统编版语文五年级上册第6单元阶段测评卷（易错篇）（含答案）

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第6单元阶段测评卷（易错篇）语文五年级上册统编版
一、选择题
1．下列字音、字形全部正确的是哪一项？（ ）
A．衣兜（dōu） 落魄（bò） B．攥紧（zàn） 数落（shǔ）
C．龟裂（guī） 缝纫机（rěn） D．疲惫（bèi） 耽误（dān）
2．下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）
A．渔船 慈详 艰难 迫不及待
B．糟羔 褐色 疲惫 失魂落魄
C．鼓励 启迪 辞退 震耳欲聋
D．陪嫁 酷署 出板 一如既往
3．下列加点词语使用不恰当的是（ ）
A．母亲一如既往地鼓励我，因此我还直在写作。
B．我想有一本《青年近卫军》，想得整天心旷神怡。
C．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
D．《西游记》情节生动，人物形象栩栩如生。
4．和“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”这句话表达的意思不同的是（ ）
A．这世界上糟糕的诗够多了。 B．这世界上糟糕的诗不多。
C．这世界上糟糕的诗还不多吗？ D．这世界上糟糕的诗不是不多。
5．下列句子中省略号的作用表示说话断断续续的一项是（ ）
A．褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
B．“我……要钱……”我本不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！
C．“亲爱的，发生了一件奇多的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。
D．卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……
6．下列关于“体会作者表达的思想感情”的说法，不正确的一项是（　　）
A．作者的感情有时会融入描写的场景中，如《父爱之舟》中“逛庙会”的场景。
B．作者的感情有时会藏在字里行间，需要读者抓住关键词或联系上下文用心品味。
C．作者略写的场景，若不是作者想表达的情感之处，则不用阅读和体会。
D．阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助读者更好地体会作者的思想感情。
二、填空题
7．根据语境，看拼音写词语。
（1）母亲被铁路工厂cí tuì( ( http: / / www.21cnjy.com ) )了，她去了一个街道小厂上班，又开始mánɡ lù( )起来。那是个充满了zào yīn( )，空间低矮得使人yā yì( )的地方。可为了孩子，母亲甘愿长时间弯曲着jǐ bèi( )工作。【来源：21·世纪·教育·网】
（2）父亲十分xīn ténɡ( )我，用几片玻璃和彩色zhǐ xiè( )糊了一个万花筒。
8．词语练习。
（1）根据意思写词语。
①目光迅速地向周围看。( )
②形容极度惊慌，行动失常的样子。( )
（2）写出近义词。
连续— 疲惫— .
耽误— 忙碌— .
9．根据要求填写关于“舟”的成语。
（1）表示下定决心，不顾一切干到底( )
（2）漂泊不定的生涯( )
（3）共同经历患难( )
（4）民心向背决定国家兴亡( )
10．在括号里填上恰当的关联词语。
（1）( )我的诗写得很糟糕，( )母亲仍一如既往地鼓励我。
（2）( )母亲一直在鼓励着我，( )我一直在写作。
（3）我们的成长( )需要来自母亲的慈爱，( )需要来自父亲的严格要求。
（4）( )父母对我的评价是那么的不同，( )他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。21世纪教育网版权所有
11．写出下面句子使用的修辞手法或说明方法。
（1）教室里静得连一根针掉在地上都听得见。 ( )
（2）那只小鸟的身体胖乎乎的，犹如一个小圆球。 ( )
（3）小草偷偷地从土里探出头来。 ( )
（4）猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。 ( )
（5）一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 ( )
（6）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……( )2-1-c-n-j-y
12．按课文内容填空。
