上海市浦东新区名校2023-2024学年高二上学期期中考试生物学试卷（含答案）

上海市浦东新区名校2023-2024学年高二上学期期中考试
生命科学试卷
本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚填写班级、姓名、准考证号。考试时间，60分钟。
一、阅读资料，回答下列有关细胞生命历程的问题。(共18分)
(2分)图1中a—e表示的细胞正在进行的生命进程是( )
A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞衰老 D.细胞死亡
(3分)对图1中的a-e按发展顺序进行排序________________。
(2分)观察肿瘤细胞固定装片时发现1000个细胞中，有690个处于b，61个处于e，40个处于d，
34个处于c，175个处于a。据此推测各阶段持续时间最长的时期是_________(填字母)
(3分)细胞在上述的进程中，为DNA均等分配做好准备的活动有（ ）（多选)
A.形成纺锤体 B.核仁核膜消失
C.染色体解旋 D.染色体排列在赤道面
为探究细胞器在上述生命历程中的变化，科研人员以线粒体为研究对象进行了系列探究，观察到了一些生物学现象，具体如下。
①蛋白D会成为激活状态结合到线粒体特定位置
②线粒体数量增加
③肌动蛋白M19上存在线粒体膜蛋白结合位点
5.(2分）研究发现如果现象①不发生，则现象②不会发生，据此推测蛋白D的作用是____________
________________________________________________。
细胞骨架是细胞质内的网络状框架结构，科研人员用细胞松弛素(可抑制细胞骨架的形成)处理图1中细胞d，与未处理的正常细胞比较，可观察到线粒体分布情况如图2。
6.(3分)结合题干信息，对图2的实验结果分析合理的是（ ）
A.细胞骨架能够支撑细胞的形态 B.M19上存在细胞骨架的结合位点
C.线粒体的均匀分布与细胞骨架有关 D.实验组会出现线粒体不均匀分配
7.（3分）细胞的生命进程中出现上述生物学现象有什么意义？
二、完成以下新陈代谢的相关问题(共25分)。
大豆与根瘤菌是互利共生关系，图3表示大豆细胞中发生的部分反应，字母A-D表示反应过程， ①-④代表物质。图4所示为大豆叶片及根瘤中部分物质的代谢、运输途径，甲-戊表示场所。
8.（4分）2图3中①、②、③代夷的物质分别依次是 ，图3中[H]主要 携带。
9.（4分）图4中大豆叶片细胞能发生 (用图3中的字母A-D表示),根部细胞能发生 (用图3中的字母A-D表示)。
10.（7分）图4中催化固定 CO2形成C3的酶在 中，催化 TP合成蔗糖的酶存在于 ，能产生ATP的场所有 （用“甲-戊”表示)
11.（3分）下列因素会影响根瘤菌中反应速度的有 (多选)
A.O 浓度 B.光照强度 C.温度 D.CO 浓度
12.（2分）根瘤菌固氮的心元米除了参于氨基酸的合成，还能参与合成的物质有 （多选)。
A.葡萄糖 B.DNA C.脂肪 D.RNA
13.（5分）据图4分析推测维管束的功能可能是 ，为了验证上述推测，科学家切断了大豆维管束，如果推测是正确的，,则下列现象吻合的是（ ）
A.根瘤菌呼吸作用减慢
B.根主动运输吸收无机盐减少
C.叶片合成TP 速率降低
D.叶绿体中淀粉的含量
三、阅读资料，回答下列有关物质运输的问题(共16分)
物质可以通过不同方式被细胞吸收利用，肠腔中的葡萄糖经小肠上皮细胞吸收进入血液由两种特异性转运蛋白 SGLT1和GLUT2 共同完成，如图5所示。
图5
14.(2分)水可以通过由扩散的方式进出细胞，以下事实能为此提供佐证的是（ ）
A.磷脂分子具有亲水头部和疏水尾部
B.水能通过仅含有双层磷脂分子的人工膜
