2023年人教版小学数学四年级上册第七单元 条形统计图 提升练
一、单选题
1．早餐的重要性你知道多少，按时吃早餐对于身体好处多，长期不吃早餐，对于身体的危害十分大，所以大家一定要按时食用早餐。下图是四（1）班学生最喜欢的一种早餐（不包含主食）统计表。画条形统计图时每格表示（ ）人比较合适。
最喜欢的早餐 豆浆 果汁 牛奶
人数 18 12 24
A．1 B．3 C．5 D．10
【答案】B
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：根据数据可知，画条形统计图时每格表示3人比较合适。
故答案为：B。
【分析】三个数据分别是18、12、24，这几个数字除以3都能整除，此时也能保证长条长短合适，所以每格表示3人比较合适。
2．如图是六（3）班50名同学为失学儿童捐款的条形统计图，那么该班同学捐款的总钱数为（ ）。
A．75元 B．570元 C．750元 D．870元
【答案】D
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：5×4+10×8+15×10+20×16+25×12
=20+80+150+320+300
=870(元)
故答案为：D。
【分析】用捐款金额乘上对应的捐款人数求出每个捐款金额的总金额，再将总金额相加求和即可。
3．在一个条形统计图中，如果用4厘米的直条表示100人，那么表示250人需要（ ）厘米的直条。
A．6 B．8 C．10 D．12
【答案】C
【知识点】1格表示多个单位的单式条形统计图
【解析】【解答】解：4×2＋4÷2
=8＋2
=10（厘米）。
故答案为：C。
【分析】表示250人需要直条的长度=4厘米的直条×2＋4厘米的直条÷2。
4．（2023四下·潼南期末）根据五（1）班同学最喜欢的图书统计图，下面说法不正确的是（ ）
A．喜欢漫画类图书的比喜欢文学类图书的多2人
B．虚线所在的位置代表该班同学最喜欢图书人数的平均水平
C．喜欢科技类图书的人最多，喜欢文学类图书的人最少
D．五（1）班共有72人
【答案】B
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：A项中，12-10=2（人），所以喜欢漫画类图书的比喜欢文学类图书的多2人；
B项中，（10+18+12+12）÷4=13（人），所以虚线所在的位置不能代表该班同学最喜欢图书人数的平均水平；
C项中，18>12>10，所以喜欢科技类图书的人最多，喜欢文学类图书的人最少；
D项中，18×4=72（人），所以五（1）班共有72人。
故答案为：B。
【分析】A项中，喜欢漫画类图书的比喜欢文学类图书的多的人数=喜欢漫画类图书的人数-喜欢文学类图书的人数；
B项中，喜欢四类书的平均人数=喜欢四类书的人数之和÷4；
C项中，比较每一类喜欢的人数，然后找到最多和最少的；
D项中，五（1）班的总人数=喜欢四类书的平均人数×4。
5．下图表示的是四名同学的立定跳远成绩，图中没有标出这四名同学的名字。已知小刚的成绩最好，小丽的成绩最差，小明比小红的成绩好，那么小红的跳远成绩是（ ）cm。
A．150 B．125 C．100 D．75
【答案】C
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：小红的跳远成绩是100厘米。
故答案为：C。
【分析】小刚的成绩最好是150厘米，小丽的成绩最差是75厘米，小明比小红的成绩好，那么小红的跳远成绩是100厘米。
6．如图四（1）班参加兴趣小组的统计图（每人参加一个项目），从图中得到的信息不正确的是（ ）。
A．全班人数是50人
B．参加象棋兴趣组的人数最多
C．象棋兴趣组的人数比跳舞兴趣组的人数多3人
D．奥赛和跑步兴趣组的人数同样多
【答案】D
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：A：全班人数是10+16+11+13=50人，此选项正确；
B：10＜11＜13＜16，参加象棋兴趣组的人数最多，此选项正确；
C：象棋兴趣组的人数比跳舞兴趣组的人数多16-13=3人，此选项正确；
D：奥赛比跑步的人数少1人，此选项错误。
故答案为：D。
【分析】先判断出参加每个兴趣小组的人数，然后逐项判断并选择不正确的信息即可。
7．东湖小学四年级有270名学生，下图是参加特色托管的人数情况统计图。下面说法错误的是（ ）。
A．图中每格代表10人
B．参加篮球的人数最少，有31人
C．参加特色托管的学生一共有270人
D．参加书法的人数比参加合唱的少3人
【答案】C
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：41+31+38+44=154（人），所以参加特色托管的学生一共有154人，所以C项说法错误。