（1）《慈母情深》一文讲的是母 ( http: / / www.21cnjy.com )亲在家庭极端贫穷，挣钱极端艰难的情况下满足“我”的要求，让“我”拥有了第一部小说《 》，歌颂了 。由此我想到了两句歌颂母爱的诗： ，报得三春晖。【出处：21教育名师】
（2）《父爱之舟》写了父亲 以及 等，歌颂了
（3）《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课中 ( http: / / www.21cnjy.com )“精彩极了”指 ，“糟糕透了”指 ，它们有一个共同的出发点： 21教育名师原创作品
三、语言表达
13．用下面的句式来表达两种不同的爱。
母亲的爱像一缕阳光，驱散我心底的阴霾。
母亲的爱 ， 。
父亲的爱 ， 。
14．口语交际。
小凡放学回家，看到妈妈正在帮她打 ( http: / / www.21cnjy.com )扫书桌，她心里十分不开心。妈妈如此帮自己，她觉得她长大了，这些事可以自己来做。请你以小凡的口吻跟妈妈说明自己的想法。
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四、现代文阅读
课内阅读。
这些年来，我少年时代听到的两种声 ( http: / / www.21cnjy.com )音一直交织在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来 我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
15．把标点补充完整。
16．最后一句话中破折号起什么作用？
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17．文中的“精彩极了”是 说的话，代表了 的爱，“糟糕透了”是 说的话，代表了 的爱。21cnjy.com
18．请说说你对画横线句子的理解。
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课内阅读。
慈母情深（节选）
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲 ( http: / / www.21cnjy.com )探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”21·世纪*教育网
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
19．母亲四个“立刻”的动 ( http: / / www.21cnjy.com )作，说明了 体现了 。“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”这句话表现了母亲 。
20．“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”说明了什么？
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21．母亲节到了，小强打算给母亲送张贺卡，可是平时母亲爱责骂小强。如果你是小强，你打算在贺卡上面写什么？请写在下面的横线上。
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五、书面表达
22．写作。
请你以“感恩父母”为主题写一篇倡议书。
要求：情感真挚，表达连贯，题目自拟，不少于450字。
参考答案：
1．D
【详解】此题考查学生辨析字音、字形的能力。
A．落魄（bò）——pò：潦倒失意。
B．攥紧（zàn）——zuàn：用手握紧的意思。“攥”有是用手紧握的意思。
C．龟裂（guī）——jūn：皲裂。人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口。
缝纫机（rěn）——rèn：用一根或多根缝纫线，在缝料上形成一种或多种线迹，使一层或多层缝料交织或缝合起来的机器。2·1·c·n·j·y
D．正确。
2．C
【详解】本题考查字形辨析。
A书写有误，慈详——慈祥：（形）形容善良、和蔼、安详的样子，多用于老人。
B书写有误，糟羔——糟糕：（形）指事情、情况很坏。
C书写正确。
D书写有误，酷署——酷暑：夏季的天气到了非常炎热的盛暑阶段。出板——出版：或称发表，是指将作品通过任何方式公之于众的一种行为。21*cnjy*com
3．B
【详解】本题考查词语的理解及使用。
A．正确。一如既往：跟从前一样。此处形容母亲一直都在鼓励我，恰当。
B．有误。心旷神怡：心境开阔，精神愉快。此处形容我想拥有一本《青年近卫军》的时的状态不恰当，应用“失魂落魄”。