C.在高浓度的溶液中植物会出现质壁分离
D.细胞质膜上存在水通道蛋白
15.(3分)水还存在协助散的方式，理论上你认为这两种方式运输水分速度更快的是_________________(自由扩散/协助扩散)，理由是__________________________________
____________________________________________________________________。
(5分)根据图5，小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式为________________ 。对左侧细胞吸收
葡萄糖的过程与排出Na＋进行对比，完成下列表格。
对比项 相同的打√，不同的打X
从低浓度→高浓度 （ ）
需要ATP供能 （ ）
需要载体蛋白的参与 （ ）
17.(2分)据图5分析，如果使用呼吸抑制剂药物处理，下列过程直接受到影响的是（ ）
A葡萄糖进入小肠上皮细胞
B.葡萄糖出小肠上皮细胞
C.Na＋进小肠上皮细胞
D.Na＋出小肠上皮细胞
18.(2分)肠腔中的葡萄糖浓度不同时，葡萄糖会以不同的方式进入小肠上皮细胞，该机制的
存在具有什么生物学意义
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
19.(2分)蔗糖不能通过人的小肠上皮细胞的质膜。将人的小肠上皮细胞分别浸入高浓度的蔗
糖溶液和蒸馏水中，一段时间后细胞形态发生的变化是（ ）
A.皱缩、涨破 B.涨破、皱缩 C.皱缩、皱继 D.膨胀、膨胀
四、阅读材料，回答下列问题（共34分）。
接种流感疫苗是当前预防流感病毒感染的有效途径。如图6为某人接种流感疫苗后体内某细胞分泌流感病毒抗体（免疫球蛋白）的过程，图7为该细胞通过囊泡向细胞外运输、分泌抗体的过程。[ ]填序号。
图6 图7 图8
20.（6分）为研究细胞合成和分泌抗体的路径，可采用的方法是 。抗体由图6中结构[ ]______ （填图6序号和名称）合成，经[ ]加工和运输，此过程需要的能量主要由[ ]______提供。
21.（6分）图7中的囊泡是由[ ]形成的，囊泡能定向、精确地转移到质膜的特定部位，其原因是囊泡膜上的______具有特异性识别能力。该过程会使质膜面积 （变大/不变/变小）。
22.（2分）科学家拟利用磷脂分子构成脂质体，把某种针对流感病毒的特效药物包裹入其中后，将药物送入特定靶细胞中发挥作用。若该药物为脂溶性药物，则应包裹在图8示结构中 （填‘药物1’或‘药物2’）所在的位置。
为探究流感病毒遗传物质是DNA还是RNA，某科研小组开展了如下实验：
材料用具：显微注射器，流感病毒的核酸提取物，活细胞，DNA酶，RNA酶。
实验步骤：
第一步：取等量的活细胞两组，用显微注射技术分别向两组活细胞中注射有关物质。
第二步：在适宜条件下培养。
第三步：分别从培养后的细胞中抽取样品，检测是否产生流感病毒。
23.（2分）材料中用到了DNA酶和RNA酶，它们的作用是 。
24.（4分）在第一步中向两组细胞注射的有关物质分别是 、 。（编号选填）
病毒核酸提取物 DNA酶 RNA酶
25.（4分）假设流感病毒的遗传物质是RNA，那么你观察到的实验现象应该是
人类对遗传物质的探索经历了一个漫长而复杂的过程。在此过程中，少不了一些经典的科学实验，这些实验对最终结论的得出都有着不可磨灭的贡献。
（2分）赫尔希和蔡斯进一步证明DNA才是真正的遗传物质。该实验包括4个步骤：
①噬菌体侵染细菌 ②35S和32P分别标记T2噬菌体 ③放射性检测
④搅拌离心分离。 该实验步骤的正确顺序是 ______。
