统编版语文六年级上册第6单元阶段测评卷（易错篇）（含答案）

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第6单元阶段测评卷（易错篇）语文六年级上册统编版
一、选择题
1．下列加点字读音有误的一项是（ ）
A．浪淘风簸（bō）自天涯 B．浪淘风簸自天涯（yá）
C．如今直（zhí）上银河去 D．同到牵（qiān）牛织女家
2．给下列加点词语找反义词，不正确的一项是（ ）
A．这么松散的地，简直是一张软床。（紧密）
B．我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。（破灭）
C．山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。（温顺）
3．下列句中加点的词语运用不当的一项是（ ）
A．就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟制造了这块绿洲。
B．这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方。
C．人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
4．诗句中加点的字词解释不正确的一项是（　　）
A．浪淘风簸自天涯　　簸：颠簸。 B．水村山郭酒旗风　　山郭：山城，山村。
C．茅檐长扫净无苔　　苔：青苔。 D．千里莺啼绿映红　　千里：一千里地。
5．依次填入下面括号里的词语，最恰当的一项（ ）
①你（ ）答应了他，就要守信用。
②月台中间有个小小的喷水池，（ ）是精心设计的。
③那时候自然科学不发达，（ ）不明白月缺花残是自然现象。
④（ ）不出所料，三天后小猫真的回家了。
A．既然 果然 显然 当然 B．既然 显然 当然 果然
C．显然 既然 当然 果然 D．显然 当然 既然 果然
6．《三黑和土地》中描写三黑辛勤劳作的小节是（ ）
A．第1～3小节 B．第4～9小节
C．第10～12小节 D．第13～15小节
二、填空题
7．根据拼音写词语。
hé ǎi( )的大地母亲 ( http: / / www.21cnjy.com )wú sī( )地提供给我们丰富的kuàng chǎn zī yuán( )，我们应该懂得保护资源，合理地有jié zhì( )地开采。21世纪教育网版权所有
科学家们经过不懈努力，终于在实验jī dì( )亲眼mù dǔ( )了实验的成功。
8．区别组词。
篮( ) 概( ) 资( ) 萤( )
蓝( ) 慨( ) 姿( ) 莹( )
睹( ) 蓬( ) 遭( ) 瀑( )
赌( ) 篷( ) 糟( ) 曝( )
9．填上表示“看”的意思的词语。
①人们乘舟荡漾在西湖上，( )着如画的美景，心旷神怡。
②陈毅的塑像刚落成，来( )的人就很多。
③这里的书太多了，稍微( )一下，得花半天的时间。
10．在下面句子中填上恰当的关联词语。
①( )地球所拥有的矿产资源是非常有限的，( )不加节制地开采，( )会造成资源的枯竭。【来源：21cnj*y.co*m】
②( )种下了这些绿树，我们( )守住了这片热土。
③地球( )是人类的母亲，( )是生命的摇篮。
11．根据你的积累填空。
（1）一水护田将绿绕， 。（王安石《书湖阴先生壁》）
（2）“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 ( http: / / www.21cnjy.com )。”用了 的修辞手法，描绘了黄河奔腾万里的壮丽图景，“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”引用了 的民间传说，驰骋想象。21教育名师原创作品
（3）花草无语，文人有意 ( http: / / www.21cnjy.com )，花草折射出人的精神魅力。小草里有白居易的进取力量：“ ， 。”落花里有龚自珍的奉献精神：“ ， 。”
（4）“他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存，与日月同辉了。”
这句话中的“另一种东西”指的是 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，说他是“真正与山川共存，与日月同辉”意思是 。
（5）三黑从来没睡过这么好的床，今天准备好了，叫麦籽儿睡上。
“这么好的床”指的是： ，这句话用了 、 的修辞手法。
三、语言表达
12．口语交际。
对于“春节到底该不该燃放烟花爆竹”这一问题，大家的意见有分歧。请照样子根据不同的角色，表达自己的观点和意见。21教育网
春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？
普通市民：燃放烟花爆竹，是春节传统，可以增加节日气氛，让春节过得热闹、喜庆，因此反对禁放。
消防队员：燃放烟花爆竹容易引起火灾，造成财产损失，甚至人员伤亡。我赞成禁放。
鞭炮厂工人：
假如请你综合上述意见，并力求使各方达成共识，你的观点是：
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13．按要求完成句子。
（1）有限的资源被人类随意地破坏。（缩句）
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（2）地球是人类的母亲，是生命的摇篮。（仿写句子）
