5 玲玲的画 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
第1课时
第2课时
5 玲玲的画
第1课时
你发现了什么？
你知道下面两个句子的意思吗？
塞翁失马，焉知非福。
失之东隅，收之桑榆。
玲玲 端详 一幅画 评 奖 催促 弄脏 伤心 报纸 另外 来不及 懒洋洋 并且 糟糕 肯定
玲玲 端详 一幅画 评 奖 催促 弄脏 伤心 报纸 另外 来不及 懒洋洋 并且 糟糕 肯定
读一读
línɡ
xiánɡ
fú
pínɡ jiǎnɡ
cuī
shānɡ
zānɡ
bào
lìnɡ
jí
lǎn
bìnɡ
zāo
kěn
字词识记
报
伤
另
并
糟
肯
脏
及
懒
催
奖
评
幅
详
玲
我会画画
幅
纸
画
评
奖
写一写
辨析：评—秤 报—服 并—井
报
另
拿
并
及
奖
上下结构
另
拿
并
幅
左右结构
评
纸
报
画
半包围结构
及
独体
部首：
结构：
书写指导：
纟
左窄右宽。“氏”平撇收笔于竖中线，斜钩从平撇的中心点起笔。
纸
左右
zhǐ
左右
左窄右宽。右边第一笔是横折钩，第二笔是长竖，捺舒展。
bào
报
扌
部首：
结构：
书写指导：
独体
丿
第一笔是撇，第二笔横折折撇一笔写成，捺舒展，在撇与横中线的交接处起笔。
及
部首：
结构：
书写指导：
jí
1.没精打采的样子。 （ ）
2.整理；整顿。 （ ）
3.认真仔细地看。 （ ）
4.因为时间短促，无法顾及或赶上。 （ ）
②
③
①
词语解释
①端详 ②收拾 ③懒洋洋 ④来不及
④
好坏互相转化
读课文，思考：本文讲了一个什么故事？作者是按什么顺序记叙的？
画好参加评奖的画
爸爸启发画点什么
事情发展的先后顺序
画被弄脏，伤心地哭
画只小花狗，画更好
整体感知
画好画
情节发展
玲玲的心情变化
初步理清课文的层次。
画弄脏
画花狗
找出文中描写玲玲心情发生变化的语句。玲玲的心情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？
课文品读
第2课时
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。
画名给你怎样的想象
得意
得意地端详
对画作满意。
就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
拟声词
伤 心
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
悠闲自在
满意
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”
中心句，点明主旨。
坏事是水彩笔掉到画纸上，把要参加评奖的画弄脏了，再画一张来不及。
好事是玲玲在弄脏的地方画了一只可爱的小花狗，使画更生动、更温馨了。
“坏事”是什么，“好事”是什么？
好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
遇到事情办得糟糕的时候，我们要沉着冷静，动脑筋找到解决问题的办法，这样事情往往会出现转机。
不能把暂时没做好或不小心做错的事看成坏事，好坏可以转化。
说一说
开动脑筋，让下面的坏事变成好事。
和朋友在家里玩，不小心将水洒了一地
趁机帮妈妈拖地
你更喜欢哪一幅？为什么？
对玲玲的爸爸说：“_______________。”
对玲玲说：“_____________________。”
对自己说：“_____________________。”
情境演练
学完这篇课文，你想对玲玲、玲玲的爸爸和自己说点什么？
玲玲的画
端详画作
画弄脏了
画上小花狗
得意
伤 心
满意
只要肯动脑筋
坏事能变好事
板书设计
课文中玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏了，在爸爸的启发下，玲玲开动脑筋，一块污渍变成了一只小花狗，使画平添了几分家的温馨。这个故事告诉我们，只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
课文主题
拓展发散
你知道吗
可口可乐的“前身”竟然是药品。
人类历史上最早的肥皂是一捧沾满油脂的炭灰。
鸡尾酒的面世源于一位酒吧伙计的失误。
一、将加点字的音节补充完整。
评论 获奖 报纸 另外 及时 拿取 并且 等候
j____
p___
b__
_ìnɡ
j_
_á
b___
h__
ínɡ
iǎnɡ
ào
l
í
n
ìnɡ
òu
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课堂练习
二、填空。
1.（ ）的一声，一支白羽箭射了出去。
2.铁门（ ）的一声拉上了。
3.老师把书（ ）的一声合上了。
哗
嗖
啪
啪 嗖 哗
朗读课文。试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。
提示：这3个词语展示了玲玲的情绪变化，讲故事时可以这样理清思路：第一，玲玲为什么由“得意”变得“伤心”？第二，玲玲为什么又由“伤心”变得“满意”？弄清其中的原因，围绕玲玲的情绪变化来讲这个故事。
课后习题
读下面的句子，再联系生活说说你的体会。
只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
我来说：当我们遇到难题的时候，只要肯动脑筋想办法，就有可能解决问题。例如，有一次，我和小伙伴们玩耍时，树枝将我穿的新连衣裙挂破了一个洞。我很伤心。回到家，妈妈仔细观察了我裙子上的洞，在破洞处补了一朵茉莉花，连衣裙更漂亮了。
掌握本课的生字新词。
日常生活中，我们难免会遇到做得不好或令人不满意的事。当你今后再遇到这种事，你会怎么办？
课外练习