2023-2024学年部编版九年级上册历史第19课 法国大革命和拿破仑帝国练习题（含答案）

第19课 法国大革命和拿破仑帝国
一、选择题
1．“她是启蒙运动的故乡，并以实际行动诠释了启蒙思想”。其中“她”和“实际行动”分别指（ ）
A. 意大利 文艺复兴 B. 英国 资产阶级革
C. 法国 法国大革命 D. 美国 独立战争
2.孟德斯鸠认为，立法权、行政权与司法权必须分置，否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中，最早贯彻这一思想的国家是（ ）
A．英国 B．美国 C．法国 D．日本
3.路易十六召开“三级会议”的目的是( )
A.解决财政危机
B.减轻劳动人民所受的剥削和压迫
C.进行政治改革
D.使第三等级同第一、二等级享有同等权利
4. 路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而，这一天却改写了法国历史。因为在这天（ ）
A.巴黎人民攻占了巴士底狱 B.制宪会议通过了《人权宣言》
C.法国建立了共和国 D.拿破仑颁布了《法典》
5.英国资产阶级革命、美国独立战争、大革命爆发的共同原因是（ ）
A.资产阶级完全控制了议会 B.君主同议会矛盾尖锐
C.殖民压迫激发了民族主义兴起 D.资本主义发展受到阻碍
6．法国大革命的复杂性，表现在革命的过程中受到了欧洲其他一些国家的干预。当法国处在内忧外患的时候，掌握政权，解决了这些问题，将法国大革命推向高潮的领导人是(　　)
A．克伦威尔 B．伏尔泰C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑
7．有人歌颂拿破仑是“法国革命的体现者”，下列历史事件最能印证这一观点的是(　　)
A．发动政变，夺取政权 B．把共和国变成帝国
C．颁布了《人权宣言》 D．制定《拿破仑法典》
8．“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识……”由此可见，拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影响在于(　　)
A．强化了封建君主专制
B．损害了欧洲国家人民的利益
C．打击了欧洲封建势力
D．使欧洲国家都走上了资本主义道路
9．某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。下列是他们对拿破仑的一些评价，其中错误的是(　　)
A．颁布法典，确立资本主义社会的立法规范
B．建立军事帝国，维护封建主义专制统治
C．打败欧洲反法联盟，巩固资产阶级革命成果
D．发动侵略战争，引起被压迫民族的广泛反抗
10. 下列对拿破仑对外战争的评价，正确的有（ ）
①打击了欧洲的封建势力 ②损害了被侵略国家人民的利益
③是具有完全正义性质的民族战争
④是导致拿破仑帝国覆亡的一个重要原因
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
11. 每年6月，在比利时的小镇滑铁卢，来自世界各地的英雄崇拜者常常会举办一系列的活动，这是为了纪念…（ ）
A.乔治华盛顿 B.拿破仑 C.克伦威尔 D.罗伯斯庇尔
12. 下图是使拿破仑帝国元气大伤的哪次战争（ ）
A.侵入西班牙 B.进兵奥地利 C.进攻意大利 D.远征俄罗斯
13. 有人说在西方的历史上没有哪个人像拿破仑这样获得如此长久的赞誉。这种说法的理由是（ ）
A.他建立了法兰西第一帝国，颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治
B.他建立了法兰西第一共和国
C.他颁布了《人权宣言》 D.他领导巴黎人民攻占了巴士底狱
14. 下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是（ ）
①通过《人权宣言》　②攻占巴士底狱　③建立共和国 ④雅各宾派专政
A.①③④② B.①②④③ C.②①③④ D.②③①④
15. 下列有关拿破仑的叙述，错误的是（ ）
A.建立法兰西第一共和国 B.远征俄罗斯失败 C.颁布《法典》 D.兵败滑铁卢
16．1792年9月22日，法兰西第一共和国成立了，和君主制一起消亡的还有君主本人。这里的“君主”是指( )
A．路易十四 B．查理二世
C．查理一世 D．路易十六
17．某同学在学习过程中摘录了“1789年”“人权宣言”“罗伯斯比尔”等关键词，你认为他正在学习的是( )
