《生日》教案
教学主题
数据的表示和分析
教学目标
第一维目标：知识与能力目标——理解统计在数学中的意义，理解条形统计图的特点和优势；掌握条形统计图中横、纵坐标及单位的意义，能看懂统计图中的数量关系；学会用统计的方法分析生产生活中的实际问题；能够根据统计的结果分析得出相关的结论。
第二维目标：过程与方法目标——在统计的过程中要求学生能够细心运算，学习数学研究的一般性方法，体会由数字规律得到相关结论的逻辑关系，从而提高判断能力和应用数学知识的能力。21教育网
第三维目标：情感态度与价值观目标——在学习过程中充分体会数字的分布规律，体现数学的美感和对于实际问题的探究型研究方法，体会数学的魅力和奥妙，提高逻辑思维能力和辩证的研究方法。21·cn·jy·com
课时
1课时
教具
坐标纸
授课类型
新授课
教学过程
（一）组织教学：组织小同学们集中注意力，开始学习，进入到学习状态。
（二）导入新课：
1．师生互动：请每一位小同学把自己的生日写在一张小纸条上，在黑板上列出春、夏、秋、冬的图表，请每一位小同学在坐标纸上画出与黑板上一样的图表，请班干部在讲台前统计各个季节生日的同学人数，老师在黑板上、同学们在坐标纸上同时完成生日的条形统计图。
2．教师讲解：做统计图时的注意事项，第一步，认真纪录每一个数据；第二步，统计每一个范围内的数据个数；第三步，在方格纸上认真画出条形图；第四步，由统计图对数据进行分析。明确横坐标、纵坐标分别代表的数学涵义及单位量的大小。
重点：细心、准确、无误、美观。
难点：对于数据的分析，比较数据之间的差别，理解最大值与最小值。
（三）例题讲解：本例题通过师生互动完成班级内同学们的生日分布条形统计图，旨在要同学们在缜密的数学思维背景下理解统计的涵义，基于一组相关数据的数理分析过程，了解通过统计的方法掌握某一数据的变化规律和内涵，进行科学的分析。掌握条形统计图当中横坐标、纵坐标的数学意义与单位量与数据量的大小关系及单位。21世纪教育网版权所有
（四）习题巩固
习题一：四年级举行的特色运动会，调查并统计同学们最喜欢哪些特色体育项目。
习题二：班级要设立图书角，调查并统计同学们最喜欢哪类图书。
习题三：调查并统计班级同学最喜欢的电视节目情况。
（五）拓展及小结
1．基于某一类的相关数据，我们可以进行数据的表示，本节课仅利用条形统计图作例，说明对于数据的合理表示可以得到对于数据的更有效分析，从而得出相关结论，采取相应措施，体现数学与生产生活的紧密结合性。21cnjy.com
2．有关条形统计图的优势：体现每组中的具体数据；易比较数据之间的差别。
3．统计图有很多种，后续课堂还会学习到：扇形统计图、折线统计图，请同学们先有一个印象。
课件14张PPT。生 日 ——数据的表示与分析
一个生日的统计过程1、收集本班学生生日的季节数据。
2、由以上数据做出条形统计图，要求纸面清晰、美观、比例得当。
3、由此条形统计图，你可以得到哪些结论？（注意：横、纵坐标的数学意义及单位量的大小取定）
4、你体会到统计学的规律和数学的奥秘了吗？班里同学的生日分别在什么季节，我们一起来调查一下吧！为了方便，我们约定：三、四、五月是春季，六、七、八月是夏季，九、十、十一月是秋季，十二、一、二月是冬季。说说你准备如何调查。每人在纸条上写出生日的季节。把纸条整理一下吧！也可以把大家生日所在季节的情况涂在格子里。春 夏 秋 冬0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21条形统计图如下：春 夏 秋 冬0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21画出来就是条形统计图。说一说，从上面的统计图中你发现了什么？我们班冬季过生日的人最多。我还发现秋季比春季多5人。课堂训练班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢哪类图书。
（1）在下图中涂一涂。游戏益智少儿文学科普百科卡通漫画（2）填一填。14111320（3）喜欢_______的同学最多。喜欢游戏益智和科普百科的同学共有______名。
（4）如果让你为班级去买书，你怎么买？说说你的想法。卡通漫画27拓展训练填出下列条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。1格表示： 1格表示： 1格表示： 1格表示：
直条表示： 直条表示： 直条表示： 直条表示：
考查目的：会根据统计图的纵轴数据确定单位量。答案： ①5、40 ②10、30 ③2、10 ④25、150根据统计结果填空。
这张统计图中每一格表示（ ）辆汽车，产量最少是（ ）月份，是（ ）辆；产量最多是（ ）月份，是（ ）辆；最多与最少的月份产量相差（ ）辆汽车，下半年一共生产了（ ）汽车。考查目的：识图能力──单位量是多少，体会一格代表多个单位量的用法。最多、最少的数据确定方法。
答案： 300 七 900 十 2100 1200 8700
解析：先根据纵轴的标注确定单位量，然后对数据进行比较和运算。