故答案为：C。
【分析】A项中，观察纵轴一格表示的人数即可；
B项中，比较每种项目的人数，然后找到最少的即可；
C项中，把每种项目的人数加起来即可；
D项中，把参加合唱的人数和书法的人数作差即可。
8．学校举办“读书节”活动，王明调查了哪类图书最受同学欢迎，并将调查的结果制成统计表。与统计表的信息相一致的统计图是（ ）。
图书种类 文学类 科技类 故事类 漫画类
人数 15 3 20 15
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：A：表示科技类的人数应该比其它类的人数少得多，不一致；
B：第二条表示科技类的长条比较长，不一致；
C：一致；
D：表示故事类的人数的长条比较长，不一致。
故答案为：C。
【分析】用横轴表示图书种类，纵轴表示人数。观察统计表中的数据，根据数据的大小判断长条的长短情况，然后选择合适的统计图即可。
二、填空题
9．（2023四下·长乐期末）如果条形统计图纵轴上用0.5厘米表示40人，那么用3厘米的直条应表示 人，若直条表示320人，那么这个直条的高度应是 厘米。
【答案】240；4
【知识点】1格表示多个单位的单式条形统计图
【解析】【解答】3÷0.5×40
=6×40
=240（人）
320÷40×0.5
=8×0.5
=4（厘米）
故答案为：240；4。
【分析】根据题意可知，先用除法求出3厘米里面有几个0.5厘米，就有几个40人，据此列式计算；
根据题意可知，先用除法求出320人里面有几个40人，就有几个0.5厘米，据此列式解答。
10．下面是某体育用品超市第一季度销售商品情况统计表。
种类 篮球 羽毛球拍 哑铃 球衣
数量 500 700 200 400
若用条形统计图表示上面的数据，1格代表 比较合适，表示 的直条最长，表示 的直条最短。
【答案】100；羽毛球拍；哑铃
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解： 若用条形统计图表示上面的数据，1格代表100比较合适；700>500>400>200，所以表示羽毛球拍的直条最长，表示哑铃的直条最短。
故答案为：100；羽毛球拍；哑铃。
【分析】观察每种商品的数量，因为都是整百数，所以绘制统计图时，1格代表100比较合适；
比较每种商品的数量，然后找到最多的和最少的即可。
11．在一幅条形统计图中，用1.5 厘米的直条表示 10吨， 厘米的直条表示 40吨，用9厘米的直条表示 吨。
【答案】6；60
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：40÷10×1.5=6(厘米)
9÷1.5×10=60(吨)
故答案为：6；60。
【分析】1.5厘米的直条表示10吨，那么40吨里面有4个10吨，求几厘米表示40吨用乘法；1.5厘米的直条表示10吨，9厘米有6个1.5厘米，求9厘米表示多少吨用乘法。
12．四（1）班同学们为了把晚会会场布置得更加漂亮，在会场上摆了许多花。下图是各种花的数量统计图。
（1）一共摆了 盆花，其中 花的盆数最多。
（2） 花和 花的盆数一样多。
（3）鸡冠花比菊花少 盆。
【答案】（1）37；月季
（2）菊；兰
（3）2
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）一共摆了9+7+12+9=37盆花；12>9>7，所以月季花的盆数最多；
（2）菊花和兰花的盆数一样多；
（3）9-7=2（盆），所以鸡冠花比菊花少2盆。
故答案为：（1）37；月季；（2）菊；兰；（3）2。
【分析】（1）一共摆花的盆数就是将每种花的盆数加起来即可；
比较四种花的盆数，然后找到盆数最多的即可；
（2）找到盆数相同的两种花即可；
（3）鸡冠花比菊花少的盆数=菊花的盆数-鸡冠花的盆数，据此代入数值作答即可。
13．（2023五下·上思月考）在一幅统计图的纵轴中，用5厘米表示35万元产值，那么21万元产值应该用 厘米表示，4厘米表示 万元产值。
【答案】3；28
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：35÷5=7（万），21÷7=3（厘米），4×7=28（万）。
故答案为：3；28。
【分析】总产值÷总长度=1厘米代表的产值，总产值÷1厘米代表的产值=总长度，总长度×1厘米代表的产值=总产值。
14．如图是五种动物的最高时速统计图。
（1）狮子的最高时速是 。
（2）如果它们进行赛跑， 可能跑第一， 可能跑最后。
（3）狮子和猎豹同时同向跑60分钟，相差 千米。
【答案】（1）70千米/时
（2）猎豹；大象
（3）43
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）狮子的最高时速是70千米/小时；