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（3）地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。（改为比喻句）
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（4）人类随意毁坏自然资源使它们不能再生。人类随意毁坏自然资源造成了一系列生态灾难。（用关联词联成一句话）【出处：21教育名师】
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（5）我们应该好好保护地球这唯一的生存家园。（改成反问句）
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四、现代文阅读
阅读课内片段，完成练习。
①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？www.21-cn-jy.com
②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
③不错，科学家们提出了许 ( http: / / www.21cnjy.com )多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
④“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
14．选文主要表达的观点是： 。作者是从 和 两方面表达出这个观点的。
15．第②段中加点的“至少”能删去吗？为什么？
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16．文中画“ ”的句子概括地写出了地球的两 ( http: / / www.21cnjy.com )大特征： 和 。说说你对这句话的理解： 。
17．我们要保护地球的生态环境，请你针对破坏环境的现象设计一条不超过15个字的宣传语。
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课外阅读。
任其挣扎
朋友送给我一个蝴蝶的茧。据说它会变成一只紫色的美丽蝴蝶。
一天，那蛹破了一个小口，我 ( http: / / www.21cnjy.com )坐在桌子前，仔细地看着蝴蝶宝宝费力地挣扎着，想要破茧而出。好像母亲分娩一样，那个看不清形状的小生命折腾了好几个小时，还是没有什么进展。又过了一会儿，它好像筋疲力尽，停了下来。我决定帮它一把，于是把剩下的那部分剪开了一道口。小蝴蝶终于完全出来了。
然而，它没有像我预料的那样展翅飞翔。它战 ( http: / / www.21cnjy.com )战兢兢地抖动着一对皱巴巴的翅膀，身体还像一个肿肿的小虫。它始终没有飞起来。它一直在我的桌子上，带着那对紫色的、萎缩的翅膀和一个肿胀的身体哆嗦着蠕动，直到死亡的来临。
后来，从朋友那里得知，正 ( http: / / www.21cnjy.com )是我的好心和性急断送了蝴蝶美丽的生命，因为，自然设计的每一步都有其存在的意义。在蝴蝶破茧而出的挣扎中，它会把身体里多余的水分挤到翅膀，这样，当它终于自由的那一刻，它才能拥有轻盈的身体和丰盈的双翅。
望着花园里飞舞的蝴蝶，我充满了感伤。我没想到自己的好心之举，会造成这样的结局。
18．读短文第3自然段，我们可以知道小蝴蝶的结局是 。
19．蝴蝶为什么始终没有飞起来？
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20．作者说没想到“自己的好心之举，会造成这样的结局”，你知道为什么吗？
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五、书面表达
21．习作。
题目:一次惊险的遭遇
要求:叙事具体，条理清晰，感受真实。
参考答案：
1．A
【详解】本题考查字音的认读。题目的要求是选 ( http: / / www.21cnjy.com )择“读音有误的一项”，注意审题。认真读准每一个词语的字音，注意声调、声母、韵母、平舌音翘舌音、前鼻音后鼻音的区别。平时要多读、多练，才能加深印象。【版权所有：21教育】
《浪淘沙》作者：刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
译文：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。到今天我们可以沿着黄河径直到银河，我们一起去寻访牛郎织女的家。21*cnjy*com
A项，“簸”字原本有两个读音，bò和bǒ，在刘禹锡的《浪淘沙》词中读作bǒ，簸：掀翻，上下簸动。
2．B
【详解】本题考查反义词的辨析，反义词就是意思相反的词语，要在理解词语的基础上，判断词语之间是否为反义词。2-1-c-n-j-y
B项反义词辨析错误。“保护”的意思是尽力照顾，使不受损害。“破灭”的意思是（幻想或希望）落空。“保护”与“破灭”不是反义词。
3．A
【详解】本题考查学生词语搭配的能力，在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。
