(共27张PPT)
猜一猜?
小小红色四方角,
小星绕着大星跑,
说起意义真不少,
象征国家真正好。
思考:
你在什么时间、什么地方见过国旗?
升国旗
10
1.认真听朗读,注意生字词的读音
2.自由朗读课文,读准字音,读通句子
初
读
课
文
zhōnɡ 中
lì
立
zhènɡ
正
hónɡ
红
ɡuó
国
qí旗
ɡē
歌
lì
丽
shēnɡ
升
q
起
m i
美
me
么
中
立
正
红
国
旗
歌
丽
升
起
美
么
五星红旗,我们的国旗。国歌声中,徐徐升起;
迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们立正;
望着国旗,我们敬礼。
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì
xiànɡ zhe ɡuó qí wǒ men lì zhènɡ
wànɡ zhe ɡuó qí wǒ men jìnɡ lǐ
想一想:我们的国旗是什么样子的?
说一说
国旗
ɡuó qí
国
国字框
+玉
国家、国歌
团、园、圆
五星红旗,我们的国旗
。
说一说:我国“国旗”的名字是什么呢?
五星红旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
红
绞丝旁
纟+工
与丝线有关
线、织、绿
想一想:升国旗的时候,我们还会听到什么?
1.远看是个“开”,帽子斜着戴
2.给“歌”组词。
唱歌、歌曲
哥+欠
国歌声中,徐徐升起;
。
加一加
我国的国歌是什么?
我国的国歌:
《义勇军进行曲》
唱一唱
想一想:国旗升起来时的速度是快还是慢?
在雄壮的国歌声中,国旗慢慢地升起,用文中的一个词语来形容,是什么?
徐徐
1.羊儿没尾巴,“大”字来代替
迎风飘扬,多么美丽。
“丽”:古文字的“丽”是指鹿结伴而行。后来引申为“美丽”。
说一说
“多么”:加在一些词语的前面,表示程度更深。
美丽 多么美丽
好听 多么好听
可爱 多么可爱
还有吗?
想一想:升国旗的时候,我们应该怎么做?
学习生字“立”
向着国旗,我们立正;
人站立在地上,
第一笔“丶”像人头,
第二笔“一”像人的肩,
第三、四笔像两条腿,
最后一笔像大地。
本义为“站着不动”。
立
看课文插图,说一说他们在做什么?
“敬礼”
望着国旗,我们敬礼。
国歌响起,升国旗时我们还应怎么做?
1、要注意自己的仪表,做到衣着整洁、端庄。不能敞怀。
2、升降国旗时,要立正,不讲话。如果你正在走动,要马上停步,在原地站立,面向国旗敬礼要脱帽,少先队员行队礼,不是少先队员的行注目礼。
3、唱国歌时要严肃,声音要洪亮。
五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,徐徐升起;
迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们立正;
望着国旗,我们敬礼。
读一读
天安门前的升旗仪式
(1)以问题提示法引领背诵。
在背诵时,可以想每一句都讲了什么内容,然后以回答问题的形式来背诵。
什么旗帜是我们的国旗?
五星红旗怎样升起?
五星红旗升起来是什么样子的?
升国旗时,我们应该怎样做?
背诵课文
国旗是我们国家的象征,今天的我们是幸福的一代,在国旗下茁壮成长,我们为此而感到十分自豪。希望同学们爱护国旗,尊重国旗,为祖国的明天更加繁荣而努力。
总结全文
中
我会写
zhōnɡ
组词:中国 手中
五
wǔ
组词:五天 五月
我会写
立
lì
组词:立正 站立
我会写
正
zhènɡ
组词:正中 正好
我会写