名师课堂配套课件 人教版九年级物理下册 第21章 信息的传递

文档属性

名称 名师课堂配套课件 人教版九年级物理下册 第21章 信息的传递
格式 zip
文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2015-04-18 16:14:27

文档简介

课件10张PPT。11第一节 现代顺风耳--电话第二十一章 信息的传递
万羽文化荣誉出品12教学目标:1.了解电话是怎样把信息传递到远方的。
2.了解电话交换机的用处。
3.了解模拟通信和数字通信.
13 你参加了某个作文比赛得了一等奖,得知可以免费参加“澳门一日游”。您想立即把这个好消息告诉给到广州出差的爸爸,您会怎么做呢?引入14从古到今人们是怎样传递信息?古代方法有:狼烟报警、飞鸽传书、快马传书、水兵旗语等15现代方法有:电 话、电 视、电 脑、传 真等16电流把信息传到远方1、最简单的电话的组成:2、老式电话的工作原理:话筒、听筒1)对话筒讲话时,膜片时紧时松地压迫碳粒,使电阻时大时小,从而使流过碳粒的电流时小时大,这样,话筒把声信号变成电信号。2)通过电话线,传入听筒的电流流过电磁铁。电流时大时小,电磁铁对膜片的吸引力也时大时小,使膜片发生不同的振动,在空气中形成声波。这样,听筒把电信号变成声信号。探究点一:17电话交换机1、将下面的5部话机中的任意2部电话都能互相通话,要架设多少对电话线?电话交换机(设在电信局里)探究点二:183.电话交换机的交换方式有几种? 两种,第一种是人工交换,是依靠话务员手工操作进行接线和拆线,利用人工接转电话,效率低,而且劳动强度大。第二种是电话自动交换,电话自动交换机可通过电磁继器进行接线,现代的程控电话机利用了电子计算机术。
2.电话交换机的作用:.(1)减少电话线的数量,提高线路的利用率。
(2)便于通话时接通,通话完毕拆开。19三、模拟信号和数字信号1、电话分为模拟和数字两种。2、模拟信号:话筒将声音转乘新号电流,这种
信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率
振幅变化的情况完全一样,“模仿”着声信号的“一举一动”这种电流传递的信号叫做模拟信号.
3、数字信号:用不同符号的不同组合表示的信 号叫做数字信号。 数字信号抗干扰能力强、无噪声积累、便于存储、处理和交换等优点,所以各国都在积极发展数字通信。

1101.把信息传到远方的载体――电流
2.电话交换机的作用
3.电话信号的分类:模拟通信和数字通信课件10张PPT。11第二节 电磁波的海洋第二十一章 信息的传递
万羽文化荣誉出品12教学目标:1.了解电磁波的产生与传播;
2.了解光是电磁波,知道电磁波在真空
中的传播速度
3.知道波长、频率与波速的关系
4.了解电磁波的应用1314电磁波与我们的生活电视台通过电磁波,将精彩的电视节目展现给我们。
电视机15电磁波与我们的生活移动通信设备极大的方便了我们的联系16 电磁波是怎样产生的
1.水棒在水面振动会产生_______ ,说话时声带振动在空气中形成_______,导体中迅速变化的电流会在空间激起 _______;它虽然看不见摸不着,但我们可以用实验的方法感觉到它,所以它是_________
2.导体中迅速变化的电流(磁场)会在空间激起电磁波,生活中的广播、电视和移动电话都是靠 _________ 来传递信息的。
水波声波电磁波客观存在的电磁波探究点一:17 电磁波是怎样传播的
1.声音________在真空中传播;电磁波
________ 在真空中传播;(填“可以”
或“不可以”)电磁波的传播________
介质(填“需要”“不需要”)
2.光是电磁波中的一种,在真空中电磁波的
传播速度为________ ,是宇宙间物质
运动速度之最。
不可以可以不需要3.0×108m/s探究点二:18电磁波的传播[说明]:在真空(或空气中),电磁波的波速为3×108 m/s,是一个定值。
返回19波长频率真空中电磁波的传播的速度c是宇宙间物质运动的最快速度速度1101.电磁波传播不需要介质
2.不同频率的电磁波在真空中的传播速度
都相同
3.电磁波在空间中向各个方向传播课件13张PPT。11第三节 广播、电视和移动通信第二十一章 信息的传递
万羽文化荣誉出品12教学目标:1.了解无线电广播的大致工作过程。
2.大致了解电视的工作过程。
3.了解移动电话是怎样工作的。
13在信息技术高速发展的今天,电磁波对我们来说越来越重要,广播、电视要利用电磁波,无线电通信要利用电磁波,航空、航天中的自动控制和通信联系都要利用电磁波……
14移动电话
15电磁波传递声音和图像信号的原理
电磁波传递声音和图像信号就象鸽子送信一样.
先将信号载在电磁波上,再把载有信号的电磁波发射出去,到达接收处设法从电磁波上把信号检出来. 16电磁波的发射过程 (1)由高频振荡器产生高频振荡电流 (2)把要传递的声音和图像信号变成电流信号(电信号) (3)将振荡器产生的高频振荡电流和声音、图像的信号电流一同输入到调制器中,使高频振荡电流随着传递的声音图像信号发生相应的变化,再把这样的高频振荡电流送到发射天线,发射的电磁波就带有要传递的声音图像信号了.即所谓的将要传递的信号“加”到电磁波上.把带有信号的电磁波发射出去. 探究点一:17电磁波的发射过程18高频振荡器产生
高频振荡电流 信号发射机房声音信号图像信号发射天线19无线电接收过程(1)用天线接收电磁波. (2)用调谐器即收音机或电视机中选台的电路选出所需要的电信号. (3)让高频振荡电流经过检波器,就能将要传递的声音信号和图像信号从高频振荡电流中“检”出.把声音信号和图象信号分别送到扬声器和电视机,就能听到声音和看到图像. 110无线电接收过程111移动电话
探究点二:112舰载卫星通讯系统车载数字新闻通讯车113学到了什么?课件13张PPT。11第四节 越来越宽的信息之路第二十一章 信息的传递
万羽文化荣誉出品12教学目标:1.常识性了解卫星通信、光纤通信、网络通信.
2.通过学习现代通信知识,了解科技为人类带来的便利,提高学科学的兴趣.13地球同步通信卫星1415微波通信 优点:容量大,一条微波线路可以开几千甚至几万条电话线路缺点:每隔50km必须建中继站,信号衰退,时间延迟16发射接收微波中继通信17地球同步通信卫星18地球同步通信卫星19用三颗同步卫星就可以实现全球通信110三、光纤通信 111112四、网络通信 113信息之路有哪些?