2023-2024学年统编版语文二年级上册第5单元基础知识易错汇编-（含答案）

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第5单元基础知识易错汇编-2023-2024学年二年级上册统编版
一、选择题
1．下列加点字注音正确的一项是（ ）
A．弄错（lòng） B．哀号（hào） C．腊月（nà） D．当作（dàng）
2．给下面加线的词语选择正确的解释。
青蛙坐井观天。（ ）
A．青蛙坐在井里看天，认为天很美。
B．青蛙坐在井里看天，认为天很大。
C．青蛙坐在井里看天，认为天很小。
3．淘淘最喜欢看的动画片要开始了，但爸爸还在看足球比赛，淘淘要和爸爸商量下，他应该怎么把自己的想法说清楚呢？（ ）
A．爸爸，你都看了那么长时间电视了，现在该我看了，快点给我看动画片。
B．爸爸，球赛有什么好看的，和我一起看动画片吧！
C．爸爸，我最喜欢看的动画片要开始了，您能先让我看一会儿动画片吗？
4．下列不是表示商量语气的一句话是（ ）
A．喂，把你的变形金刚借我玩几天呗！
B．妈妈，我的作业做完了，能让我看会儿电视吗？
C．小东，上次我跟你借的《西游记》还没看完，能再借我几天吗？
5．下面(　　)与“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写的是同一个季节。
A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B．墙角数枝梅，凌寒独自开。
C．江南可采莲，莲叶何田田。
D．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
二、填空题
6．给加点的多音字选择正确的读音。
①féng ②fèng
缝补( ) 石缝( ) 门缝( )
①jiāng ②jiàng
将士( ) 将领( ) 将来( )
7．给加点字注音。
葫芦( ) 邻居( ) 细藤( ) 慢慢( )
8．比一比，再组词。
喝( ) 治( ) 披( ) 跑( )
渴( ) 始( ) 被( ) 炮( )
9．在括号里填上恰当的词语。
翠绿的( )　　快乐的( )　　( )的孩子
亲切地( )　　( )地奔跑　　( )地睡着
10．我会填。
无( )无( ) 坐( )( )天
( )过( )过 ( )寻( )找
( )言( )语 ( )言( )语
11．在课文中找出下列词语的反义词。
勤劳——( ) 高兴——( ) 寒冷——( )
12．换偏旁，组成新字，再用新字组词。
喝→( ) 现→( ) 活→( )
13．数笔画填空。
“盯”共 画，第2画是 ，组词 。
“谢”共 画，第5画是 ，组词 。
“想”共 画，第2画是 ，组词 。
“怪”共 画，最后1画是 ，组词 。
14．选择合适的量词填空。
堵 条 棵 个 道 阵
一( )河 一( )杨树 一( )石崖
一( )缝 一( )蚜虫 一( )秋风
15．选字填空。
呀 蚜 相 想
（1）种葫芦的人看到叶子上爬着一些( )虫，但他一点也不担心( )。
（2）邻居让他快治治叶子上的虫子。他不( )信，心里( )，有几个虫子不可怕。
16．我会选词填空。
奇怪 惊奇
（1）这件事真是太( )了。
（2）故乡的变化太大了，真令人( )。
劝告 告诉
（3）她( )我一个秘密。
（4）寒号鸟总是不听( )。
17．选字填空，再在横线上填入适当的标点符号。
吧　哪　吗
（1）国庆节，大街上热闹得很( )
（2）这个实验很有趣，不信你也试一试( )
（3）你不是明天就开学了( )
18．根据图片，选择寓言故事。
①刻舟求剑 ②画蛇添足 ③揠苗助长
19．先把短语补充完整，再选择恰当的短语填空。（填序号）
①冻得( ) ②热得( )③急的( )
（1）叶子上的蚜虫越来越多，小葫芦一个个都落了，种葫芦的人 。
（2）冬天来了，寒号鸟没有做窝， 。
（3）骄阳似火，一丝风都没有，我们 。
20．积累与背诵。
“ 绝， 径 踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自古诗《 》，作者是 代的 。这首诗描写的是 （季节）的景象。
参考答案：
1．D
【详解】本题考查字音识记。
“弄”“号”“当”是多音字，同学们做题时要结合词语意思确定加点字的正确读音。
A．弄：［nòng］（1）手拿着、摆弄着或逗引着玩儿。（2）做；干；办；搞。（3）设法取得。
［lòng］（1）小巷；胡同（多用于巷名）。
弄错［nòng cuò］：搞错了。
B．号：［hào］（1）名称。（2）商店。（3）标志；信号。（4）排定的次第。（5）指某种人员。（6）命令。（7）军队或乐队里所用的西式喇叭。（8）用号吹出的表示一定意义的声音。
［háo］（1）拖长声音大声呼叫。（2）大声哭。
哀号［āi háo］：因悲伤而呼号、痛哭。
C．腊月［là yuè］：农历十二月。
D．当：［dàng］（1）以为。（2）合适。（3）抵押。
［dāng］（1）充任，担任。（2）掌管，主持。（3）正在那时候或那地方。（4）面对着。（5）相称。（6）应该。
当作［dàng zuò］：认为；看成；当成。
选项D的加点字注音正确。故选D。
2．C
【详解】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
坐井观天：坐在井里看天，用来比喻眼界小、见识少。
3．C
【详解】考查语言表达。
这里是表达自己的想法，那么需要征得别人的同意才可。
A项语气强硬，不恰当。
B项应该使用商量的语气。
C项询问的语气，征得别人同意，语气委婉恰当。
4．A
【详解】本题考查朗读句子。
商量语气是指有所主张而不敢确定,要征求对方的同意,这是商量或建议的语气。