（2）如果它们进行赛跑，猎豹可能跑第一，大象可能跑最后；
（3）113-70=43（千米）。
故答案为：（1）70千米/小时；（2）猎豹；大象；（3）43。
【分析】（1）根据表示狮子时速的长条表示的数据判断最高时速；
（2）跑得最快的是猎豹，跑得最慢的是大象，所以猎豹可能跑第一，大象可能跑最后；
（3）60分钟=1小时，所以把狮子和猎豹的时速相减求出相差的千米数。
15．绿萌园艺场有月季400棵，玫瑰200棵，桂花120棵。在制作条形统计图时，表示桂花的直条高6厘米，那么表示月季的直条高 厘米，表示玫瑰的直条高 厘米。
【答案】20；10
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制；除数是两位数的口算除法
【解析】【解答】解：120÷6=20（棵）
400÷20=20（厘米）
200÷20=10（厘米）
故答案为：20；10。
【分析】桂花的棵数÷直条的长度=直条1厘米代表的棵数，月季花的棵数÷直条1厘米代表的棵数=应画的厘米数；玫瑰的棵数÷直条1厘米代表的棵数=应画的厘米数。
16．“双减”政策以来，同学们的睡眠时间有了很大改善。现在睡眠状况如何呢？王老师对四(1)班的学生进行了调查统计，绘制成如下条形统计图，请根据统计图回答问题。
（1）全班共 人参加了统计调查，睡眠时间有 小时的人数最多。
（2）小学生正处于生长发育的高峰期，每天睡眠的时间应该保持8～10小时为佳。算一算，参加调查的学生睡眠时间不足的有 人。
（3）对于睡眠时间不足的同学，你的建议是 。
【答案】（1）33；9
（2）9
（3）注意提高学习效率，保证睡眠时间充足
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）4＋11＋9＋7＋2
=15＋9＋7＋2
=24＋7＋2
=31＋2
=33（人）；
11＞9＞7＞4＞2，睡眠时间有9小时的人数最多；
（2）9＋2=9（人）；
（3）建议同学们：注意提高学习效率，保证睡眠时间充足。
故答案为：（1）33；9；（2）9；（3）注意提高学习效率，保证睡眠时间充足。
【分析】（1）全班参加统计调查的总人数=同学们睡眠各个时间段的人数相加；然后比较大小；
（2）参加调查的学生睡眠时间不足8～10小时的人数=睡眠时间7小时的人数＋睡眠时间6小时及以下的人数；
（3）建议同学们：注意提高学习效率，保证睡眠时间充足。
三、作图题
17．（2023四下·宝安期末）小平、小青、小华、小玲与小敏5名小学生踢毽子的成绩分别是：40个、35个、 25个、50个、45个。请根据数据将下面图9和图10两幅统计图绘制完整。
【答案】解：
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【分析】第一个图形：小华25个，画5个三角形即可；小玲50个，画10个三角形即可；小敏45个，画9个三角形即可；
第二个图形：横轴表示学生，竖轴表示个数，根据每人的个数在相应的位置画出相应长度的长条即可。
四、解答题
18．2021年国家实行“双减”政策，要求小学生每天睡眠时间应达到10小时。下图是光明小学四（1）班同学“双减”前后睡眠时间统计图。
（1）每格代表 人，全班共 人；
（2）“双减”前睡眠时间 小时的人数最多，“双减”后睡眠时间达标人数有 人；
（3）你还有什么发现？根据你的发现提出建议。
【答案】（1）5；50
（2）9；40
（3）解：我发现双减后学生的睡眠时间增加。建议睡眠时间少于10小时的学生多注意休息。
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）每格代表5人，全班共5+15+20+10=50（人）；
（2）5＜10＜15＜20，“双减”前睡眠时间9小时的人数最多，“双减”后睡眠时间达标人数有15+25=40人。
故答案为：（1）5；50；（2）9；40。
【分析】（1）根据第一个统计图中纵轴的数据判断每格代表的人数，把每个时间段的人数相加求出全班人数；
（2）根据第一个统计图中的数据判断“双减”前睡眠时间人数最多的时间；把第二个统计图中睡眠时间10小时、10小时以上的人数相加即可求出达标的人数；
（3）根据统计图中的数据说出自己的发现，并提出合理的建议即可。
19．（2023四上·白云期末）下图是阳光电器商店在12月27日销售三种电器情况的统计图。
种类 暖气机 冰箱 热水器
单价 300元 910元 700元
（1）如果冰箱卖出15台，请你补充上面条形图。
（2）最多人买的是 ，最少人买的是 ，它们销售台数相差 台。
（3）暖气机和热水器分别卖出了多少元？（列式计算）
【答案】（1）
（2）暖气机；热水器；9
（3）解：300×22=6600（元）
700×13=9100（元）
答：暖气机卖了6600元，热水器卖了9100元。