A．文艺复兴 B．英国资产阶级革命
C．法国大革命 D．美国的独立
18．下图是《拿破仑加冕》，它反映的是1804年巴黎圣母院隆重举行的国王加冕仪式。拿破仑建立的国家是( )
A．法兰克王国 B．美利坚合众国
C．法兰西第一共和国 D．法兰西第一帝国
19．英国前首相丘吉尔曾说：“世界上没有人比拿破仑更伟大！”最能体现拿破仑“伟大”之处的是( )
A．建立帝国，实行独裁
B．发动政变，执掌大权
C．颁布民法典，加强法制
D．发动战争，横扫欧洲
20．他是世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。这里的“他”是( )
A．华盛顿 B．罗伯斯庇尔
C．克里孟梭 D．拿破仑
二、非选择题
21.17—18世纪，英、法、美等国家发生了巨大的变革，纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读材料，回答问题。
材料一 1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。
材料二 1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日。
材料三 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除与英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。
——《独立宣言》
（1）材料一中所指“旧政治制度”是什么？“新政治制度”指什么？
（2）“新政治制度”在英国表现为什么形式？英国为确立“新政治制度”颁布了一部什么文献？
（3）为什么说“这是欧洲范围的革命”？
（4）7月14日是法国的国庆日，请你说出法国大革命的高潮是什么？拿破仑是法国历史上的一位风云人物，请你说出他上台后的对内对外措施。
（5）材料三反映了哪一历史事件？这一事件的历史意义是什么？
22.阅读下列材料，回答问题。
材料一 15岁时，拿破仑转到法国声望最高的军校巴黎军事学院，主修炮兵学。16岁时毕业，被授予少尉军衔，派往炮兵团服役。军校对拿破仑的鉴定：“拿破仑 波拿巴，为人勤奋、谨慎，兴趣广泛，博览群书，酷爱自然科学，擅长数学、地理；沉默寡言，喜欢独处；任性、高傲、自私、善辩；自尊心强，雄心勃勃，求知欲强，有培养前途。”
材料二 “拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。”“农民从此成了自己土地的主人。”
——恩格斯
材料三 “我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽
——那就是我的《民法典》。”
（1）材料一反映出青年时代的拿破仑具有哪些优秀品质？（从材料中提取）
（2）根据材料二并结合所学知识，试概述拿破仑对外战争的影响。
（3）关于对拿破仑的评价，有不同的看法。有人认为积极作用是主要的，但也有消极作用；也有人认为消极作用占主导，但也有积极作用。结合三则材料和所学知识，说说你同意哪一种观点，理由是什么？
答案
1-5CBAAD 6-10CDCBC 11-15BDACA 16-20DCDCD
15.（1）封建（专制）制度；资本主义制度。
（2）君主立宪制；《权利法案》
（3）因为革命不仅对本国的历史发展产生了重大影响，也推动了欧洲资产阶级革命的发展。
（4）罗伯斯庇尔等掌握政权（或雅各宾派专政）；对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，对外多次打败欧洲反法同盟，乘胜控制了欧洲很多地方。
（5）美国独立战争；结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。
22.（1）为人勤奋、谨慎，兴趣广泛，博览群书，自尊心强，雄心勃勃，求知欲强等。
（2）拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲各国的封建势力，也具有侵略性质。
（3）拿破仑是历史上杰出的政治家和军事家。拿破仑对历史发展的积极作用是主要的。如巩固了革命成果，建立了资本主义正常秩序，颁布了《民法典》；反对外来侵略，扫荡了欧洲封建势力，传播革命精神等。但拿破仑对历史发展也有消极方面，如恢复君主制，对外侵略损害了被侵略国家的利益等。（答案不唯一，合理即可）