课件13张PPT。 在山的那边
王家新
制作者：大顾店初中语文备课组
备课人：胡克全 王荣刚 戴翠林
教学目标
1、初步了解诗歌常识，准确 流利地朗读课文;
2、领会诗中“山”与“海”的象征含义;
3、领悟诗中的思想感情.检查预习
常识：诗歌文学的一类，与小说、散文、戏剧并列的一种文学形式。
可分为叙事诗、抒情诗等。生字词：痴想
凝成
诱惑
喧腾chīníngyòuxuān一瞬间shùn整体感知 请同学们结合课下注释和工具书朗读课文，扫除文中字词障碍，5分钟后指名同学朗读。合作探究请同学们结合课后第二题认真地默读课文，仔细思考加点词的含义，然后找同学阐述自己的观点。
１、“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，追求新的天地。 ２、“铁青着脸”，是“我”心情沮丧时的主观感觉。本希望看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，沮丧极了，好像山在那里责备我痴心妄想，脸色铁青。
３、因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。 ４、“枯干”形容对理想的渴望。
拓展延伸 探究诗中的“山”和“海”蕴含着什么意思？并总结全文的思想感情！
山：重重艰难险阻 海：理想境界 全诗表达了这样的思想感情： 要达到理想境界，是要历尽千辛万苦的。惟有不怕困难，百折不挠，才能实现人生理想。 总结提升 事情往往是这样，并不是爬了一座山，就能达
到目的地的，要翻过无数座山，才能到达理想境界。
失望是因为对长期性艰巨性估计不足，认识深化了，
就可以战胜失望，乃至不再失望，就能够“一次次鼓
起信心向前走去”。 布置作业1、完成《基训》。
2、预习20课《虽有佳肴》
? 熟读课文，扫清生字词。
?了解作者。
教师反思