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：（2）最多人买的是暖气机，最少人买的是热水器，它们销售台数相差22-13=9（台）；
故答案为：（2）暖气机；热水器；9。
【分析】（1）单式条形统计图绘制法：根据数据的大小，绘制出长短不同，宽度一样的直条，并在所画的直条的末端标上具体数字；
（2）22最大，13最小，据此解答；
（3）单价×数量=总价。
20．下图为某农场2021年五种农产品产量的条形统计图。
某农场2021年五种农产品产量统计图
（1） 的产量最高， 的产量最低。
（2）小麦的产量是玉米产量的 倍。
（3）根据条形统计图填写下面的统计表。
某农场2021年五种农产品产量统计表
农产品 合计 小麦 玉米 大豆 高粱 谷子
产量(万吨)
【答案】（1）小麦；谷子
（2）2
（3）
农产品 合计 小麦 玉米 大豆 高粱 谷子
产量(万吨) 44 16 8 12 6 2
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）小麦的产量最高，谷子的产量最低；
（2）16÷8=2。
故答案为：（1）小麦；谷子；（2）2。
【分析】（1）小麦产量的直条最高，则小麦的产量最高；谷子产量的直条最矮，则谷子的产量最低；
（2）小麦的产量是玉米产量的倍数=小麦的产量÷玉米的产量；
（3）分别把各种农产品的产量填写统计表，合计产量=各种农产品的产量相加。
21． 垃圾分类家家响应，人人动手，创造美丽的生活环境。以下是聪聪家一段时间积累的生活垃圾，请你将它们分类整理并完成统计表和统计图。
烂瓜果 陶罐 废灯管 金属衣架 废充电电池 剩饭剩菜 消毒剂 废报纸
500克 3千克 1千克 12千克 500克 4500克 500克 4千克
有害垃圾包括废电池、废灯管、废水银温度计、过期药品等。可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
（1）完成下面统计表。
聪聪家一段时间积累的生活垃圾分类情况统计表
类别 有害垃圾 厨余垃圾 可回收物 其他垃圾
质量/ 千克
（2）制作这个条形统计图时，每格应表示 千克，完成统计图。
（3）聪聪家这段时间积累的 最多， 最少。
（4）可回收物比厨余垃圾多 千克。
（5）通过阅读、数据分析，你有什么想说的？
【答案】（1）解：
类别 有害垃圾 厨余垃圾 可回收物 其他垃圾
质量/ 千克 2 5 16 3
（2）解：每格应表示2千克
聪聪家一段时间积累的生活垃圾分类情况统计图
（3）可回收物；有害垃圾
（4）11
（5）解：希望大家在扔垃圾时注意垃圾分类。(答案不唯一，合理即可)
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制；从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解： （3）16>5>3>2，所以聪聪家这段时间积累的可回收物最多，有害垃圾最少；
（4）16-5=11（千克），所以可回收物比厨余垃圾多11千克；
故答案为：（3）可回收物；有害垃圾；（4）11。
【分析】（1）把相同类别的垃圾加起来计算即可；
（2）根据表中的数据完成统计图即可；
（3）比较每种垃圾的质量，然后找到最多的和最少的即可；
（4）可回收物比厨余垃圾多的质量=可回收物的重量-厨余垃圾的重量；
（5）可以从垃圾分类方面考虑。
22．（2023六下·江夏期末）疫情线上授课期间，某校想了解孩子们的居家运动兴趣爱好，有针对性地设置“云上运动会”项目，随机抽取该校六年级的若干名学生进行调查，调查内容是“你在家最喜欢的体育活动项目是什么（只写一项）”的问题，从而得到一组数据，如图是根据这组数据绘制的条形统计图、请结合统计图回答下列问题：
（1）该校对多少名学生进行了调查？
（2）如果学生按自己的喜好人人参加“云上运动会”，并上传1分钟视频参赛。请根据调查情况估计该校700名六年级学生中上传跳绳视频的有多少名学生？
【答案】（1）解：4+10+8+18+10=50（名）
答：该校对50名学生进行了调查。
（2）解：10÷50=
700×=140（人）
答：上传跳绳视频的有140名学生。
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【分析】（1）调查的学生人数就是把每项体育活动的人数加起来即可；
（2）调查的学生中上传跳绳视频的人数占总人数的几分之几=上传跳绳视频的人数÷调查的学生人数，所以该校上传跳绳视频的人数=该校的人数×调查的学生中上传跳绳视频的人数占总人数的百分之几。
1 / 12023年人教版小学数学四年级上册第七单元 条形统计图 提升练
一、单选题