C．正确。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。此处来形容七八十台破缝纫机的声音恰当。
D．正确。栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。此处用来形容《西游记》中的人物形象，恰当。
4．B
【详解】本题考查理解句子的含义。
“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”的句意是：这世界上糟糕的诗够多了。
A．意思相同。句意：这世界上糟糕的诗够多了。
B．意思不同。句意：这世界上糟糕的诗不多。
C．意思相同。句意：这世界上糟糕的诗够多了。
D．意思相同。句意：这世界上糟糕的诗很多。
故选B。
5．B
【详解】本题主要考查对标点符号的掌握。
A．“一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”句子的省略号作用是省略内容。
B．“我……要钱……”我本不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！句子的省略号的作用表示说话断断续续。
C．“巴迪写了一首诗，精彩极了……”句子的省略号作用是省略内容。
D．“卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……”句子的省略号作用是表示列举的省略。
6．C
【详解】本题考查学生对课文内容的巩固理解。
C.说法错误，场景描写能烘托氛围、衬托人物形象，表现主题，作者的感情藏在字里行间，需要我们用心去体会，不能因为略写就不去阅读体会。【来源：21cnj*y.co*m】
7． 辞退 忙碌 噪音 压抑 脊背 心疼 纸屑
【详解】本题是一道看拼音写词语 ( http: / / www.21cnjy.com )的类型，查考了我们从识字与写字、查字典、语言积累与运用、等各个方面。综合我们所学的知识与熟练书写的能力。这需要我们在日常学习中词汇的积累以及对拼音的准确拼读。书写时注意“辞、噪、抑、脊、屑”容易写错。
8． 扫视 惊慌失措 持续 疲劳 耽搁 繁忙
【详解】（1）本题考查词语意思的理解。
扫视：目光迅速向左右四周移动掠过。
惊慌失措：也说惊惶失措。害怕、慌张，举止失去常态，不知怎么办好。
（2）本题考查近义词辨析。
连续：一个接一个地连续不断。近义词是持续、贯串、继续、不断等。
疲惫：疲乏到极点。近义词是无力、疲顿、疲困、委顿、困顿、劳累等。
耽误：因延搁或错过时机而误事。近义词是迟误、逗留、延迟、延长、延误、耽延等。
忙碌：事情太多不得休息。近义词是劳碌、辛劳、劳累、劳顿、勤苦等。
9． 破釜沉舟 不系之舟 风雨同舟 载舟覆舟
【详解】本题考查词语解释。
（1）破釜沉舟：表示下定决心，不顾一切干到底。　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）不系之舟：没有束缚和缆绳捆绑的船。比喻漂泊不定的生涯。　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）风雨同舟：在风雨中同乘在一条船上。比喻共同经历患难。　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）载舟覆舟：比喻民心向背，决定政权的存亡。
10． 虽然 但是 因为 所以 不仅 还 虽然 但是
【详解】本题考查关联词运用。
关联词一般分转折关系、假设关系、条件 ( http: / / www.21cnjy.com )关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。解答时，可以先分析两个分句之间存在的关系，再结合句意及语境填写合适的关联词。
（1）“我的诗写得很糟糕”与“母亲仍一如既往地鼓励我”两个分句之间存在转折关系，结合句意及语境分析可知，本题应填写“虽然……但是……”。21教育网
（2）“母亲一直在鼓励着我”与“我一直在写作”两个分句之间存在因果关系，结合句意及语境分析可知，本题应填写“因为……所以……”。
（3）“需要来自母亲的慈爱”与“需要来自父亲的严格要求”两个分句之间存在递进关系，结合句意及语境分析可知，本题应填写“不仅……还……”。
（4）“父母对我的评价是那么的不同”与“他们 ( http: / / www.21cnjy.com )的出发点是共同的”两个分句之间存在转折关系，结合句意及语境分析可知，本题应填写“虽然……但是……”。
11． 夸张 比喻 拟人 列数字 作比较 排比
【详解】本题主要考查对说明方法、修辞手法的掌握。
