2024科粤版化学九年级下学期课时练--专项素养综合全练(二)配制一定溶质质量分数的溶液
文档属性
| 名称 | 2024科粤版化学九年级下学期课时练--专项素养综合全练(二)配制一定溶质质量分数的溶液 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 科粤版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-29 17:09:56 | ||
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文档简介
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2024科粤版化学九年级下学期
专项素养综合全练(二)
配制一定溶质质量分数的溶液
一、选择题
1.(2023江苏苏州中考)在配制50 g溶质质量分数为2%的Na2CO3溶液的实验中,一定不需要用到的仪器是( )
A.漏斗 B.玻璃棒
C.50 mL量筒 D.烧杯
2.(2023河南许昌建安模拟)实验室现有溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液,要配制150 g溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,下列分析错误的是( )
A.实验步骤:计算、量取、混匀、装瓶贴签
B.需要溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液25 g
C.所需仪器:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶
D.量取水时仰视读数,会导致所配溶液的溶质质量分数偏大
3.(2023重庆开州校级模拟)实验室配制50 g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,操作如下图所示。下列说法错误的是( )
A.该实验正确操作顺序是②①③⑤④
B.若③中倾倒时有水溅出,则所得溶液的溶质质量分数会偏大
C.④中玻璃棒的作用是加速溶解
D.向25 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液中加入25 g水,也能达到实验目的
二、填空题
4.(2023北京首师大附中三模)用如图所示仪器配制100 g溶质质量分数为3%的碳酸氢钠溶液。
(1)称量碳酸氢钠时需要用到的仪器是 (填序号)。
(2)需要量取水的体积为 mL。(水的密度约为1 g/mL)
(3)仪器⑥在配制溶液中的作用是 。
5.(学生必做实验)(2023湖南平江一模)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行:
请回答下列问题:
(1)配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,所需氯化钠 g,水 mL。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向右盘,应 。
A.增加适量氯化钠固体
B.调节游码
C.减少砝码
D.减少适量氯化钠固体
(3)在配制过程中,会导致溶液浓度偏小的是 (填字母)。
A.配制好的氯化钠溶液倒入细口瓶时,有少许洒出
B.量取水的体积时,俯视读数
C.称量的氯化钠中含有少量杂质
D.用来配制溶液的烧杯中残留少量水
答案全解全析
1.A 配制50 g溶质质量分数为2%的Na2CO3溶液的操作步骤是计算、称量(托盘天平、药匙)、量取(量筒、胶头滴管)、溶解(烧杯、玻璃棒)、装瓶贴签。该过程中不需要用到漏斗。溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制该溶液需碳酸钠的质量为50 g×2%=1 g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量为50 g-1 g=49 g(合49 mL),应用规格为50 mL的量筒量取水。
2.D 用浓溶液配制稀溶液的实验步骤为计算、量取、混匀、装瓶贴签,A正确;需要溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量为150 g×5%÷30%=25 g,B正确;量取时用到量筒、胶头滴管,混匀时用到烧杯、玻璃棒,最后装入细口瓶,贴好标签,C正确;量取水时仰视读数,会导致实际量取的水的体积偏大,导致所配溶液的溶质质量分数偏小,D错误。
3.A 实验正确操作顺序为②①⑤③④,A错误;若③中倾倒时有水溅出,则溶剂质量偏小,溶质质量分数会偏大,B正确;操作④为溶解,溶解时玻璃棒的作用为加快溶解速率,C正确;溶液稀释前后溶质的质量不变,若想用6%的氯化钠溶液配制3%的溶液,则需要6%的氯化钠溶液的质量为50 g×3%÷6%=25 g,需要加入水的质量为50 g-25 g=25 g,D正确。
4.(1)④⑤ (2)97 (3)搅拌,加速溶解
解析 (1)称量碳酸氢钠时,要用药匙取用,用托盘天平称量。(2)配制100 g溶质质量分数为3%的碳酸氢钠溶液,需碳酸氢钠的质量为100 g×3%=3 g,水的质量为100 g-3 g=97g,水的体积为97g÷1 g/mL=97 mL。(3)仪器⑥是玻璃棒,玻璃棒在配制溶液中的作用是搅拌,加速溶解。
5.(1)5 95 (2)A (3)CD
解析 (1)配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液时,需要氯化钠的质量为100 g×5%=5 g,水的质量为100 g-5 g=95 g(合95 mL)。(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,若托盘天平的指针偏向右盘,则说明加入的药品不够,应继续添加氯化钠固体。(3)溶液具有均一性,将配制好的氯化钠溶液倒入细口瓶时,有少许洒出,不会影响溶液浓度;用量筒量取水时,俯视读数,会使实际量取的水的体积偏小,则会导致溶液浓度偏大;若称量的氯化钠中含有少量杂质,则溶质质量偏小,溶液浓度偏小;若用来配制溶液的烧杯中残留少量水,则溶剂质量偏大,会导致溶液浓度偏小。
