Unit6 Where is my eraser？第三课时学案

2013-2014学年度第二学期三年级英语导学案
第六单元 Where is my eraser
学段：小学 年级：三年级 学科：英 语
单元：Unit 6 课题：Where is my eraser 课型：新授课
第三课时
教学目标：
一.运用“四会”词chair, desk ( http: / / www.21cnjy.com ), window, door, floor, classroom造句，并用所学单词和句型进行对话。。
二. 进一步学习句型Where is my ( http: / / www.21cnjy.com ) …？询问对方自己的东西在哪里，以及各种回答：Look. It’s there, on the floor。并表示感谢。
教学重点：掌握本课句型及其回答
教学难点：熟练句型，运用已学单词替换，练习对话。
教学环节：
一. 学习目标（2分钟）
（一）运用“四会”单词 chair, ( http: / / www.21cnjy.com )desk,window,door,floor, classroom，并用所学单词和句型造句和练习对话。
（二）学习Where is my …？句型及其回答。
二. 自主学习（15分钟）
（一）温故知新
运用上节课所学知识操练对话：
1.师生问答。
A: Excuse me, Where is my …
B: Look.It’s there,on/in the ...
A: Thank you./Thanks.
2.生生对话。
（二）导入新课
听录音Part B，Let’s learn more.学生说出自己听到了什么。
（三）互助释疑
同桌间读对话，理解特殊疑问句的用法和回答。
（四）探究出招
小组合作用转换方位介词under and near造句， 理解其意思。
三. 展示交流（10分钟）
（一）小组展示
小组内练习用英语询问东西所放的位置，自己编写对话。
（二）班级展示
指名小组上讲台进行情景练习。
四. 点拨升华（8分钟）
（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。
（二）学生开火车读单词。
（三）小组内分角色读对话。
（四）上台表演对话。
（五）1.单词拼写并说出汉语意思
ch _ i _ d_ _k w _n_o_ d_ _r
fl_ _r cl_ssr_ _m
2.Look and choose.
in on near under
（1）The cat is ______ the box.
（2）The dog is ______the floor.
（3）The socks are ______ the chair.
4. A: Where is the desk
B: It’s_______ the window.
5. A: Where are the balls
B: They are _____ the desk.
五. 课堂作业（5分钟）
（一）作业当堂清
1.单词拼写并说出汉语意思
ch _ i _ d_ _k w _n_o_ d_ _r
fl_ _r cl_ssr_ _m
（二）挑战自我
Look and choose.
in on near under
1.The cat is ______ the box.
2.The dog is ______the floor.
3.The socks are ______ the chair.
4.A:Where is the desk
B: It’s_______ the window.
5.A:Where are the balls
B: They are _____ the desk.
板书设计：
Unit 6 Where Is My Eraser
A: Where is my eraser
B: It’s there, on the floor.
A: Where is my chair
B: It’s in the bag.
课后反思：