A项词语运用错误。“制造”的意思是把原材料加工成适用的产品制作，或将原材料加工成器物。用来形容老头开创绿洲不恰当，可改为：开创。
4．D
【详解】本题考查字词解释。
选项A句子出自唐代刘禹锡《浪淘沙》，句意“波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯”，其中“簸”意思是“掀翻，上下簸动。颠簸”。此选项说法正确。
选项B句子出自唐代杜牧《江 ( http: / / www.21cnjy.com )南春》，句意“在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗”，其中“山郭”意思是“郭：外城。此处指城镇”。此选项说法正确。
选项C句子出自宋代王安石《书湖阴先生壁》，句意“茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔”，其中“苔”意思是“青苔”。此选项说法正确。
选项D句子出自唐代杜牧《江南春》，句意“千里 ( http: / / www.21cnjy.com )江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象”，其中“千里”意思是“形容面积广阔”。此选项说法错误。
故答案为D。
5．B
【详解】本题考查选词填空和近义词辨析。
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词 ( http: / / www.21cnjy.com )，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
既然：用在上半句话里，下半句话里往往用副词“就、也、还”跟它呼应，表示先提出前提，而后加以推论。
显然：容易看出或感觉到；非常明显。
当然：表示合于事理或情理，没有疑问。
果然：副词。表示事情的结果与所料所说相符。
6．B
【详解】本题考查课文内容理解，学生注意平时要多读、多积累。
《三黑和土地》是一首现代诗，选自《苏金 ( http: / / www.21cnjy.com )伞诗选》，本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后那种失而复得的喜悦心情。抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。
第1～3小节写农民“一有了土地”后的那种极度喜悦的心情；
第4～9小节描写了三黑辛勤劳作；
第10～12小节以蝈蝈儿为线索，把三黑小时候和现在的生活、心情进行了对比；
第13～15小节写三黑的打算。故选B。
7． 和蔼 无私 矿产资源 节制 基地 目睹
【详解】本题主要考查对词语的拼 ( http: / / www.21cnjy.com )写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蔼、矿、制、基、睹”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。21cnjy.com
8． 花篮 大概 ( http: / / www.21cnjy.com ) 工资 萤火虫 蓝色 慷慨 姿态 晶莹 目睹 蓬松 遭受 瀑布 赌博 帐篷 糟糕 曝光
【详解】考查形近字组词。
完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。21·cn·jy·com
9． 欣赏 瞻仰 浏览
【详解】考查词语的积累和搭配能力。
欣赏：（动）①用喜爱的心情享受美好的事物，领略其中的趣味。②认为好；喜欢
瞻望：往远处看；往将来看；敬仰并寄以希望。
浏览：（动）泛泛地大略地看。
10． 由于 如果 就 因为 才 不仅 还
【详解】考查关联词。
①“地球所拥有的矿产资源是非常有 ( http: / / www.21cnjy.com )限的”是原因，用关联词“因为”“不加节制地开采”是假设，“会造成资源的枯竭”是假设的结果，用关联词“如果……就……”www-2-1-cnjy-com
②“种下了这些绿树”是“守住了这片热土”的原因，用关联词“因为……才……”
③“是生命的摇篮”是在“是人类的母亲”语意上的递进，用表示递进关系的关联词“不仅……还……”
11． 两山排闼 ( http: / / www.21cnjy.com )送青来 夸张 牛郎织女 野火烧不尽 春风吹又生 落红不是无情物 化作春泥更护花 老农创造的这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀 老人用自己的勤劳、善良创造了这片绿洲，让有限的生命创造了无限的价值，老人的生命随着青山永垂不朽。 土地 比喻 拟人21*cnjy*com
【详解】（1）本题考查古诗识记默写。
《书湖阴先生壁》作者是宋代王安石，全文： ( http: / / www.21cnjy.com )茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。译文：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。
（2）本题考查古诗识记、理解。