（1）从“静得连一根针掉在地上都听得”可知，句子运用夸张的手法。
（2）从“身体胖乎乎的，犹如一个小圆球。”可知，把身体把比作小圆球，运用比喻的手法。
（3）从“从土里探出头”可知，把小草当作人来写，运用拟人的手法。
（4）从“一百千米”可知，运用列数字的说明方法。
（5）从“地球的体积才能抵得上一个太阳。”可知，把地球和太阳作比较，运用作比较的说明方法。
（6）从“立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了”连用三个“立刻”，运用排比的手法。【版权所有：21教育】
12． 青年近卫军 ( http: / / www.21cnjy.com ) 母爱的无私 谁言寸草心 为“我”糊万花筒 省吃俭用为“我”凑学费 父亲的爱很深沉，默默无闻
母亲夸奖“我”的诗写得好
父亲批评“我”的诗有很多问题，很糟糕
对“我”的爱，希望“我”能够成长，有进步。
【详解】本题考查课文的理解和诗句的识记能力。
（1）选自《慈母情深》，是著名作家 ( http: / / www.21cnjy.com )梁晓声的小说《母亲》的片段，一文讲的是母亲在家庭极端贫穷，挣钱极端艰难的情况下满足“我”的要求，让“我”拥有了第一部小说《青年近卫军》，歌颂了伟大而无私的母爱，表达了母子之间深情似海。“谁言寸草心，报得三春晖”出自唐代孟郊的《游子吟》，意思是：有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？
（2）选自《父子之舟》，这 ( http: / / www.21cnjy.com )是吴冠中的一篇回忆性散文，全文围绕“父爱”这一中心，写了父亲为“我”糊万花筒；省吃俭用为“我”凑学费；送“我”去上学等事情。写出了父亲深沉的爱子之情，抒发了儿子对父亲的怀念和深深的感谢之情。
（3）《“精彩极了”和“糟糕透了”》 ( http: / / www.21cnjy.com )文章的作者是美国作家巴德 舒尔伯格。这篇课文讲述了作者童年时代父亲和母亲对自己作的截然不同的评价，“精彩极了”指母亲夸奖“我”的诗写得好，“糟糕透了”指父亲批评“我”的诗有很多问题，很糟糕。这两种评价在自己成长过程中所起的作用，以及这两种评价所蕴含的共同点——爱。
13． 像一颗启明星 指引我前行的方向 像一座高山 给予我无穷的力量
【详解】本题考查的是仿写句子。
注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理，不要有错别字。
例句运用了比喻的修辞，把“母亲的爱”比作“一缕阳光”。
示例：母亲的爱像一阵清风，拂去我心灵的疲惫；
父亲的爱像一盏路灯，指引我人生的方向。
14．妈妈，谢谢您帮我打扫书桌，但我已经长大了，我可以自己打扫书桌了。
【详解】本题考查口语交际。
以小凡的口吻跟妈妈说明自己的想法，要注意礼貌用语。
例：妈妈，感谢您帮我打扫书桌，可是这些事情我可以自己来做，因为我已经长大了，可以为您分担家务，您也不会太辛苦。
15．：“ ”，“”；“”， ( http: / / www.21cnjy.com )“”…… 。 16．解释说明 17． 母亲 慈祥 父亲 严厉 18．在父母给我的爱的精神的鼓舞下，我谨慎地、正确地把握这鼓励和批评。没有因鼓励而得意忘形，也没有因批评而灰心丧气，在生活的航程中努力地向前行进。
【解析】15．本题考查学生运用标点符号的能力。
解答本题注意“精彩极了”和“糟糕透 ( http: / / www.21cnjy.com )了”是指妈妈和爸爸对我所说的话，应用引号表示起来，并且它们之间表示停顿，应用逗号表示。重点注意第二处“糟糕透了”后面的标点符号表示省略的内容。据此分析该段文字所使用的标点符号。21*cnjy*com
16．本题考查破折号的作用。
破折号有解释说明、声音延长、意思的转换或转折、表示插说、加强重点、分行举例、标明作者、补充说明、引出下文、意思递进等作用。
解答本题注意在该段文字中，“爱”就是指前文中所说的“一个共同的出发点”，是对“出发点”是什么的解说。据此可知破折号的作用是解释说明。
17．本题考查对课文内容的掌握。
根据原文句子：我有个慈祥的母亲，她常常对我 ( http: / / www.21cnjy.com )说:“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”可知，“精彩极了”代表了母亲慈祥的爱，“糟糕透了”代表了父亲严厉的爱。
18．本题考查学生的对课文重点句子的理解能力。
做此题首先要读通文章，理解内容，知道文章的主要内容。其次领会写作意图，想想作者在文章中要说明的主要目的是什么。