27.（2分）赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，32P和35S在图9中标记元素所在部位依次是 ______、______（填序号）。
图9
28.（2分）用被35S标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，搅拌离心后，发现放射性物质主要存在于 ______（填“上清液”或“沉淀物”）中。在用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌实验中，发现放射性物质主要存在于 ______（填“上清液”或“沉淀物”）中。
29. （2分）人体细胞的DNA中，腺嘌呤的分子数约占30 %，那么，鸟嘌呤的分子数应该约占 。
30.（2分）一条DNA单链的序列是5’--GATACC--3’，那么它的互补链的序列是（　　）
A．5’--CTATGG--3’ B．5’--GATACC---3’
C．5’--GGTATC--3’ D．5’--CCATAG--3’
五、阅读资料，下列有关酶和ATP 的问题(7分)
α-淀粉酶是一种与糖、脂代谢密切相关的酶，图10显示了α-淀粉酶催化底物水解过程可以催化淀粉分解为单糖和多糖。抑制α-淀粉酶的活性能有效阻止食物中碳水化合物在机体内的消化和水解，从而减少糖分的摄入，控制血糖升高。
图10
31.(2分)图 10表示α-淀粉酶催化底物水解过程，图中字 B 和C分别代表（ ）
A.淀粉；麦芽糖 B.淀粉；葡萄糖
C. α-淀粉酶；麦芽糖 D. α-淀粉酶；葡萄糖
32.(2 分)用双缩脲试剂鉴定α-淀粉酶，溶液呈紫色，说明α-淀粉酶的化学本质是（ ）
A.淀粉 B.还原性糖 C.脂质 D.蛋白质
33.(3 分)在淀粉溶液中加入淀粉酶，在不同实验条件下得到如图11曲线。与 a 比较，对b、c曲线成因分析正确的是( )(多选)
A.b 可能是酶增加，底物量不变
B.b可能是底物增加，酶量不变
C.c 可能是酶量增加，底物量不变
D.c可能改变了反应温度
一、阅读资料，回答下列有关细胞生命历程的问题。(共18分)
1.（2分）A 2.（3分）b-a-d-c-e
3.（2分）b 4.（3分）ABD
5.（2分）促进线粒体的复制与分裂 6.（3分）BCD
7.（3分）线粒体数量增加，并在细胞骨架的作用下在细胞内平均分布，使线粒体在分裂末期能平均分配进入子细胞，保证子细胞的能量供应。
二、完成以下新陈代谢的相关问题(共25分)。
8.（4分）O2 ,ADP, NADP+, NADH 9.（4分）A , B , C , D C和D
10.（7分）乙，丙，甲丙丁 11.（3分）AC 12.（2分）BD 13.（5分）ABC
三、阅读资料，回答下列有关物质运输的问题(共16分)
14.(2分) B
15.(3分) 协助扩散 磷脂分子的尾部具有疏水性，导致水分子自由扩散速度较慢
16.(5分) 协助扩散 主动运输 √ × √
17.(2分) D
18.(2分) 肠腔中葡萄糖浓度高时，葡萄糖以协助扩散进入小肠上皮细胞，肠腔中葡萄糖浓度低时，葡萄糖以主动运输进入小肠上皮细胞，以保证细胞代谢对葡萄糖的需求。
19.(2分)A
四、阅读材料，回答下列问题（共34分）。
20.（6分）同位素标记法 2核糖体 3、7 5
21.（6分）7 蛋白质 变大
22.（2分）药物2
23.（2分）分别降解DNA和RNA
24.（4分）
25.（4分）注射病毒核酸提取物和DNA酶后，细胞中检测出病毒；
注射病毒核酸提取物和RNA酶后，细胞中没有检测出病毒。
26.（2分）
27.（2分）
28.（2分）上清液 沉淀物
29.（2分）20%
30.（2分）C
五、阅读资料，下列有关酶和ATP 的问题(7分)
31. (2分)D
32. (2分)D
33. (3分)AD