1．早餐的重要性你知道多少，按时吃早餐对于身体好处多，长期不吃早餐，对于身体的危害十分大，所以大家一定要按时食用早餐。下图是四（1）班学生最喜欢的一种早餐（不包含主食）统计表。画条形统计图时每格表示（ ）人比较合适。
最喜欢的早餐 豆浆 果汁 牛奶
人数 18 12 24
A．1 B．3 C．5 D．10
2．如图是六（3）班50名同学为失学儿童捐款的条形统计图，那么该班同学捐款的总钱数为（ ）。
A．75元 B．570元 C．750元 D．870元
3．在一个条形统计图中，如果用4厘米的直条表示100人，那么表示250人需要（ ）厘米的直条。
A．6 B．8 C．10 D．12
4．（2023四下·潼南期末）根据五（1）班同学最喜欢的图书统计图，下面说法不正确的是（ ）
A．喜欢漫画类图书的比喜欢文学类图书的多2人
B．虚线所在的位置代表该班同学最喜欢图书人数的平均水平
C．喜欢科技类图书的人最多，喜欢文学类图书的人最少
D．五（1）班共有72人
5．下图表示的是四名同学的立定跳远成绩，图中没有标出这四名同学的名字。已知小刚的成绩最好，小丽的成绩最差，小明比小红的成绩好，那么小红的跳远成绩是（ ）cm。
A．150 B．125 C．100 D．75
6．如图四（1）班参加兴趣小组的统计图（每人参加一个项目），从图中得到的信息不正确的是（ ）。
A．全班人数是50人
B．参加象棋兴趣组的人数最多
C．象棋兴趣组的人数比跳舞兴趣组的人数多3人
D．奥赛和跑步兴趣组的人数同样多
7．东湖小学四年级有270名学生，下图是参加特色托管的人数情况统计图。下面说法错误的是（ ）。
A．图中每格代表10人
B．参加篮球的人数最少，有31人
C．参加特色托管的学生一共有270人
D．参加书法的人数比参加合唱的少3人
8．学校举办“读书节”活动，王明调查了哪类图书最受同学欢迎，并将调查的结果制成统计表。与统计表的信息相一致的统计图是（ ）。
图书种类 文学类 科技类 故事类 漫画类
人数 15 3 20 15
A． B．
C． D．
二、填空题
9．（2023四下·长乐期末）如果条形统计图纵轴上用0.5厘米表示40人，那么用3厘米的直条应表示 人，若直条表示320人，那么这个直条的高度应是 厘米。
10．下面是某体育用品超市第一季度销售商品情况统计表。
种类 篮球 羽毛球拍 哑铃 球衣
数量 500 700 200 400
若用条形统计图表示上面的数据，1格代表 比较合适，表示 的直条最长，表示 的直条最短。
11．在一幅条形统计图中，用1.5 厘米的直条表示 10吨， 厘米的直条表示 40吨，用9厘米的直条表示 吨。
12．四（1）班同学们为了把晚会会场布置得更加漂亮，在会场上摆了许多花。下图是各种花的数量统计图。
（1）一共摆了 盆花，其中 花的盆数最多。
（2） 花和 花的盆数一样多。
（3）鸡冠花比菊花少 盆。
13．（2023五下·上思月考）在一幅统计图的纵轴中，用5厘米表示35万元产值，那么21万元产值应该用 厘米表示，4厘米表示 万元产值。
14．如图是五种动物的最高时速统计图。
（1）狮子的最高时速是 。
（2）如果它们进行赛跑， 可能跑第一， 可能跑最后。
（3）狮子和猎豹同时同向跑60分钟，相差 千米。
15．绿萌园艺场有月季400棵，玫瑰200棵，桂花120棵。在制作条形统计图时，表示桂花的直条高6厘米，那么表示月季的直条高 厘米，表示玫瑰的直条高 厘米。
16．“双减”政策以来，同学们的睡眠时间有了很大改善。现在睡眠状况如何呢？王老师对四(1)班的学生进行了调查统计，绘制成如下条形统计图，请根据统计图回答问题。
（1）全班共 人参加了统计调查，睡眠时间有 小时的人数最多。
（2）小学生正处于生长发育的高峰期，每天睡眠的时间应该保持8～10小时为佳。算一算，参加调查的学生睡眠时间不足的有 人。
（3）对于睡眠时间不足的同学，你的建议是 。
三、作图题
17．（2023四下·宝安期末）小平、小青、小华、小玲与小敏5名小学生踢毽子的成绩分别是：40个、35个、 25个、50个、45个。请根据数据将下面图9和图10两幅统计图绘制完整。
四、解答题
18．2021年国家实行“双减”政策，要求小学生每天睡眠时间应达到10小时。下图是光明小学四（1）班同学“双减”前后睡眠时间统计图。
（1）每格代表 人，全班共 人；
（2）“双减”前睡眠时间 小时的人数最多，“双减”后睡眠时间达标人数有 人；
（3）你还有什么发现？根据你的发现提出建议。
19．（2023四上·白云期末）下图是阳光电器商店在12月27日销售三种电器情况的统计图。
种类 暖气机 冰箱 热水器
单价 300元 910元 700元
（1）如果冰箱卖出15台，请你补充上面条形图。
（2）最多人买的是 ，最少人买的是 ，它们销售台数相差 台。
（3）暖气机和热水器分别卖出了多少元？（列式计算）
20．下图为某农场2021年五种农产品产量的条形统计图。