“不被哪一股风刮倒”指的是既不骄傲 ( http: / / www.21cnjy.com )也不自卑，沿着正确的方向健康成长。“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”的意思是指在爱的鼓舞下，“我”谨慎地把握着生活小船的方向，没有因赞扬而得意忘形，也没有因批评而灰心丧气，在生活的航程中努力地向前行进。
19． 母亲争分 ( http: / / www.21cnjy.com )夺秒地挣钱 母亲的艰辛与钱的来之不易 对“我”的理解与支持 20．说明“我”体会到了母亲的艰辛与操劳，还有钱的来之不易。 21．您的责骂总包含着大爱；您的唠叨总透露着关怀……这就是神圣伟大的母爱！母亲节到了，祝母亲健康吉祥！
【解析】19．本题考查的是对原文内容的分析能力。
结合原文的主旨以及上下文内容 ( http: / / www.21cnjy.com )的分析可以得出答案，“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态”这四个“立刻”可以看出母亲迅速的投入到工作中，因此可以得出母亲在争分夺秒的赚钱，体现了妈妈的艰辛与钱来之不易。“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”这句话表现了妈妈对我的理解与支持，突出了妈妈的通情达理，慈祥与善良。
20．本题考查的是对原文内容的分析能力。
结合原文的主旨以及上下文的内 ( http: / / www.21cnjy.com )容的分析可以得出答案，结合上文内容“那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”可以看出“我”体会到了母亲的艰辛与操劳，以及“我”看书的钱是来之不易的。www.21-cn-jy.com
21．本题考查的是主观性题目。
结合文章的主旨以及题干的相应要求，注意结合 ( http: / / www.21cnjy.com )人物的身份特点以及语境要求进行合理的想象，写出小强打算在贺卡上写给母亲的话。注意语言的完整流畅，不要写错别字即可。例如：妈妈，虽然你经常的责骂我，但是我知道你是为了我好。妈妈你辛苦了，我能够体谅你的心情，我爱你。www-2-1-cnjy-com
22．范文：
关于感恩父母的倡议书
亲爱的同学们：
古诗有云：“谁言寸草心，报得三春晖。”父 ( http: / / www.21cnjy.com )母对我们的恩情，是我们永远也报答不尽的。现在，我们的生活中有一些这样的现象：有些同学在家里衣来张口，饭来伸手；父母稍有不满足他要求的时候，就对父母大喊大叫，甚至动不动就“威胁”父母要离家出走……同学们，我们健康快乐地成长离不开父母的关爱与帮助，为了感恩父母，我向大家提出以下倡议：
1。每天坚持帮父母做一件力所能及的家务，如洗碗、扫地等。
2。每天早晚上下学时，向父母说一句问候的话，节假日时给父母写贺卡表示祝福。
3。父母下班回家后，主动为他们捶捶背，倒杯水。
4。注意和父母说话时的语气，不要随意对父母发脾气。
5。与父母意见不和时，要耐心地和父母多商量，必要时做出一些让步。当自己做错事或顶撞了父母后，主动向他们道歉认错。21·cn·jy·com
6。在学校认真学习，用优异的成绩回报父母。
亲爱的同学们，不知道你在嬉戏玩乐的时 ( http: / / www.21cnjy.com )候是否注意过父母疲倦的面容，以及他们两鬓悄悄长出的白发。让我们怀着一颗感恩的心，好好地孝顺我们的父母吧！
小明
2021年9月1日
【详解】本题为命题倡议书作文，请你以“感恩父母”为主题写一篇倡议书。
倡议书的格式：
1．标题倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
2．称呼一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。
3．正文。一般在第三行空两格写正文。
4．结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书属于专用书信，按照专用书信的格式写“此致敬礼”。
5．落款。落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
“倡议书”在写法上有如下要求：在正文部分要 ( http: / / www.21cnjy.com )写清发倡议的根据，原因和目的，否则响应者无所适从，会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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