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2024科粤版化学九年级下学期
专项素养综合全练(二)
配制一定溶质质量分数的溶液
一、选择题
1.(2023江苏苏州中考)在配制50 g溶质质量分数为2%的Na2CO3溶液的实验中,一定不需要用到的仪器是( )
A.漏斗 B.玻璃棒
C.50 mL量筒 D.烧杯
2.(2023河南许昌建安模拟)实验室现有溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液,要配制150 g溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,下列分析错误的是( )
A.实验步骤:计算、量取、混匀、装瓶贴签
B.需要溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液25 g
C.所需仪器:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶
D.量取水时仰视读数,会导致所配溶液的溶质质量分数偏大
3.(2023重庆开州校级模拟)实验室配制50 g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,操作如下图所示。下列说法错误的是( )
A.该实验正确操作顺序是②①③⑤④
B.若③中倾倒时有水溅出,则所得溶液的溶质质量分数会偏大
C.④中玻璃棒的作用是加速溶解
D.向25 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液中加入25 g水,也能达到实验目的
二、填空题
4.(2023北京首师大附中三模)用如图所示仪器配制100 g溶质质量分数为3%的碳酸氢钠溶液。
(1)称量碳酸氢钠时需要用到的仪器是 (填序号)。
(2)需要量取水的体积为 mL。(水的密度约为1 g/mL)
(3)仪器⑥在配制溶液中的作用是 。
5.(学生必做实验)(2023湖南平江一模)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行:
请回答下列问题:
(1)配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,所需氯化钠 g,水 mL。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向右盘,应 。
A.增加适量氯化钠固体
B.调节游码
C.减少砝码
D.减少适量氯化钠固体
(3)在配制过程中,会导致溶液浓度偏小的是 (填字母)。
A.配制好的氯化钠溶液倒入细口瓶时,有少许洒出
B.量取水的体积时,俯视读数
C.称量的氯化钠中含有少量杂质
D.用来配制溶液的烧杯中残留少量水
答案全解全析
1.A 配制50 g溶质质量分数为2%的Na2CO3溶液的操作步骤是计算、称量(托盘天平、药匙)、量取(量筒、胶头滴管)、溶解(烧杯、玻璃棒)、装瓶贴签。该过程中不需要用到漏斗。溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制该溶液需碳酸钠的质量为50 g×2%=1 g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量为50 g-1 g=49 g(合49 mL),应用规格为50 mL的量筒量取水。
2.D 用浓溶液配制稀溶液的实验步骤为计算、量取、混匀、装瓶贴签,A正确;需要溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量为150 g×5%÷30%=25 g,B正确;量取时用到量筒、胶头滴管,混匀时用到烧杯、玻璃棒,最后装入细口瓶,贴好标签,C正确;量取水时仰视读数,会导致实际量取的水的体积偏大,导致所配溶液的溶质质量分数偏小,D错误。
3.A 实验正确操作顺序为②①⑤③④,A错误;若③中倾倒时有水溅出,则溶剂质量偏小,溶质质量分数会偏大,B正确;操作④为溶解,溶解时玻璃棒的作用为加快溶解速率,C正确;溶液稀释前后溶质的质量不变,若想用6%的氯化钠溶液配制3%的溶液,则需要6%的氯化钠溶液的质量为50 g×3%÷6%=25 g,需要加入水的质量为50 g-25 g=25 g,D正确。
4.(1)④⑤ (2)97 (3)搅拌,加速溶解
解析 (1)称量碳酸氢钠时,要用药匙取用,用托盘天平称量。(2)配制100 g溶质质量分数为3%的碳酸氢钠溶液,需碳酸氢钠的质量为100 g×3%=3 g,水的质量为100 g-3 g=97g,水的体积为97g÷1 g/mL=97 mL。(3)仪器⑥是玻璃棒,玻璃棒在配制溶液中的作用是搅拌,加速溶解。
5.(1)5 95 (2)A (3)CD
解析 (1)配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液时,需要氯化钠的质量为100 g×5%=5 g,水的质量为100 g-5 g=95 g(合95 mL)。(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,若托盘天平的指针偏向右盘,则说明加入的药品不够,应继续添加氯化钠固体。(3)溶液具有均一性,将配制好的氯化钠溶液倒入细口瓶时,有少许洒出,不会影响溶液浓度;用量筒量取水时,俯视读数,会使实际量取的水的体积偏小,则会导致溶液浓度偏大;若称量的氯化钠中含有少量杂质,则溶质质量偏小,溶液浓度偏小;若用来配制溶液的烧杯中残留少量水,则溶剂质量偏大,会导致溶液浓度偏小。
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