某农场2021年五种农产品产量统计图
（1） 的产量最高， 的产量最低。
（2）小麦的产量是玉米产量的 倍。
（3）根据条形统计图填写下面的统计表。
某农场2021年五种农产品产量统计表
农产品 合计 小麦 玉米 大豆 高粱 谷子
产量(万吨)
21． 垃圾分类家家响应，人人动手，创造美丽的生活环境。以下是聪聪家一段时间积累的生活垃圾，请你将它们分类整理并完成统计表和统计图。
烂瓜果 陶罐 废灯管 金属衣架 废充电电池 剩饭剩菜 消毒剂 废报纸
500克 3千克 1千克 12千克 500克 4500克 500克 4千克
有害垃圾包括废电池、废灯管、废水银温度计、过期药品等。可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
（1）完成下面统计表。
聪聪家一段时间积累的生活垃圾分类情况统计表
类别 有害垃圾 厨余垃圾 可回收物 其他垃圾
质量/ 千克
（2）制作这个条形统计图时，每格应表示 千克，完成统计图。
（3）聪聪家这段时间积累的 最多， 最少。
（4）可回收物比厨余垃圾多 千克。
（5）通过阅读、数据分析，你有什么想说的？
22．（2023六下·江夏期末）疫情线上授课期间，某校想了解孩子们的居家运动兴趣爱好，有针对性地设置“云上运动会”项目，随机抽取该校六年级的若干名学生进行调查，调查内容是“你在家最喜欢的体育活动项目是什么（只写一项）”的问题，从而得到一组数据，如图是根据这组数据绘制的条形统计图、请结合统计图回答下列问题：
（1）该校对多少名学生进行了调查？
（2）如果学生按自己的喜好人人参加“云上运动会”，并上传1分钟视频参赛。请根据调查情况估计该校700名六年级学生中上传跳绳视频的有多少名学生？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：根据数据可知，画条形统计图时每格表示3人比较合适。
故答案为：B。
【分析】三个数据分别是18、12、24，这几个数字除以3都能整除，此时也能保证长条长短合适，所以每格表示3人比较合适。
2．【答案】D
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：5×4+10×8+15×10+20×16+25×12
=20+80+150+320+300
=870(元)
故答案为：D。
【分析】用捐款金额乘上对应的捐款人数求出每个捐款金额的总金额，再将总金额相加求和即可。
3．【答案】C
【知识点】1格表示多个单位的单式条形统计图
【解析】【解答】解：4×2＋4÷2
=8＋2
=10（厘米）。
故答案为：C。
【分析】表示250人需要直条的长度=4厘米的直条×2＋4厘米的直条÷2。
4．【答案】B
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：A项中，12-10=2（人），所以喜欢漫画类图书的比喜欢文学类图书的多2人；
B项中，（10+18+12+12）÷4=13（人），所以虚线所在的位置不能代表该班同学最喜欢图书人数的平均水平；
C项中，18>12>10，所以喜欢科技类图书的人最多，喜欢文学类图书的人最少；
D项中，18×4=72（人），所以五（1）班共有72人。
故答案为：B。
【分析】A项中，喜欢漫画类图书的比喜欢文学类图书的多的人数=喜欢漫画类图书的人数-喜欢文学类图书的人数；
B项中，喜欢四类书的平均人数=喜欢四类书的人数之和÷4；
C项中，比较每一类喜欢的人数，然后找到最多和最少的；
D项中，五（1）班的总人数=喜欢四类书的平均人数×4。
5．【答案】C
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：小红的跳远成绩是100厘米。
故答案为：C。
【分析】小刚的成绩最好是150厘米，小丽的成绩最差是75厘米，小明比小红的成绩好，那么小红的跳远成绩是100厘米。
6．【答案】D
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：A：全班人数是10+16+11+13=50人，此选项正确；
B：10＜11＜13＜16，参加象棋兴趣组的人数最多，此选项正确；
C：象棋兴趣组的人数比跳舞兴趣组的人数多16-13=3人，此选项正确；
D：奥赛比跑步的人数少1人，此选项错误。
故答案为：D。
【分析】先判断出参加每个兴趣小组的人数，然后逐项判断并选择不正确的信息即可。
7．【答案】C
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：41+31+38+44=154（人），所以参加特色托管的学生一共有154人，所以C项说法错误。
故答案为：C。
【分析】A项中，观察纵轴一格表示的人数即可；
