Unit7 There Is a TV in the Classroom导学案（4课时）

三年级英语下册第七单元导学单
科 目
英 语
课题
Unit 7 There is a TV in the classroom.
课时
第一课时
授课人
班 级
姓名
学习
目标
1、能听、说、读写词汇：student, teacher， blackboard, TV, fan, light.
2、掌握以上这些词汇的单、复数形式。
学习
重难点
掌握本节所学单词的单、复数形式。
学生自主学习
【问题导读单】
1、能听、说、读、写词汇：student, teacher, blackboard, TV, fan, light
2、掌握student, teacher, blackboard, TV, fan, light这些词汇的单、复数形式。

【问题生成单】
1、能结合所学词汇简单描述观察到的物品，并能够听懂一些描述物品的简单句子。
2、能正确读、写本节所学词汇的单、复数形式。
【问题训练单】
判断对错。（对的√ ，错的×）
two lights( ) a students( )
six pen ( ) three teachers( )
a blackboards( ) five TV( )
三年级英语下册第七单元导学单
科 目
英 语
课题
Unit 7 There is a TV in the classroom.
课时
第二课时
授课人
班 级
姓名
学习
目标
能听懂、会用 There be 句型简单描述教室内的物品，并能在相应的生活场景中正确运用。
学习
重难点
1、掌握 There be 句型的结构。
2、通过对比单复数，正确使用is和are。
学生自主学习
【问题导读单】
1、我们来比一比，看谁能把课文的句子很流利的读出来。
2、想一想，本节课的学习重点是什么？

【问题生成单】
1、老师借助学生文具，带领学生观察文具的种类和个数进行游戏，练习对话。
2、让学生注意is和are的区别，在问答中检测学生对所学知识是否掌握，通过这样的方式培养学生的观察力和记忆力。
【问题训练单】
根据汉语意思完成英语句子。
1.教室里有什么？
in the classroom？
2.房间里有一台电视机和三个风扇。
There is a and three in the room.
3.教室里有两块黑板和四个灯。
There two and four .
三年级英语下册第七单元导学单
科 目
英 语
课题
Unit 7 There is a TV in the classroom.
课时
第三课时
授课人
班 级
姓名
学习
目标
1、能够理解并学会运用How many…(are there)? There is/are…等句型简单描述物品的名称和数量，并且能在实际生活中灵活运用。
2、能在日常生活中对20以内的物品数量进行正确问答。
学习
重难点
学会运用How many…(are there)?
There is/are…?等句型简单描述物品的名称和数量，并且能在实际生活中灵活运用。
学生自主学习
【问题导读单】
1、学会用How many…? There is/are…?等句型简单描述物品的名称和数量，并且能在实际生活中灵活运用。
2、引导学生对11-20的数和对应的个位数对比，发现构词法规律。
【问题生成单】
通过问答训练，能简单描述物品的数量和名称，并且能在实际生活中熟练运用。
仔细观察11-20的数和对应的个位数，掌握构词法规律，引导学生巧记单词。
【问题训练单】
一、连一连。
16 20 12 19 15
twelve sixteen fifteen twenty nineteen
二、计算小能手。（用英语写）
1. ( ) + 2 =18 2. 19 – 7 =( )
3. 20 - ( )=five 4. 6+( )=seventeen
三年级英语下册第七单元导学单
科 目
英 语
课题
Unit 7 There is a TV in the classroom.
课时
第四课时
授课人
班 级
姓名
学习
目标
1、能听、说、读、写词汇twelve,thirteen, fourteen,fifteen, sixteen,.seventeen, nineteen, twenty.
2、通过问答练习，流利并准确问答物品的数量。
学习
重难点
流利并准确地描述物品的数量。
学生自主学习
【问题导读单】
听、说、读、写词汇twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, nineteen, twenty.

【问题生成单】
在日常生活中自信、流利并准确地描述物品的数量。
【问题训练单】
1、单元小复习复习本单元的所学的词汇和重点句型进行归纳总结。
2、按要求写句子。
（1）There are twenty desks in her classroom.(对画线部分提问)
desks are there in her classroom ?
(2)Ten and five is fifteen.(对画线部分提问)
ten and five ?
(3)There is a light in my home .（改为复数名）
There eight in my home .