中国石 拱桥

课件37张PPT。 说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。说明文说明方法下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表和引用等。说明文的结构总分式（包括总—分、总—分—总。）递进式事物说明文事理说明文1、空间顺序（一般用于说明相对静止的事物）2、时间顺序：以时间先后作为说明的顺序，用于说明事物的发展变化。
3、逻辑顺序（按事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。）说明顺序中国石拱桥茅以升作者介绍 茅以升（1896-1989），字唐臣，江苏镇江人。我国著名的桥梁专家、教育家。他几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工作。本文就是介绍我国石拱桥的说明文。第一课时学习目标1.初步认识说明文与记叙文的区别。
2.理清文章的结构与说明顺序，把握说明对象的特征。
3.理解怎样抓住事物特征进行说明。
弧形 拱桥
洨河 陡坡
和谐 饮涧
桥墩 郦道元
张鷟 匀称
惟妙惟肖húɡǒnɡxiáodǒuxiéjiàndūnlì zhuóyún chènxiào一、给下面的字注音预习检测解释下列词语
⑴悠久：
⑵杰作：
⑶雄姿：
⑷巧妙绝伦：
⑸和谐：
年代久远。悠：长久。出色的，超过一般水平的作品。威武雄壮的姿态。 形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。
配合得适当、匀称而协调。⑹推崇：
⑺就地取材：
⑻千姿万状：
⑼奇观：十分重视，并给以很高的评价。崇：尊重在当地找所需要的材料
指各种各样的形状和姿态雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。二、初读课文，概括段意（合作完成） 阅读课文，根据下面的分段提示概括意思，并勾画出能体现中国石拱桥特点的短语。（1～2段）
（3～9段）
（4～5段）
（6～8段）
（9段 ）
（10段）总述石拱桥的特点说明中国石拱桥状况惊人的杰作赵州桥闻名世界的卢沟桥中国石拱桥取得成就的原因我国石拱桥当代的发展形式优美
结构坚固
历史悠久
分布广泛
形式多样
成就惊人1、课文主要写了什么内容?
2、从内容上来，哪是总说，哪是分说？
3、本文的结构是怎样的?
4、本文是按什么顺序说明的?三、独立思考，理清结构及顺序四、把握说明对象的特征形式优美结构坚固历史悠久课堂小结 说明文要按照合理的说明顺序进行说明，在说明时要把握住说明对象的特征。本文按总分总的结构方式和从一般到个别的逻辑说明顺序，抓住中国石拱桥的形式优美、结构坚固、历史悠久三个主要特征，进行说明，有条不紊。 第二课时学习目标1.比较分析赵州桥和卢沟桥的特征。
2. 把握说明方法，品味说明文的语言。
3.简析中国石拱桥的成就与发展。 为了说明某一类事物，人们往往要精选其中一两个例子来介绍，作者茅以升选取了最能体现中国石拱桥特点的赵州桥和卢沟桥为例。下面我们就来具体了解赵州桥的特点。初月出云 长虹饮涧——张鷟 （1）、 作者介绍了赵州桥和卢沟桥的哪些内容？运用了哪些说明方法？请认真完成表格。速读课文，合作探究赵州桥初月出云，
长虹饮涧研读品味4-5段 赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能不能调换？
作者按照什么顺序来介绍赵州桥的？
为了更清楚准确的说明事物的特点，往往要使用恰当的说明方法，作者在介绍赵州桥的特点的时候运用了哪些说明方法？地理位置 修建时间 结构特征 艺术价值列数字（列数据）：读者可以通过确定的数字获得对说明对象准 确的了解。数字的准确是体现说明文语言准确的一个重要方面。
引用：引用别人的话或有关资料，可以增强文章的说服力。1大拱的长度、形状2拱上加拱的创造性设计3拱圈的作用4结构匀称这四个特点是按从主到次的顺序，不能调换卢
沟
桥两旁石柱上不同姿态的狮子研读品味朗读6---8段，学习卢沟桥的特点问题研讨：
1、作者按照什么顺序来对卢沟桥进行说明介绍的？
2、作者着重介绍了卢沟桥的哪几个显著特征？
3、你能看出作者使用了什么样的说明方法吗？
4、第6段最后一句的表达方式是什么，这样写有什么作用？同赵州桥的说明顺序历史悠久、结构坚固、形式优美列数字、引用、下定义（联拱石桥）是描写，通过排比、拟人使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体感受，而且使文章富有色彩独拱石桥： ①只有一个弓型大拱（最长、无坡）②拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）③28道拱圈拼成大拱（独立承重）④结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧） 修建于公元605年左右,已有1400年 横跨在洨河上 赵
州
桥结构特征修建年月位置名称联拱石桥：由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,几乎与河面平行.每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。 修建于公元1189年到1192年间,已有800年的历史 位于永定河上
卢
沟
桥结构特征修建年月位置
名称（2）作者对这两座桥说明的侧重点不完全相同，各详写什么？
（3）作者写赵州桥的结构时是怎样安排顺序的？
（4）卢沟桥的艺术价值、历史价值体现在什么地方？赵州桥详写结构，卢沟桥详写价值总分，先写赵州桥的特点，然后分四个方面具体介绍石刻狮子，抗日战争在这里爆发为了说明中国石拱桥的特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？
赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。卢沟桥赵州桥 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？请
快速阅读第9段，用笔在文段中勾画出关键的语句来。⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧⑵其次我国石拱桥的设计施工有优良传统⑶再次我国富有建筑用的各种石料，便于就地
取材第九段：石拱桥取得光辉成就的原因。（1）条理清晰：
明确：“首先”、“其次”、“再次”
由人到物，由主到次（2）语言精炼：
明确：用料省、结构巧、强度高
九个字概括了设计施工的优良传统逻辑顺序 为了准确地说明事物，说明文很讲究用语的分寸。特别表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语，都要求准确无误。
请看课后练习二，阅读下面的语句，说说句中加点词语的作用。准确的说明语言 所谓准确，就是按照事物的情况，选用最恰当的词语，恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。主要表现在数量、程度、范围等方面用词准确。1.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。(划线的词能否去掉?) “大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。2.《我国的石拱桥几乎到处都有。(“几乎”去掉行吗?) “几乎”强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。⑴“比较早”表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是“最早”也不是“很迟”，程度较轻，这样表达比较稳妥。
⑵“大约”、“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。
⑶“几乎”强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
⑷“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定，这样才更符合实际情况。小结 文章以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明了中国石拱桥的历史悠久、结构坚固、形式优美的特征，以及解放后的新发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的无比优越。文章语言准确而简明，平实而周密，很好地说明了对象。 3.《泉州洛阳桥颐和园十七孔桥绍 兴 古 桥