B项中，比较每种项目的人数，然后找到最少的即可；
C项中，把每种项目的人数加起来即可；
D项中，把参加合唱的人数和书法的人数作差即可。
8．【答案】C
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：A：表示科技类的人数应该比其它类的人数少得多，不一致；
B：第二条表示科技类的长条比较长，不一致；
C：一致；
D：表示故事类的人数的长条比较长，不一致。
故答案为：C。
【分析】用横轴表示图书种类，纵轴表示人数。观察统计表中的数据，根据数据的大小判断长条的长短情况，然后选择合适的统计图即可。
9．【答案】240；4
【知识点】1格表示多个单位的单式条形统计图
【解析】【解答】3÷0.5×40
=6×40
=240（人）
320÷40×0.5
=8×0.5
=4（厘米）
故答案为：240；4。
【分析】根据题意可知，先用除法求出3厘米里面有几个0.5厘米，就有几个40人，据此列式计算；
根据题意可知，先用除法求出320人里面有几个40人，就有几个0.5厘米，据此列式解答。
10．【答案】100；羽毛球拍；哑铃
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解： 若用条形统计图表示上面的数据，1格代表100比较合适；700>500>400>200，所以表示羽毛球拍的直条最长，表示哑铃的直条最短。
故答案为：100；羽毛球拍；哑铃。
【分析】观察每种商品的数量，因为都是整百数，所以绘制统计图时，1格代表100比较合适；
比较每种商品的数量，然后找到最多的和最少的即可。
11．【答案】6；60
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：40÷10×1.5=6(厘米)
9÷1.5×10=60(吨)
故答案为：6；60。
【分析】1.5厘米的直条表示10吨，那么40吨里面有4个10吨，求几厘米表示40吨用乘法；1.5厘米的直条表示10吨，9厘米有6个1.5厘米，求9厘米表示多少吨用乘法。
12．【答案】（1）37；月季
（2）菊；兰
（3）2
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）一共摆了9+7+12+9=37盆花；12>9>7，所以月季花的盆数最多；
（2）菊花和兰花的盆数一样多；
（3）9-7=2（盆），所以鸡冠花比菊花少2盆。
故答案为：（1）37；月季；（2）菊；兰；（3）2。
【分析】（1）一共摆花的盆数就是将每种花的盆数加起来即可；
比较四种花的盆数，然后找到盆数最多的即可；
（2）找到盆数相同的两种花即可；
（3）鸡冠花比菊花少的盆数=菊花的盆数-鸡冠花的盆数，据此代入数值作答即可。
13．【答案】3；28
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：35÷5=7（万），21÷7=3（厘米），4×7=28（万）。
故答案为：3；28。
【分析】总产值÷总长度=1厘米代表的产值，总产值÷1厘米代表的产值=总长度，总长度×1厘米代表的产值=总产值。
14．【答案】（1）70千米/时
（2）猎豹；大象
（3）43
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）狮子的最高时速是70千米/小时；
（2）如果它们进行赛跑，猎豹可能跑第一，大象可能跑最后；
（3）113-70=43（千米）。
故答案为：（1）70千米/小时；（2）猎豹；大象；（3）43。
【分析】（1）根据表示狮子时速的长条表示的数据判断最高时速；
（2）跑得最快的是猎豹，跑得最慢的是大象，所以猎豹可能跑第一，大象可能跑最后；
（3）60分钟=1小时，所以把狮子和猎豹的时速相减求出相差的千米数。
15．【答案】20；10
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制；除数是两位数的口算除法
【解析】【解答】解：120÷6=20（棵）
400÷20=20（厘米）
200÷20=10（厘米）
故答案为：20；10。
【分析】桂花的棵数÷直条的长度=直条1厘米代表的棵数，月季花的棵数÷直条1厘米代表的棵数=应画的厘米数；玫瑰的棵数÷直条1厘米代表的棵数=应画的厘米数。
16．【答案】（1）33；9
（2）9
（3）注意提高学习效率，保证睡眠时间充足
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）4＋11＋9＋7＋2
=15＋9＋7＋2
=24＋7＋2
=31＋2
=33（人）；
11＞9＞7＞4＞2，睡眠时间有9小时的人数最多；
（2）9＋2=9（人）；
（3）建议同学们：注意提高学习效率，保证睡眠时间充足。