《浪淘沙》作者是唐代刘禹锡，全文：九曲黄河 ( http: / / www.21cnjy.com )万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。译文：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。到今天我们可以沿着黄河径直到银河，我们一起去寻访牛郎织女的家。这首诗写出了黄河源远流长、气势雄伟。开始作者用夸张的手法写出黄河向下游奔涌的磅礴气势。再写沿着黄河逆流而上，可到银河。牛郎织女也会来欢迎你。这是多么瑰丽奇趣的景象啊！
（3）本题考查古诗识记默写。
《草 / 赋得古原草送别》作者是唐代白居 ( http: / / www.21cnjy.com )易，全文：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。译文：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
《己亥杂诗》作者是清代龚自珍 ( http: / / www.21cnjy.com )，全文：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
（4）本题考查句子理解。
《青山不老》是梁衡创作的散 ( http: / / www.21cnjy.com )文作品。本文向我们介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领悟到:青山是不会老的！“另一种东西”，表面上指的是老农创造的这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。
（5）本题考查句子理解。
《三黑和土地》是一首现代 ( http: / / www.21cnjy.com )诗，本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后那种失而复得的喜悦心情。抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。在这句话中，“床”指的是土地，这句诗反映了解放后土地制度的变革给百姓的生活带来的巨大的变化。这首诗歌通过写三黑获得了土地，他的生活和心理都发生了巨大的变化，三黑在自己的土地上劳动，感到那样的幸福和满足。他精心照料土地，甚至想象着才耙完的地已经开满荞麦花，这片土地是属于他的，他是土地的主人，这是自由的滋味。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后那种失而复得的喜悦心情，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。
12． 我是鞭炮厂的 ( http: / / www.21cnjy.com )工人，我主张燃放。因为一日禁放鞭炮，我就会失业，我们一家人还要靠我的工资生活。 不得随意燃放烟花爆竹，应限制燃放鞭炮。
【详解】本题考查的是口语交际。
结合题干的内容进行分析，根 ( http: / / www.21cnjy.com )据不同的人物身份写出相应的内容，注意语言完整流畅，不要写错别字即可。第一问，鞭炮厂工人说的话应该是围绕不要禁放来展开描写，因为如果禁放，会对他的工作造成影响。第二问，根据材料的内容进行分析，写出自己的意见即可。符合实际情况即可。
13． 资源被破坏。 大海是 ( http: / / www.21cnjy.com )鱼的母亲，是鱼的生命摇篮。 地球在群星璀璨的宇宙中如牛身上的一根毛。 人类随意毁坏自然资源不但使它们不有再生，而且造成了一系列生态灾难。 我们难道不应该好好保护地球这唯一的生存家园吗？
【详解】（1）本题考查缩句。
缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩 ( http: / / www.21cnjy.com )短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶，缩句可以理解为总结句子意思的意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语、谓语、宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
缩句步骤：
第一，弄懂句子的意思；
第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；
第三，检查对错优劣。找出“的”“地”“得”，把“的”“地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。【来源：21·世纪·教育·网】
本句中主语是“资源”，谓语是“被”，宾语是“破坏”。
（2）本题考查学生仿写句子的能力。
作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
例句把“地球”比作“人类的母亲”和“生命的摇篮”，是比喻句。仿写时注意。
（3）本题考查改为比喻句。
比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说 ( http: / / www.21cnjy.com )明甲事物，是修辞学的辞格之一。比喻句不仅要有比喻词，还要把一个事物比作另一个事物，两个事物不能是同类。
把“地球在群星璀璨的宇宙”比作相似的事物即可。
（4）本题考查关联词的运用。
解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
