈5×10-3mol·L-1
D.向H,X溶液中加水稀释过程中，×减小
化学试题第2页（共8页）三晋名校联盟
2023一2024学年高三年级阶段性测试（期中）
化学·答案
1~14题，每小题3分，共42分。
1.答案B
命题透析本题以事件或事实为素材，考查物质的性质和用途，意在考查理解与辨析能力，宏规辨识与微现探
析的核心素养。
思路点拔“碳达峰”是指2030年前，C02的排放达到峰值不再增长，“碳中和”是指一定时间内直接或间接产
生的温室气体排放总量通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排
放”，A项错误：陶瓷是以黏土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎、混炼、成型和煅烧制得的材料，包含物理
变化，且烧制的过程中发生复杂的化学反应，有新物质生成，属于化学变化，B项正确：太阳能电池是将太阳能
转化为电能，没有发生原电池反应，C项错误：丝绸的主要成分是蛋白质，D项错误。
2.答案A
命题透析本题以制备氧化钠的反应为素材，考查电子式、核素、结构式、结构示意图等基本化学用语，意在考
查理解与辩析能力，宏观辩识与微观探析的核心素养。
思路点拨
中子数为10的0原子的质量数为18，A项正确：钠离子的核电荷数为11，其结构示意图为
,B项错误；N2的结构式为N=N,C项错误：Na20是离子化合物，其电子式为Na[:0:]2-Na,D项
错误。
3.答案B
命题透析本题以阿伏加德罗常致为情境，考查甲烷的性质、葡萄糖的结构、化学键等知识，意在考查理解与辨
析能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拔葡萄糖的分子式为C6Hz06,18g葡萄糖的物质的量为0.1mol,而每个葡萄糖分子中含有5个羟
基，A项错误：HCI在水溶液中完全电离，不存在HCl分子，C项错误：在CH与Cl2的反应中，甲烷中的氢原子
逐一被取代，最终能得到一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷的混合物，D项错误。
4.答案B
命题透析本题以物质的制备为素材，考查物质转化知识，意在考查分析与推测能力，变化规念与平衡思想的
核心素养」
思路点拨GH,0H+CH,C0OH货，CH,C00CH,得不到CH,C00C,H,B项符合题意。
5.答案B
命题透析本题以硫酸为情境，考查离子方程式书写知识，意在考查分析与推测能力，变化观念与平衡思想的
核心素养
思路点拨亚硫酸是中强酸，亚硫酸氢铵电离出HSO:,硫酸氢铵电离出H,A项正确：氢氧化钡与硫酸氢钠
1
反应生成硫酸钡和水，漏掉了水，B项错误：铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，C项正确：疏化铜难溶于稀
硫酸，在硫酸铜溶液中通人硫化氢生成硫化铜和硫酸，D项正确。
6.答案A
命题透析本题以氨水的稀释为素材，考查弱电解质的电离平衡知识，意在考查分析与推测能力，变化观念与
平衡思想的核心素养。
思路点拨加水稀释促进NH·H0的电离，溶液中n(OH)、n(NH)增大，n(NH3·H0)减小，
c不Ho=n01O增大，A项符合题意：，O-,O减小，B项不符合题意；
c(OH)
e(NH)
n(NH;)
c(OH)减小，C项不符合题意：：02=K,温度不变，电离常数不变，D项不符合题意。
7.答案C
命题透析本题以常见物质的转化为素材，考查F、Cl、Na的单质及其化合物的性质，意在考查理解与群析能
力，宏规辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨制备漂白粉是用C12与石灰乳反应，澄清石灰水浓度太低，A项错误：Na与氧气加热生成Na,O2,B
项错误：Na与水反应，不能从CuSO,溶液中置换出Cu,D项错误。
8.答案D
命题透析本题以二元弱酸HX的电离常效为素材，考查弱电解质的电离平衡知识，意在考查分析与推测能
力，变化观念与平衡思想的核心素养。
思路点拔K,、K,均随着温度的升高而增大，A项正确：H2X一H·+HX·,加人KHX,平衡向左移动，c(H)
减小，B项正确：K=H):K）=2.5×10‘mml·L-,因c(H*)≈c(HX),c(H,X)≈0.1mdlL,故
c(H2X)
。)5x0LC项正确-加水稀释过程中减小故代培大.D项错误。
9.答案D
命题透析本题以实验为素材，考查氧化还原反应规律和离子的检验等，意在考查探究与创新能力，科学探究
与创新意识的核心素养
思路点拨焰色试验时，透过蓝色结玻璃观察到焰色呈紫色，能确定待测液中有K,A项不符合题意：淀粉
KI溶液变蓝说明生成I2,I被氧化，能确定Fe3·具有氧化性，B项不符合题意：向KBr溶液中滴加几滴氯水，溶
液变红棕色，能确定C,将Brˉ氧化为Br2,CL2的氧化性比Br2强，C项不符合题意：滴加KSCN溶液，溶液不变
红，说明溶液中无Fe3+,但不能说明铁粉中没有Fe,O,Fe过量可以还原Fe+,D项符合题意。
10.答案A
命题透析本题以弱电解质的电离为索材，考查弱电解质的电离和化学平衡相关知识，意在考查分析与推测
能力，变化观念与平衡思想的核心素养。
思路点拨设HF的电离度为α，则有：
HF≌H++F
开始/(ml·L1)
0.1
0
0
变化/(mol·L1)
0.1x
0.1ax
0.1ax
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