故答案为：（1）33；9；（2）9；（3）注意提高学习效率，保证睡眠时间充足。
【分析】（1）全班参加统计调查的总人数=同学们睡眠各个时间段的人数相加；然后比较大小；
（2）参加调查的学生睡眠时间不足8～10小时的人数=睡眠时间7小时的人数＋睡眠时间6小时及以下的人数；
（3）建议同学们：注意提高学习效率，保证睡眠时间充足。
17．【答案】解：
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【分析】第一个图形：小华25个，画5个三角形即可；小玲50个，画10个三角形即可；小敏45个，画9个三角形即可；
第二个图形：横轴表示学生，竖轴表示个数，根据每人的个数在相应的位置画出相应长度的长条即可。
18．【答案】（1）5；50
（2）9；40
（3）解：我发现双减后学生的睡眠时间增加。建议睡眠时间少于10小时的学生多注意休息。
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）每格代表5人，全班共5+15+20+10=50（人）；
（2）5＜10＜15＜20，“双减”前睡眠时间9小时的人数最多，“双减”后睡眠时间达标人数有15+25=40人。
故答案为：（1）5；50；（2）9；40。
【分析】（1）根据第一个统计图中纵轴的数据判断每格代表的人数，把每个时间段的人数相加求出全班人数；
（2）根据第一个统计图中的数据判断“双减”前睡眠时间人数最多的时间；把第二个统计图中睡眠时间10小时、10小时以上的人数相加即可求出达标的人数；
（3）根据统计图中的数据说出自己的发现，并提出合理的建议即可。
19．【答案】（1）
（2）暖气机；热水器；9
（3）解：300×22=6600（元）
700×13=9100（元）
答：暖气机卖了6600元，热水器卖了9100元。
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：（2）最多人买的是暖气机，最少人买的是热水器，它们销售台数相差22-13=9（台）；
故答案为：（2）暖气机；热水器；9。
【分析】（1）单式条形统计图绘制法：根据数据的大小，绘制出长短不同，宽度一样的直条，并在所画的直条的末端标上具体数字；
（2）22最大，13最小，据此解答；
（3）单价×数量=总价。
20．【答案】（1）小麦；谷子
（2）2
（3）
农产品 合计 小麦 玉米 大豆 高粱 谷子
产量(万吨) 44 16 8 12 6 2
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）小麦的产量最高，谷子的产量最低；
（2）16÷8=2。
故答案为：（1）小麦；谷子；（2）2。
【分析】（1）小麦产量的直条最高，则小麦的产量最高；谷子产量的直条最矮，则谷子的产量最低；
（2）小麦的产量是玉米产量的倍数=小麦的产量÷玉米的产量；
（3）分别把各种农产品的产量填写统计表，合计产量=各种农产品的产量相加。
21．【答案】（1）解：
类别 有害垃圾 厨余垃圾 可回收物 其他垃圾
质量/ 千克 2 5 16 3
（2）解：每格应表示2千克
聪聪家一段时间积累的生活垃圾分类情况统计图
（3）可回收物；有害垃圾
（4）11
（5）解：希望大家在扔垃圾时注意垃圾分类。(答案不唯一，合理即可)
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制；从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解： （3）16>5>3>2，所以聪聪家这段时间积累的可回收物最多，有害垃圾最少；
（4）16-5=11（千克），所以可回收物比厨余垃圾多11千克；
故答案为：（3）可回收物；有害垃圾；（4）11。
【分析】（1）把相同类别的垃圾加起来计算即可；
（2）根据表中的数据完成统计图即可；
（3）比较每种垃圾的质量，然后找到最多的和最少的即可；
（4）可回收物比厨余垃圾多的质量=可回收物的重量-厨余垃圾的重量；
（5）可以从垃圾分类方面考虑。
22．【答案】（1）解：4+10+8+18+10=50（名）
答：该校对50名学生进行了调查。
（2）解：10÷50=
700×=140（人）
答：上传跳绳视频的有140名学生。
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【分析】（1）调查的学生人数就是把每项体育活动的人数加起来即可；
（2）调查的学生中上传跳绳视频的人数占总人数的几分之几=上传跳绳视频的人数÷调查的学生人数，所以该校上传跳绳视频的人数=该校的人数×调查的学生中上传跳绳视频的人数占总人数的百分之几。
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