“人类随意毁坏自然资源使它们不能 ( http: / / www.21cnjy.com )再生。”和“人类随意毁坏自然资源造成了一系列生态灾难。”之间表示递进关系，故用表示递进关系的关联词不但……而且……。
（5）这道题考查学生陈述句和反问句互换。
陈述句变反问句方法如下：首先，加反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，加语气词；最后，句号变问号。
即：我们难道不应该好好保护地球这唯一的生存家园吗？
14． 当地球资源 ( http: / / www.21cnjy.com )枯竭的时候，人类无法移居到别的星球上去 没有适合的第二个星球 建造移民基地无法实现 15．不能。凶为“至少”是“最少”的意思，它强调了目前的研究成果还只限于40万亿千米范围内，这个范围以外的情况还不能确定。这体现了说明文语言的准确性和严谨性。 16． 可爱 易碎 地球是可爱的，因为它养育了万物，养育了我们人类。但是地球的资源很容易被污染，被破坏，甚至地球上的一切美好都会被毁灭，所以我们要珍惜地球资源，保护地球家园。 17．一滴清水，一片绿地，一个地球。
【分析】14．这道题考查学生概括文段所表达 ( http: / / www.21cnjy.com )的主要内容的能力，学生需要在分析全文内容的基础上进行概括，结合文章内容可知，文段主要想表达的观点是“当地球资源枯竭的时候，人类无法移居到别的星球上去”，主要是从“没有适合的第二个星球”和“建造移民基地无法实现”两个方面来写的。
15．本题考查关键字词在文中的作用 ( http: / / www.21cnjy.com )，在文中找到“至少”一词，并结合上下文语境进行分析概括。“至少”限定了范围，删去之后就会破坏说明文语言的严谨性与科学性。
16．这道题考查学生对句子的理解，要求学生 ( http: / / www.21cnjy.com )先概括出地球的特征，学生再结合文章主要内容和中心思想进行理解即可。这句话引用了科学家的感叹，与前文相照应，简洁、形象地概括了地球的特征，突出保护地球环境的重要性。这样的表达不仅形象生动，同时又能引起人们警觉，突出保护地球的紧迫性。
17．本题考查联系生活进行语言表达的能力。创作宣传语时，我们要谨记两点：一是有明确的主题，二是用简练的语言。
18．死亡 19．因为它的翅膀 ( http: / / www.21cnjy.com )是皱巴巴的，身体还像一个肿肿的小虫。 20．因为在蝴蝶破茧而出的挣扎中，它会把身体里多余的水分挤到翅膀，这样，当它终于自由的那一刻，它才能拥有轻盈的身体和丰盈的双翅。可是作者因为心急，好心帮忙把剩下的那部分剪开了一道口，蝴蝶没有完成蜕变的整个过程。2·1·c·n·j·y
【分析】18．文章第二自然段的最后一句揭示了蝴蝶的结局——带着那对紫色的、萎缩的翅膀和一个肿胀的身体哆嗦着蠕动，直到死亡的来临。
19．考查理解文章的内容。文章第二自然段写 ( http: / / www.21cnjy.com )了蝴蝶它战战兢兢地抖动着一对皱巴巴的翅膀，身体还像一个肿肿的小虫走向了死亡，皱巴巴的翅膀和肿肿的身体是蝴蝶飞不起来的原因。
20．文章第三自然段写了蝴 ( http: / / www.21cnjy.com )蝶蜕变的过程必须破茧而出的挣扎中，它会把身体里多余的水分挤到翅膀，而作者的好心帮忙却使得这一过程被打断，这是造成蝴蝶死亡的原因。所以作者才说“自己的好心之举，会造成这样的结局”。
21．一次惊险的遭遇
每当我看见戴黑色棒球帽，穿着深黑色皮衣的人时，都会不由自主地想起那夜沉重的敲门声，这声音每次听到都毛骨悚然。21·世纪*教育网
那一天，我坐公交车回家时，看见 ( http: / / www.21cnjy.com )一个头带棒球帽，身穿黑色皮衣的人，一直跟着我走，我边走边时不时看一眼。一开始我觉得他只是同路，结果他一直不断与拉近距离，我起了疑心，想：他肯定另有阴谋！于是，我就到门房装成拿快递的人，去避避“风头”，就在他要进门时，一个送外卖的正好从小区出来为他开了门，我气急败坏想：你为什么现在出来，不再等一会儿呢！啊啊啊……烦人，算了反正他走在了前面。我从门房出来，蹲在花坛旁边看那个男人，他向左走了，但我还没放下疑心，突然，一个人叫了我的名字，原来是我的同学，我就放下沉重的心情回家去了。
在家我写完了作业，可爸爸妈妈都不 ( http: / / www.21cnjy.com )在家，我就一人在房间里看《海贼王》，作文看得正津津有味时，突然，传出了一阵阵急促的敲门声，可我并没有急于开门，而是从猫眼往外看，门外正是白天遇到的那个人，奇怪的是我完全不吃惊，因为我从窗户旁看到他在我家附近走来走去，我突然想到一些电影的场景，我就在想该怎么吓他呢？就用电话说爸爸回来了吧，不行，这太幼稚，也许赶不走他。还是说爸爸来接我吃饭了呢？不行，这太扯了吧！嗯……哦，想到了。嘻嘻，看我不吓死你。于是我开始了我的作战计划：我装幼儿园小孩的声音说：“爸爸，我长大了也想当警察，抓坏人！”然后又学爸爸声音说：“嗯，有人在门口，我先去开门了。”我故意走路声变大，走过去后，只见他已经逃得无影无踪。
“哈哈……”这是我把这件事告诉了我的爸爸妈妈后发出的笑声，之后妈妈说：“嗯，以后遇到陌生人就要这样提起勇气，跟他斗智斗勇，不要惧怕他们！
【解析】略
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