A.读句子可知没有商量的意思，感叹号也表示没有建议的语气，所以不符合题意。
B.读句子可知能让我看会电视吗？是在征求妈妈的同意，是商量的语气。
C.句子可知能再借我几天吗？意思是在征求小东的同意，是商量的语气。
故答案选A
5．B
【详解】本题主要考查对诗句的理解。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭”意思是千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。出自唐代柳宗元《江雪》。描写的是冬季的。
A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”出自孟浩然《春晓》意思：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。这是描写春天的。
B．“墙角数枝梅，凌寒独自开。”出自王安石《咏梅》意思：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。描写梅花冬季开放。
C．“江南可采莲，莲叶何田田。”出自《江南》意思：莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。这是描写夏季的。
D．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”出自贺知章《咏柳》。意思：为高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。现在，多用于比喻春天杨柳飘飘的美景。柳树刚发芽，是初春景象。
6． ① ② ② ② ② ①
【详解】本题考查多音字。
缝[fèng]1.接合的地方。如：天衣无缝。 2.空隙。如：墙缝。[féng]以针线连缀。
在“缝补”一词中应读：féng；在“石缝”一词中应读：fèng；在“门缝”一词中应读：fèng。
将[jiàng]1.军衔名。将官。在校之上。2.泛指军官：～士。损兵折～。3.带；率领：～兵。[jiāng]1.副词。就要；快要：天～下雨。2.介词。把；拿：～革命进行到底。～功赎罪。3.下象棋时直接攻击对方的将或帅：～军。4.带领；搀扶：～幼弟而归。扶～。5.做：慎重～事。6.休养；调养：～养。7.文言副词。又；且：～信～疑。8.助词。表示动作的开始：赶～上去。
在“将士”一词中应读： jiàng；在“将领”一词中应读： jiàng；在“将来”一词中应读： jiāng。
7． lu lín téng màn
【详解】这道题考查本课会认生字。
8． 喝水 治理 披衣 跑步 口渴 开始 被子 火炮
【详解】略
9． 松柏 日子 开心 问候 飞快 安静
【详解】略
10． 法 天 井 观 得 且 东 西 不 不 三 二
【解析】略
11． 懒惰 难过 暖和
【详解】本题考查反义词。做题时，需要一个词语一个词语地在文中认真寻找。
12． 渴 口渴 观 观看 话 说话
【详解】这道题考查生字的掌握。做题时，看清题意，再去回忆自己积累的汉字，完成解答即可。
13． 7 横竖 盯着 12 横竖勾 谢谢 13 竖 想念 8 横 奇怪
【解析】略
14． 条 棵 堵 道 个 阵
【详解】本题考查量词搭配。
一条：用于细、长、窄的东西；用于江河街道；用于以固定数量合成的某些长条形的东西。故“一条河”。
一棵：用于树木等植物个体。故“一颗杨树”。
一堵：堵有时也可以用于似墙的其他东西；堵最初是计量墙壁面积的单位。故“一堵石崖”。
一道：主要用于某些细长的东西；用于连续事物中的一次。故“一道缝”。
一个：用于单独的人或物以及没有专门量词的事物；用于某些有专门量词的事物。故“一个蚜虫”。
一阵：用于延续了一段时间的情况或者动作。故“一阵秋风”。
15． 蚜 呀 相 想
【详解】本题考查选词填空。
（1）蚜虫，昆虫，身体小，卵圆形，绿色、黄色或棕色，腹部大。吸食植物的汁液，是农业害虫。结合句子语境，叶子上爬着蚜虫，因此选择“蚜”；
呀，句末语气词，结合句子，种葫芦的人一点也不担心，因此选择“呀”。
（2）相信，互相信赖，信任，不怀疑。结合句子语境，邻居让他快治治叶子上的虫子。他不相信，因此选择“相”；
想，思索；思考；结合句子语境，种葫芦的人心里想着，有几个虫子不可怕，因此选择“想”。
16． 奇怪 惊奇 告诉 劝告
【详解】本题考查对词语意思的理解
奇怪：跟一般情况很不一样。
惊奇：感到十分奇怪。
劝告：用道理说服人，使改正错误或接受意见。
告诉：向人说出或表明。对某人说，使人知道。
由以上词语的意思可知正确答案应为：（1）奇怪（2）惊奇（3）告诉（4）劝告
17． 哪 ！ 吧 ！ 吗 ？
【解析】略
18．③ ② ①
【详解】此题考查学生辨析寓言故事的能力。
寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
第一幅图，画的是揠苗助长的故事。揠苗助长，最早出自《孟子·公孙丑上》。指把苗拔起来，帮助其成长。比喻违反事物的发展规律，急于求成，最后事与愿违。
第二幅图，画的是画蛇添足的故事。画蛇添足，最早出自《战国策·齐策二》。指画蛇时给蛇添上脚，后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有，多此一举。
第三幅图，画的是刻舟求剑的故事。刻舟求剑，出自《吕氏春秋·察今》。该成语一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。
19． 直发抖 直冒汗 直跺脚 ③ ① ②
【解析】略
20． 千山鸟飞 万 人 江雪 唐 柳宗元 冬季
【解析】略
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